Сценарий спектакля «Летние чудеса» для детей старшего дошкольного возраста

Сценарий музыкального спектакля для детей

старшего дошкольного   возраста

«Летние чудеса»

Автор - Белкова  Анна Викторовна

 (по мотивам творческих фантазий детей подготовительной к школе группы (логопедической)

Действующие лица

1.     1-ый мальчик (он же  Недоучка)

2.     1-ая  девочка (она же Принцесса)

3.     2-ая  девочка (она же Королева)

4.     2-ый мальчик (он же  Король)

5.     Фея

6.     1 охранник

7.     2 охранник

8.     Обезьяна (мальчик)

9.     Принц

Музыкальное сопровождение

¾   «Песенка о лете» (Е. Крылатов  - Ю. Энтин) из м/ф "Дед Мороз и лето";

¾   Музыка  для выхода и танца Феи (на усмотрение педагога);

¾   Минусовка «Песня   короля и Принцессы»   (Гладков Г.  – Ю. Энтин) из м/ф "Бременские музыканты";

¾    Минусовка  «Песня охраны » (Гладков Г.  – Ю. Энтин) из м/ф "Бременские музыканты";

¾   Минусовка песни «Волшебник – недоучка» (А.Зацепин  -   Л. Дербенёв) из к/ф «Отважный Ширак»;

¾   «Песня Гайворона» (слова Е.Долматовского, музыка Н.Богословского) из кинофильма «Александр Пархоменко». («К тебе я приеду…»);

¾    «Песенка о шпаге» (Уноси готовенького...) (Е. Крылатов – Ю. Энтин)

Декорации, костюмы и атрибуты

Костюмы  для персонажей;  мяч, скакалка, обруч, мыльные пузыри;  «конь» – на палочке, шпаги (мечи); «волшебная палочка»;  декорации деревьев.

Картина первая

(звучит песня «Песенка о лете», вбегают 4 детей: с мячом, скакалкой, обручем, мыльными пузырями.)

1 мальчик   - Как хорошо, вот и лето настало.

1 девочка  - Весело, интересно

2 девочка  - А после лета мы в школу пойдем

1 мальчик  - А я не пойду в школу

2 мальчик - Почему?

1 мальчик  - Я и так все знаю, что мне там делать-то.

      1 девочка  - Глупый! Куда ж ты неученый-то? Как жить будешь?

 1 мальчик  - Я без школы и ученья проживу не хуже вас. А вы учитесь. Ха-ха-ха! (убегает)

1 девочка  - Странный какой-то!

 2 девочка  - Да ну его! Давай лучше помечтаем! Вот представьте, что у нас была бы волшебная палочка. Кем бы ты хотела стать?

  1 девочка  - Я хотела бы стать принцессой, и чтоб ко мне приехал принц на белом коне!

  2 девочка  - А я хочу быть королевой!

  2 мальчик  - А я – королем!

  1 девочка  - Королем? Ты же еще маленький!

  2 девочка  - Ну, и что ж. У всех королей есть охрана!

  2 мальчик  - А я хочу быть сильным. Чтоб все меня боялись

  1 девочка  - Только  это все мечты…

  2 девочка  - Да и волшебные палочки только в сказках…

  2 мальчик  - Как жаль…

(звучит музыка, выходит Фея, танец Феи)

Фея   - Чудеса случаются не только в сказках,  а и тогда, когда этого очень-очень хочется. Если сильно захотеть, то любое желание исполнится

(слышится крик: детей зовут мамы домой)

Фея  - Идите сейчас домой, ложитесь в свои кроватки и загадайте ваши желания

Дети  – Ура! (убегают)

(вбегает 1 мальчик)

1 мальчик  -  А я тоже хочу кем-нибудь быть!

Фея – Кем же?

1 мальчик  – Волшебником!

Фея – Волшебником? Но для этого нужно много учиться!

1 мальчик (возмущенно) – Опять учиться! Везде учиться! А долго?

Фея – Конечно!

1 мальчик – Как хочется стать волшебником, тогда и в школе не надо учиться. Вот бы иметь волшебную палочку! (мечтательно) Так и быть, буду учиться на волшебника.

Фея – Ну, хорошо. Тогда  идем со мной

(под музыку уходят)

Картина вторая

(входит Принцесса)

Принцесса  – Ой, я, кажется,  принцесса! (радостно танцует)

                        Ау, есть кто-нибудь здесь?   Никого. Что же мне делать-то       одной? А где же  мой принц? (кричит) Принц! Где же  ты? Принц!

(входят король и королева)

Королева   - Доченька, Принцесса моя,  ты хорошо себя чувствуешь?

Принцесса   -  Да, маменька!

Королева   - Ваше величество, наша дочь хорошо себя чувствует.

Королева   - Ты  не голодна?

Принцесса   -  Нет, маменька.

Королева   - Ваше величество, наша любимая принцесса всем довольна

Король   - Принцессочка моя!

Принцесса   -  Маменька, папенька, а где же мой принц?

Королева   - Что  ты, какой принц, ты еще маленькая. А эти принцы только и думают, как завладеть нашим королевством.  Правда, Ваше величество?

