Цели:
1) Подвести итоги
четырёх лет обучения в начальной школе, пробудить интерес учащихся к дальнейшей
учёбе.
2) Развивать
детскую коммуникабельность, создать атмосферу праздника.
3) Воспитывать
доброту, взаимопомощь, уважительное отношение к своим одноклассникам.
Предварительная
подготовка:
1) Подготовить
медали для награждения.
2) Украсить класс
шарами, плакатами: «До свидания, начальная школа!», «Последний звонок».
Ход
мероприятия:
Звучат
фанфары.
1-й ведущий. Таня, ты первая,
начинай быстрее!
А то я сейчас от любопытства сгорю.
2-й ведущий. ..Сейчас. сейчас…
Так. С чего начать…
А-а-а, вот! Ты слышал, что мы уже,
оказывается 4 класс закончили!
1-й ведущий. Ты что, с Луны
свалилась?
2-й ведущий. Для меня это тоже
было, как сон. Мама утром портфель собирала и вдруг книгу выронила. Я подняла,
смотрю – написано «4 класс». Я так обрадовалась - ведь в прошлый раз, когда я
книгу брала в руки, там было написано «1 класс». А потом мне стало грустно.
..
1-й ведущий. Почему?
2-й ведущий. Лучше бы на книжке
было бы написано – 11 класс. А так, сколько ещё предстоит мучиться моим
родителям…?
1-й ведущий. А что это вы все
сразу загрустили?
Ведущий.
Доставить радость
вам, себе пришёл 4 класс!
Добры и счастливы
их лица, душа поёт наперебой.
Нельзя в таких вот
не влюбиться, не подивиться их красой?
Шустрые,
спортивные, смелые, активные, сообразительные, любознательные,
В общем,
привлекательные.
Все – то умные,
красивые, лукавые, счастливые!
Ведущий.
Внимание!
Внимание!
Встречайте наших
выпускников!
Ребята
торжественно входят в зал, встают перед гостями. Двое выпускников
поднимаются на сцену
Ученик
Неужели в самом
деле,
Мы закончили
учиться?
Ученик
Неужели в самом
деле
Можно нам играть,
резвиться?
Ученик
Наконец – то
каникулы!
Хорошо, что есть
каникулы!
Ученик
Подождите! Но для
нас это не только окончание учебного года,
но и окончание
начальной школы.
Прошла пора побед
и неудач,
Мы выросли,
окрепли, повзрослели,
Решили много
непростых задач,
Умеем то, что
раньше не умели.
Ученик
Сегодня важный
день у нас,
Мы переходим в
пятый класс,
Начальную школу
кончаем
И ей наш праздник
посвящаем!
Ведущий.
Четыре года назад
вы были совсем маленькими. А сейчас..
Вот послушайте техническую
характеристику класса:
мальчиков - 14,
девочек - 10,
средний рост 130 см,
средний вес 30 кг.
За 4 года было
съедено 5 тонн хлебобулочных изделий,
вынесено из
мусорной корзины 20 тонн мусора.
Рук-48, ног-48,
умных голов- 24. Языков-24, из них болтливых-…24.
Глаз -48, в том
числе: 16- добрых, 8-любопытных., 10- озорных, 14-светлых, 0-безразличных.
Ведущий.
Особые приметы:
любят бегать, любят драться, пошутить и посмеяться, чтоб любили, уважали,
никогда не обижали, чтоб вниманье уделяли, дни рожденья отмечали.
В течение четырёх
лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями Министерства
Образования и науки и администрации школы №12.
Дети выдержали
проверки комиссий и могут изучать предметы следующей ступени образования.
– Сегодня мы все
немного волнуемся, ведь 4 года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным
ступенькам лестницы знаний.
– 2448 уроков
проучились мы вместе с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и
тысячи примеров.
– 1836 часов за
партой, и это, не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий.
– 1920 исписанных
тетрадей, но не каждая из них была показана родителям.
