Сценарий выпускного в 4 классе

Сценарий выпускного в 4-м классе 
Вот объявление, чёрным по белому, 
Мимо него не пройти. 
Школа чудесная, школа начальная 
Вас приглашает прийти. 
Дальше слова там без всякой премудрости, 
Вы их прочтите скорей: 
"Вас приглашает на Праздник прощания 
4-ый класс в майский день!". 
Учитель: Дорогие ребята, уважаемые родители! Сегодня мы все немного волнуемся. У нас необычный день - мы прощаемся с начальной школой. Четыре года мы вместе поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы Знаний. Учились дружить и жить по правилам нашего родного школьного дома. Давайте же вспомним все вместе, какими они были, эти наши годы. 
1-й ученик: В нашем классе есть Арина ( Базарнов)
2-й ученик: Дима,Сережа и Никита (Панькин)
3-й ученик: Есть Иван, и есть Данила, (Гончаров)
4-й ученик: Не забудьте про Алену!  (Емельянцев)
5-й ученик: Юля - в свете нет такой! (Иван) 
Хором: Это класс наш выпускной! 
(Шестакова)1. Сегодня день у нас такой: 
И грустный, и веселый. 
Ведь мы прощаемся с родной 
Своей начальной школой. 
(Енокян)2. Сегодня в теплый майский вечер 
Улыбки озаряют нас 
Учеников сегодня встретит 
Последний раз четвертый класс! 
(Замкова)3. Сейчас же на пороге праздник 
Наш первый в жизни выпускной! 
Начальной школы миг прекрасный 
Пусть вспыхнет яркою звездой! 
(Мельникова)4. Сегодня волненье сдержать невозможно- 
Последний наш праздник сегодня у нас. 
На сердце у нас и тепло, и тревожно, 
Ведь выросли дети- И нам в пятый класс. 

Поют песню

Инсценировка стихотворения "Кисель и домашнее задание". 
Базарнов Н: Я пил кисель из стакана, 
Кисель в меня лился, лился. 
Вылился весь - и я вдруг 
В пустой стакан провалился. 
Ведущий 8: Прибежал папа. 
Даниил: Странно-странно, 
Мальчик сидит на дне стакана. 
Ведущий 8: Прибежала мама. 
Вика: Действительно, странно, 
Чего это он забыл внутри стакана? 
Ведущий 8: Прибежала бабушка. 

ЗЛАТА: Дайте-ка погляжу, 
Ничего странного не нахожу. 
Он еще и не такому научится - 
Лишь бы с задачкой №8 не мучиться. 

(Пузанов)Ученик 1. Как вы уже, наверное, догадались, учиться в начальной школе становится все труднее и труднее. И об этом наш монолог. 

