Сценарий вечера развлечений: «Праздник птиц»

                                                      Сценарий вечера развлечений: 
                                                «Праздник птиц»
Цель: закрепить знания о зимующих и перелётных птицах нашего края, упражнять в умении узнавать птицу по описанию, по голосу. Развивать творческие способности детей. Воспитывать интерес к природе, желание заботится о живой природе.
Роли: Ведущий, дятел, кукушка, сорока – белобока.
Оборудование: изображение птиц на листах, маски – шапочки птиц у детей, домики птиц.
            Звучат птичьи голоса. Дети в масках – шапочках входят в зал.
Ведущий: Проходите гости на нашу лесную полянку. Посмотрите как красиво вокруг, сколько много самых разных птиц!
                            Сегодня мы устоим праздник
                            Для наших маленьких друзей.
                            Гостит у нас и ветерок - проказник,
                            Пугает птичек средь ветвей.
                            Но любит птичек лес и ветер,
                            Деревьев шум лесной.
                            Их голос тонок, нежен, светел,
                            Послушайте и вы со мной.

Дети слушают 3 – 4 мин.
Ведущий: Чьи голоса вы узнали?
Посмотрите есть ли здесь птицы эти, видите ли вы здесь их?
(Дети отвечают, показывают изображение на стенах)
Ведущий: Молодцы, ребята, вы узнали всех певцов. А вот узнали ли вас?
Покажите, кто вы такие, гости лесные.
         Снегири:     От простуды мы не страдаем,
                               Не страшимся злобных вьюг,
                               От зимы не улетаем
                               На далёкий, знойный юг.
                               Пусть покроют снега пруды,
                               И пригорок, и пустырь,
                               Рад красивый красногрудый
                               Житель севера … (снегирь)
              Дети исполнят танец снегирей.
Ведущий: Мы Вас узнали, наши зимние гости – красногрудые снегири.
- А, что любя есть снегири?
Правильно, семена ясеня, ягоды рябины, семена берёзы, репейника, конского щавля.
А теперь представьте – вы птички – невелички.
            Ласточки:      Угадайте, что за птичка -
                                    Темненькая невеличка?
                                    Беленькая с живота,
                                    Хвостик раздвоен в два хвоста,
                                    Всех быстрей она летает,
                                    Мошек на лету хватает.
                                    Если к нам летит она,
                                    Значит к нам идёт весна.
                 (Танец ласточек).
Ведущий: Ребята, а когда к нам прилетают ласточки?
Да они прилетают весной? (Потому, что питаются летающими - насекомыми мошками).
Вот видите, ребята, у нас сегодня не обычный праздник. У нас в гостях сразу и зимние, и весенние птицы. А вот как вы узнаете их мы сейчас проверим. Мы поиграем в игру «Зимующие и перелётные птицы» (раздать детям снежинки и листочки). Когда я назову перелётную птицу вы поднимите зелёные листочки, когда зимующую – голубую снежинку).
(Зимующие – ворона, воробей, клёст, синица, снегирь, щегол).
(Перелётные птицы: ласточка, жаворонок, скворец, грач, трясогузка).
Ведущий: Ребята, посмотрите, к нам пришло письмо. Какое- то оно необычное. Давайте посмотрим, что в нём написано. А письмо просто так не прочитаешь, его нужно разукрасить. Давайте возьмём и раскрасим. Посмотрите, здесь появились буквы, слова. К вам идёт, спешит гость, но сначала отгадайте, кто же это к нам придет.
                    Чёрный жилет,
                    Красный берет,
                    Нос как топор,
                    Хвост как упор.  (Дятел).
Дятел: А вот и я (стучит, влетает под музыку).
Ведущий: Давайте поздароваемся с гостем.
Дятел: Я ведь не просто пришел, у меня еще и багаж есть. Помогите птицы, мне сундук внести.
Ведущий: Что же там такое тяжелое в сундуке?
Дятел: Я принес домики для моих друзей. Я люблю мастерить разные дома, клюв у меня острый, любой дом выдолбить может. Да вот горе, пока мастерил, позабыл, кому какой домик. Помогите мне разобраться.
 Для кого этот дом?  (для скворцов скворечник).
- А что вы знаете об этой птице? Правильно это перелётная птица. Она весной прилетает к нам, живёт всё лето у нас, а осенью улетает.
     (Дети исполняют песню «Скворушка прощается» муз. Попатенко. сл. М. Ивенсон).
Дятел: А для кого вот этот домик, называется он синичкин. Этот дом для желтогрудых синичек. Может быть вы знаете стихи о синице?