– Да, трудно было
начинать, но теперь всё позади и любое задание нам по плечу.
– За время
обучения в начальной школе каждый из нас в среднем вырос на 15 см и поправился
на 4 кг.
Ведущий.
А еще ребята
набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, ставить спектакли. А
когда они поют, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько
атомных электростанций.
Песня на
мелодию песни “Замечательный сосед”
После
исполнения песни дети остаются на сцене и ведут разговор.
- Школа. Это слово
стало для нас родным и близким.
- А с чего она
начинается? (Перечисляют по одному)
- С портфеля? С
первого звонка?
- С кусочка белого
мелка?
- С первой буквы?
С первой оценки?
- С первой
школьной переменки?
- А может, с
первого тетрадного листка?
- С альбома,
красок, дневника?
- С доски и парты.
- С букваря!
- С чего - не знаю
точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!
Ведущий.
А вы знаете, что
самое главное в школе? Угадайте: он бывает длинным и коротким, спокойным и
тревожным, но всегда от звонка до звонка; к нему готовятся, его отвечают, на
него спешат, с него убегают. Что это?
Дети: УРОК (ПОКАЗЫВАЮТ
ТАБЛИЧКИ С БУКВАМИ)
Ведущий.
Урок. Какое
короткое слово. Можно даже сказать волшебное. Почему? Потому что каждая буква в
нем наполнена смыслом. Давайте сейчас все вместе раскроем этот волшебный смысл.
Что скрывается за буквой “У”?
Дети: указка,
учеба, угол?
Все хором:
УЧЕНИКИ
Ученик:
Прилежные и
старательные,
Ленивые и мечтательные,
Худенькие и упитанные.
Как только звенит звонок –
Бегут они на урок.
Ведущий.
А может это
учителя?
Давайте уточним.
На переменах стоят на ушах.
Лазят под партами. Бьются в дверях.
Воют и стонут, визжат и мычат,
Как целое стадо веселых телят.
Дети: Ученики.
Ведущий:
А вот и
наши мальчики! (выходят мальчики)
-Учителя
хотят видеть нас такими (сели ровно, руки подняли, опустили);
- Мамы
хотят нас видеть такими (подметают, обтряхиваются, приглаживаются
-
Бабушки хотят нас видеть такими (надувают щеки и гладят живот);
- Папы
хотят нас видеть такими (показывают бицепсы, силу);
-
Девочки – одноклассницы... (опускаются на одно колено, одна рука на сердце, в
другой – цветок);
- Но мы такие,
какие есть, и вся правда в том, что (хором)мы …МАЛЬЧИКИ!!!!
Ведущий
А вот и
наши девочки! (выходят девочки)
Девчонки в нашем классе любят танцевать.
Преобразятся в танце - сразу не узнать.
Ведь в танце от всех отвлечённых забот.
К тому же девчонки - весёлый народ.
Танец «У друзей нет выходных»
ЧАСТУШКИ.
Начинаем
петь частушки,
Просим не смеяться.
Тут народу очень много, можем застесняться.
Мы веселые
девчата,
Вам частушки пропоем,
Как в своём любимом классе
Замечательно живем.
Дрессированных
мартышек
Увидала Надя,
И теперь она мальчишек
Дрессирует в классе.
Как-то раз учитель
Тёме
Объяснил, что знанья – свет.
Тема спать прилег при свете,
А проснулся – знаний нет.
Рома в школу
опоздал,
Но не сказал он, что проспал.
Просто нынче как назло,
Слишком поздно рассвело.
На
уроке Витя с Борей
Толковали о футболе
Забивали вместе гол -
Получили вместе кол.
Я
сижу, ватрушку ем,
Слёзы распустила,
Потому что я сегодня
Двойку получила.
Математику
за Машу
Делать бабушка взялась,
Потому что наша Маша
Нынче замуж собралась.
Мы
немножко пошумели -
В окнах окна зазвенели.
Мы сказали: «Тишина»
В школе треснула стена.