ПАНЬКИН АРТЕМ. Монолог ученика 4-го класса 
Школьная жизнь, школьная жизнь. Чтобы рассказать всё про школьную жизнь, всей жизни не хватит. Я вот вам всего про один день расскажу, и вы всё поймёте. 
Учусь я в 4-ом классе. Учусь, если честно, так себе. Бывают тройки, бывают, но редко. В основном, двойки. Учителя меня не понимают и достают страшно. Родители тоже – "вот когда я учился в школе, то…", но своих аттестатов при этом не показывают. Вообще, если бы я был президентом или министром образования, то запретил бы оценку "два" и папам бы приказал брюки носить на резинках, а не на ремне. У кого детство нормальное, тот понимает, о чём это я. 
Так вот. Какой это был день конкретно, не помню. Скорее всего – пятница 13-ое, потому что меня вызывали к доске на каждом уроке! Это притом, что руку я никогда не поднимаю, не имею такой глупой привычки. Не люблю, когда эти выскочки узнают, сколько будет 3 х 6, и аж из тапочек выпрыгивают, лишь бы их спросили. Я и без них знаю, что 15, но сижу себе, молчу. 
Итак, первый урок – математика. Вызывают меня у доски задачу решить. Задача – обхохочешься: "В школу привезли учебники в 5-ти коробках, по 100 учебников в каждой и в 3-х коробках – по 50. Сколько всего учебников привезли?" Ну, понятно, всё складываем: 100 учебников плюс ещё 50, плюс 5 коробок. Получается, получается …, в общем, всем хватит. Кто же придумает такую задачу, чтобы в ней нашему отечественному ученику учебника не досталось? Решил правильно, по государственному. Угадайте с одного раза, что Наталья Николаевна мне за это решение поставила? То-то! 
Дальше – хуже. Второй урок – история. Ледовитое побоище. "Дмитрий Донской" – говорю – "играл со шведами на своём поле. Те уже у финнов в полуфинале выиграли. Наши выиграли всухую и шведы от обиды все в Неве утопились. Так Русь избавилась от монголо-татарского ига. Теперь ни монголы, ни татары в хоккей больше не играют, да и в футбол тоже. Им же Александр Невский пообещал, что кто на Русь позарится, тот от мяча погибнет. Почему-то этот ответ учителю тоже не понравился, то ли я что-то напутал, то ли одно из двух. 
Третий урок – чтение. Тема урока: "Мои любимые книжки" Я за свою жизнь только три книжки прочитал: "Букварь", другую и красную. И меня опять к доске! Надо же что-то говорить. Говорю: Я знаю и люблю таких знаменитых писателей, как Михаила Юрьевича Пушкина, Александра Сергеевича Крылова и Николая Ивановича Лермонтова. 
У Крылова – говорю – очень прикольные басни. Например, вот эта: 
Вороне где-то бог 
Послал кусочек… чего-то, уже не помню, по- моему – брынзы. 
Залезла эта ворона на сосну, тут серый волк, или не волк, сейчас уже не скажу. В общем, у них там что-то очень смешно получилось, потому, что в конце лиса "свистнула" яблоко и убежала. Ещё есть одна – то ли "Квадрат", то ли "Концерт", а вот - вспомнил! "Квартет" Там чего-то про зоопарк. То же здорово! 
Отвечаю я и вдруг слышу смех на весь класс, а это, оказывается, весь класс и смеётся. У Евгении Александровны слезы от смеха выступили. Так что и на этом уроке пришлось "пару" в дневник рисовать. Да, не задался день – три урока и три "двойки", но вы-то теперь сами видите, что они ко мне просто придираются. Всего один день, а таких дней в году, без выходных и каникул, почти 200! Вот вам и вся школьная жизнь – одно мучение! Скорей бы уже на пенсию. Благодарю за внимание! 

(Феофанова)3. Расселись ребята на брёвнышке в ряд 
И тихо о школе втроём говорят. 
Мне нравится школа, Вика сказала. 
Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала. 
Учитель мне нравится, Сережа сказал. 
Он строгий, таких я ещё не видал. 
А мне, чуть подумав, промолвила Лиза, 
Мне нравится больше всего ПЕРЕМЕНА! 

(Базарнов)4: Всякое случалось за эти 4 года. Были и ссоры, и примирения, что-то приходилось расхлёбывать с учителем, но чаще сами ребята учили друг друга уму разуму. 

(Жегалин)5-й выпускник: 
Как-то раз мы с другом лучшим 
Так устали - нету сил: 
В перемену в малой куче 
Я приятеля месил. 
(Малахевич)6-й выпускник: 
На уроке мы уснули. 
Парта мягче, чем кровать. 
Мы зевнули так, что скулы 
Стало некому вправлять. 
(Жегалин)5-й выпускник: 
А учитель что наделал? 
Слова он не проронил 
И, не вникнув в суть да дело, 
Сразу папе позвонил. 
(Малахевич)6-й выпускник: 
Ах, какая вышла взбучка, 
(Жегалин)5-й выпускник: 
Ах, какой был нагоняй! 
(Малахевич)6-й выпускник: 
Это вряд ли способ лучший 
Душу детскую понять! 
(Жегалин)5-й выпускник: 
Мы устали от ученья. 
Ах, скорей бы выходной. 
(Малахевич)6-й выпускник: 
Скоро всем конец мученьям! 
Мама, я хочу домой! 
Учитель: А сколько талантов у нас, хоть сейчас снимай тележурнал "Ералаш"! 
2-я сценка. 
Учитель (Вика): Болтаешь на уроках? 
Ученик (Лиза): Нет. 
Учитель (Вика): Списываешь? 
Ученик(Лиза): Да что вы! 
Учитель(Вика): Дерешься? 
Ученик(Лиза): Никогда! 
Учитель(Вика): Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки? 
Ученик(Лиза): Вру много. 