       (Дети рассказывают стихи).
Дятел: А вот у меня есть еще один интересный дом, он сделан из куска бревна, называется он дуплянка, потому что на дупло похож.
- Для кого он?  (для мелких птичек).
Ну что ж, дятел, спасибо тебе большое. Чтобы ты помнил о нас, мы сделаем тебе подарок – вот такую шишку. Дятел благодарит, улетает.

 А мы, ребята, развесим на деревьях эти домики, и птицы будут круглый год у нас житью

В зал входит Каркуша и Сорока-Белобока. Каркуша держит в руках корзину с разными предметами. Сорока вырывает корзинку со словами:

Сорока: Дай мне. Мне же это очень нравится. Я так люблю всё красивое и блестящее!
Каркуша: Ой, ты смотри, куда мы попали! Какая красивая лесная полняка! А смотри сколько птиц!
Ведущая: О! У нас ещё гости! Ребята, вы все узнали наших гостей? Может быть вы представитесь?
Сорока- Белобока: Я непоседа пестрая,
                                    Птица длиннохвостая,
                                    Птица говорливая.
                                    Самая болтливая.
Кто же я?
Дети: Сорока.
Каркуша: Я птица очень важная
                  Кар-кар-кар,
                  Повадками отважная,
                  Кар-кар-кар.
                  К тому же очень умная,
                  Бываю очень шумная.
Кто же я?
Дети: Ворона.
Каркуша: Я не просто ворона, у меня есть имя. Может быть кто-нибудь знает моё имя? Правильно, я очень рада, что меня узнали. Каркуша я.
Ведущий: Каркуша, Сорока- Белобока, так о чём ваш спор?
Каркуша: Ой, вы представляете, я нашла корзинку, а в ней всякая всячина. Мне то эти безделушки не нужны, я их хотела Сороке- Белобоке отдать, но сначала загадки загадать, а она-то хитрая, сразу захотела ей все и подавай!
Сорока: Но ты ведь у нас такая умница, мне их не отгадать, а всячины хочется!
Ведущий: Ребята, давайте поможем Сороке – Белобоке отгадать загадки. Загадывай, Каркуша.
Каркуша: загадывает загадки, дети отгадываю. Сорока радуется.
   Не смотрел в окошко,                       Хочу брожу не по лесам,
   Был один Антошка,                            А по усам по волосам.
   Посмотрел в окошко -                       А зубы у неё длинней,
   Там другой Антошка,                         Чем у волков и медведей.
   Что это за окошко,                                     (Расческа)
   Куда смотрел Антошка?
       (Зеркало)
                                       Маленький мужичок,
                                       Костяная шубка.   (Орех)
Ведущий: Молодцы, ребята, помогли Сороке – Белобоке. А теперь, может быть поиграем?
Каркуша: Хотите поиграть, полетать. Выходите полетаем. Я буду песенку петь, а как остановлюсь, поднимайте руки, машите крыльями, да приговаривайте: «Летят, летят». Да только чур, не ошибаться, а кто ошибётся, тот больше не игрок.
    (Обыгрывание народной потешки «Летят – летят»)
 Кукушка: играть то вы умеете, А вот знаете ли вы пословицы, поговорки о птицах. Мы с Сорокой – Белбокой будем начинать, а вы заканчивайте:
               Грач на дворе – весна на дворе.
               Птицы вьют гнёзда на солнечной стороне – к холодному лету.
               Журавль – с пеплом, ласточка – с листом.   
               Увидел скворца, знай – весна у крыльца.
               Хорошо птичке в золотой клетке, а лучше на зелёной ветке.
               Рано пташка запела, как бы кошечка не съела.
               Сорока на хвосте весть принесла.
               Курица по зёрнышку клюёт, да сыта бывает.
               Сорока стрекочет, гостей пророчет.
               Если птицы садятся на ветки деревьев – к теплу.
             Ворона нос прячет под крыло к холоду.
Каркуша: Молодцы, знаете пословицы, поговорки о птицах.
Ведущий: А у нас ещё и оркестр лесной (Лесной оркестр – общий хоровод на полянке)
Дятел: Влетает под музыку. А вот и я. Приглашаю вас в лесную столовую, всех птичек – и маленьких детей и больших.
           все участники угощаются сладостями.