Мы
сегодня с другом Петей
У доски читали стих.
Получили с ним «четвёрку»,
Жаль что только на двоих.
Дружно
учим мы английский,
Есть успехи и прогресс:
Вместо «ДА» теперь по всюду
Отвечаем хором «ЕС»
Я в
тетрадь слова писала,
Удареньем проверяла.
Ударяла, ударяла,
Так что парту разломала!
Наш
дежурный так старался,
Доску начисто отмыл.
И писать нам на уроках
Он на ней не разрешил.
Все
частушки перепели,
Думаем, что хороши,
Так похлопайте дружнее,
Мы старались от души!
Ведущий.
А чем же занимаются
эти замечательные ученики?
Дети: Учатся.
Ведущий.
Как в этом
процессе идут дела, они расскажут сами.
СЦЕНКИ ИЗ ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ.
- Почему ты опоздал на урок?
- Учиться ни когда не поздно.
- Итак, мы решили уравнение и получили что их равен нулю.
- Это надо же, сколько мучений и всё зря!
- Где впервые одержал победу великий полководец Суворов?
- На 104 странице учебника.
- Петров, я надеюсь, больше не видеть, что ты списываешь с чужой
тетради.
- Я тоже на это надеюсь.
- Ты все решил?
- Нет, сдал пустой листок.
- Я тоже!
- Ты, что! А вдруг Нина Павловна подумает, что мы друг у друга списали.
На уроке письма.
Выручайте, палочки, палочки-выручалочки!
Становитесь по порядку в мою первую тетрадку!
За строку не вылезать! Спинку прямо держать!
Что стоите, как попало? Мне опять за вас попало!
Но не знает мой учитель,
И не знает даже мама,
Как вас трудно научить,
Чтобы вы стояли прямо!
Да, буквы писать — очень трудное дело!
Другие вон пишут легко и красиво,
А я что ни сделаю — косо да криво!
Заглянешь, бывает, в чужие тетради —
Слова, как солдаты стоят на параде.
А тут…
Словно буря прошла по странице.
Пора, эх, пора бы
И мне научиться.
Обидно ведь, братцы!
Русские народные пословицы на новый лад.
1-й
мальчик: За
четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем
сами приспособить на новый лад. Не веришь?
2-й
мальчик: Не
верю.
1-й
мальчик: Так проверь! Называй
мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.
2-й
мальчик: Кашу маслом не
испортишь...
1-й мальчик: ...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю
запятую в диктанте.
2-й
мальчик: Кто ищет, тот всегда
найдет...
1-й
мальчик: ...подумал
сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.
2-й
мальчик: Много будешь знать -
скоро состаришься...
1-й
мальчик: ...решил спокойный,
когда получил очередную двойку на уроке.
2-й
мальчик: Делу время - потехе
час...
1-й
мальчик: ...сказал веселый,
уматывая с урока домой.
2-й
мальчик: Если
хочешь быть здоров - закаляйся...
1-й
мальчик: ...воскликнул
заботливый, столкнув друга в лужу.
СЦЕНКИ ИЗ ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ.
1-я сценка.
1-й ученик: Вы слыхали? Учитель
поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела.
2-й ученик: Вот бы на мою единицу!
3-й ученик: Вот бы на мою двойку!
4-й ученик: Ой! Только бы не на мою
тройку!
2-я сценка.
Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть
какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много.
Учитель: Данил, ты подсказываешь
Юле. За подсказку поставлю два.
Ученик: Два? Но я подсказывал и Юре!
Может быть, поставите четыре?
Об уроке русского языка
Ведущий:
Ребята, Ребята! А какое еще очень ВАЖНОЕ слово начитается на «У»?
Дети:
УЧИТЕЛЬ!
За столько
лет работы в школе
У Вас не первый
выпускной!
Учеников
уж было море,
Но каждый
выпуск – он родной!
Увы,
пришла пора прощаться
С
начальной школой и для нас.
Хотя и
трудно расставаться,
Передаём
другим наш класс.