Частушки (Арина+ Маша) 
1) Подружка моя, 
Как тебе не стыдно? 
На уроке булку ела, 
Думаешь, не видно? 
2) Подружка моя, 
Я ее не ела: 
Раз пятнадцать откусила, 
Больше не хотела! 
1) Подружка моя, 
Как тебе не стыдно? 
Ты с мальчишками дерешься, 
Думаешь, не видно? 
2) Подружка моя, 
Я и не деруся. 
Двум по шее надавала (показывает на двух мальчиков) 
Третьего боюся! (показывает на третьего мальчика) 
1) Подружка моя, 
Как тебе не стыдно? 
На уроке ты вертелась, 
Думаешь, не видно! 
2) Подружка моя, 
Я и не вертелась. 
Раз двенадцать оглянулась, 
Больше не хотелось. 

Стихотворение:

(Шалина)3. На наш праздник, на большой 
Собрались мы всей семьей. 
Мамы плачут вон в сторонке, 
Папы улыбаются, не поймут – 
Заботы с нами кончились 
Или только начинаются? 
(Джалилов))4. Папы, мамы дорогие, 
Очень крепко любим вас, 
(Петров)5. Просим вас, переходите 
Вместе с нами в 5 класс, 
( Тринкинец)6. Будет нужным нам по жизни 
Ваш родительский запал. 
(Петров)7. Без родителей, ребята, 
Я пропал и ты пропал. 

(Базарнов)Ведущий. Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверно, и те, и другие, и третьи. По моим подсчётам, у ваших мам и пап появилось ещё одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за вас. Мы хотим вам, дорогие родители, пожелать: 

(Наибов)Пусть в свете дней исчезнут все печали, 
Пусть сбудутся семейные мечты. 

Желаю, чтоб ваши дети всегда вам освещали 
Дорогу жизни светом красоты. 

(Уланова)1. Мы в классе нашем подружились, 
Ходить без мамы научились. 
И видим мы сейчас 
Веселый, дружный, 
Но, не всегда послушный 
Четвертый, повзрослевший, класс. 

(Батурова)2.Мы в 5-ый шагаем за знаньями дружно, 
Все тайны познаем - 
Нам это так нужно! 
Наш первый учитель 
Пусть нами гордится, 
Когда в 5-ом классе 
Мы будем учиться! 

(Садкова)3. Мы одолели начало пути, 
Но самое главное всё впереди. 
Мы будем стараться, 
Мы будем учиться, 
Чтоб школа могла 
Нами всеми гордиться. 
(Сторожук)4 Полюбили мы друг друга. 
Дружба крепкая у нас. 
Вместе с нами наша дружба 
Переходит в пятый класс. 
(Енокян)5  А с учительницей, что же, 
Расстаемся мы сейчас? 
(Фадеев)6 Да, учительница наша 
Переходит в первый класс 

Учитель: Внимание! Наступает торжественный момент. 
Сейчас вам будут вручены ваши первые документы – дипломы об окончании начальной школы. 
Вручение дипломов, грамот и юмористических медалей. 
Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника. 
(Клятва пятиклассника. )
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь: 
(Панькин)1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь! 
(Наибов)2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь! 
(Гончаров)3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь! 
(Фадеев)4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь! 
(Садкова)5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь! 
(Мельникова)6. Быть достойным своих учителей. Клянусь! 

(Емельянцев)7. Собрались в этом зале мы вместе, 
Радость встречи друг другу даря. 
Пойте с нами, мы дарим вам песню, 
Дорогие учителя. 

Этот день так желанен и дорог. 
Вновь мы слышим наш школьный звонок. 
Было много счастливых «пятерок», 
Каждый помнит счастливый урок. 

(Енокян)8. Мы в любви вам признаться готовы, 
За обиды прощенье моля. 
Вспоминайте вы нас добрым словом, 
Дорогие учителя! 
(Уланова)Вам здоровья и счастья желаем, 
А удача придёт на порог. 
Оставайтесь, какими вас знаем, 
Пусть продолжится школьный урок. 
 Знайте, нас вы учили недаром, 
То за что-то браня, то хваля, 
Пойте с нами, мы дарим вам песню, 
Дорогие учителя! 

Этот день так желанен и дорог, 
Вновь мы слышим наш школьный звонок, 
Было много счастливых «пятерок», 
Каждый помнит счастливый урок. 

Поют песню

(Захарцева)2.Придёт осенняя пора, 
И дней пройдёт немного, 
Вновь соберётся детвора 
У школьного порога. 
Придёт осенняя пора, 
Нам скажут: "Заходите, 
Ведь вы, ребята, - пятый класс, 
Что же вы стоите?" 
Да, мы пойдём уже без вас, 
И вы уж нас простите. 
И на прощанье скажем ещё раз: 
(Хором) "Спасибо вам! Спасибо!"