Король   - Да, Ваше величество!

Принцесса   -  Папенька, маменька, а можно я пойду погуляю в саду?

Королева   - Что ты, милая, это небезопасно, в саду полно комаров, мух и всякой подобной гадости (брезгливо). Съешь-ка лучше пирожное.

 (обращаясь к Королю) - Ваше величество, идемте, нас ждут великие дела, нам надо управлять королевством! (уходят)

Принцесса   -  (грустно) Как оказывается,  скучно быть принцессой!

(вбегает Король)

Король   - Еле вырвался…. Бедная моя девочка, любимая моя девочка, что ты хочешь? Я все для тебя сделаю!

Принцесса   -  Ничего!

(поют песню «Короля и Принцессы» («Ничего я не хочу»)

Королева (вбегает)   - Ваше величество! Ваше величество!

Король   - Наша дочь грустит

Королева   - Может, она больна?

Принцесса   -   Нет.

Король   - Как же ее развеселить?

(вбегает Недоучка)

Недоучка – Я знаю, я знаю, как  ее развеселить! Я ведь уже волшебник! Вот у меня что есть!  (Показывает волшебную палочку)  

Вот смотрите! (машет ею) Тарампарумс, тирлилямус, парапульки ого-го!

(принцесса страшно кричит и убегает)

Недоучка – Ой, куда это она?

Королева   - Куда ты подевал нашу дочь?

Король   - Доченька!

Недоучка – Я сейчас все исправлю! Тарампарумс, тирлилямус, парапульки ого-го!

Королева   - А-а-а-а-а-а-а-а-а (убегает)

Король   - О, горе мне, горе! Где же мне их искать? Охрана! Охрана!

Недоучка – О, мамочки! Надо удирать! (убегает)

(под музыку входит охрана)

Король   - Вперед, на поиски Принцессы!

(охранники маршируют, исполняя «Песню охраны»)

Картина третья

(к дереву привязана Королева)

Охрана – Вон там кто-то. Да это же Королева

(они освобождают Королеву)

Королева   - Где же наша принцесса?

Охрана – Идем искать дальше! (все уходят)

(входит Обезьяна, тащит Принцессу, Недоучка подглядывает)

Обезьяна – Как  хорошо, что ты ко мне свалилась. Будет мне славный обед. Люблю есть молоденьких девчонок. Ха-ха-ха!

Принцесса   -  Я не девчонка – я -  Принцесса

Обезьяна --  Принцесса?! Вот они какие - принцессы! Ну, тогда я, пожалуй, не буду тебя есть. Ты будешь моей женой!

Принцесса   -   Нет!!! Только не это! Быть женой страшной обезьяны?! Нет!!!

Об.   – Да, точно. Ты будешь моей женой! Ха-ха-ха. Пойду найду что-нибудь себе на обед. А тебя пока привяжу.  (привязывает и уходит)

(Принцесса сидит и плачет, выглядывает Недоучка)

Недоучка – Что же я наделал! Как же я так наколдовал, что Принцесса оказалась у этой страшной Обезьяны, а Королева – привязанной к дереву.

(звучит музыка, выходит Фея)

Фея  -  Вот видишь, как заниматься волшебством, если не научиться

(Фея поет песню «Волшебник – недоучка»)

Недоучка – Что же теперь делать? Как спасти принцессу?

Фея  - Хорошо, помогу я тебе.

( музыка – заклинание – Фея и Недоучка уходят, кружась)

Картина четвертая

(Выезжает принц на белом коне – звучит «Песня Гайворона   («К тебе я приеду…»)

Принц   -  Ой, кто это плачет? (подходит к принцессе). Что ты плачешь, чудная Принцесса!

Принцесса   -  Я каким-то образом попала к страшной  Обезьяне, и этот страшила  хочет сделать меня своей женой

Принц – Я спасу тебя («перерубает» наручники)

(Вбегает Обезьяна)

Обезьяна – Она моя! Отдай  (хватает меч)

(сражаются под музыку  «Песенка о шпаге» (Шпаги звон, как звон бокала...)

(Принц прогоняет Обезьяну)

Принц сажает ее на коня, вбегают Король, Королева, Охрана, все радуются

  -Ура!

-

(выходит Фея и Недоучка)

Недоучка – Спасибо, Фея, что помогла мне исправить мое волшебство и спасти Принцессу.

Фея  - Видишь, что может случиться, если плохо учиться.

Недоучка – Я все понял, я больше не хочу быть волшебником. Я лучше пойду в школу и буду хорошо учиться (все уходят, остается Фея)

Картина пятая

(звучит музыка «Песенка о лете»)

(выбегают дети)

1 ребенок  - Вы знаете, кем мы были?!

-    Я королевой!

- А я королем!

- А я  Принцессой!.....

Фея -  Теперь вы верите, что чудеса случаются

Дети  - Да!

Фея -  А летом чудес бывает особенно много. Ну а мне пора. Желаю вам летних чудес.

Дети – Ура! Лето!

                            (звучит песня «Песенка о лете»)