Придут
беззубые ребята,
Те
первоклашки – малыши,
Что будут
грызть гранит науки,
И ручки, и
карандаши.
Наш
большой четвёртый класс
От души
жалеет вас.
Мы задиры,
хулиганы,
Непослушны
и упрямы.
Но спешим
заверить вас -
Мы
нормальный школьный класс.
Не
расстраивайтесь только.
Будет
сладким то, что горько.
Мы ведь
скоро подрастём.
И,
конечно, всё поймём.
Кто-то
будет Богом сцены,
Кто кричит
на переменах.
И вы
будете не раз
Вспоминать
четвёртый класс.
Мы вас
тоже не забудем.
Мы ведь
маленькие люди.
Мы
хорошие, признайтесь.
И почаще
улыбайтесь.
И сегодня
не грустите.
За прошедшее
простите.
Все улыбки
наши - вам!
И от наших
пап и мам!
Ведущий: А еще на нашем празднике присутствуют учителя
английского языка.
С
английским мы уже
Теперь
совсем на "ты"
Английский
рост у нас
Английские
черты
С
английской лексикой
Легко
справляемся
Приедут
англичане к нам -
Все:
Не испугаемся
О,
Ольга Николаевна и Татьяна Михайловна,
Вы нас
учили языку
И
говорим мы Вам: "Тhаnк уои!"
Ученик: Чтобы не
сбиться с верной дороги,
Чтоб задавать движения вектор –
В школе существуют строгие,
Но справедливые завучи и директор.
Ученик: слово
предоставляется директору нашей школы.
Спасибо
вам, учителя.
Вы
учили нас не зря.
Вы
помогли мечтам сбываться
Давайте
сегодня улыбаться.
Дарят
учителям цветы
Песня
о начальной школе( «Маленькая страна»)
Ведущий.
Что скрывается за
буквой “Р”?
Дети: Ручка,
работа, ремень?
Ведущий.
Послушайте загадку
и ответьте точно.
Кто привел вас в первый класс?
Кто тревожился за вас?
Кто портфель вам собирал?
Вас из школы поджидал?
Дети: Родители.
На
наш праздник на большой
Собрались мы всей семьёй,
Мамы плачут вон в стороне,
Папы улыбаются, не поймут -
Заботы с нами кончились
Или только начинаются.
Ведущий:
Трудно сказать,
кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы или родители.
Наверное, и те, и другие.
Первое
слово, которое мы говорим – мама,
В школу пришли в первый раз не одни – с мамой,
И на собрание чаще идет - мама,
Просто такой уж отличный народ – мамы.
С
мамою рядом всегда бок о бок – папа,
Тихо подбодрит и руку пожмет – папа,
Спортом займется – меня увлечет – папа,
Очень отличный этот народ – папы.
Наши
родители – славный народ – правда,
Если когда поругают порой – надо,
Низкий поклон вам любимые мамы,
Мы перед вами навечно в долгу – папы.
Вы
много с нами настрадались,
Учили с нами все стихи,
Задачи с нами все решали,
За это благодарны мы!
СЦЕНКА «ДЕЛО БЫЛО ВЕЧЕРОМ»
1
автор:
Дело
было вечером,
Делать было нечего.
Галка села на заборе,
Кот забрался на чердак.
Вдруг
сказала мама Оля просто так:
1
мама: А у нас в тетради 5! А у
вас?
2
мама: А у нас трояк опять! А у
вас?
3
мама: А у нас вчера сыночек
сочинение писал.
Я придумала вступленье, дальше папа сочинял.
4
мама: Ну, а наш играет в фишки
И кричит всё “УЕФА!”
От таких ужасных криков разболелась голова.
5
мама: Мой сынок вчера подрался, да
по полу повалялся,
Два часа штаны стирала,
Да рубашку зашивала.
3
мама: Наш не любит вермишель,
Это раз,
Убирать свою постель,
Это два,
А в-четвёртых, попросила я сыночка пол помыть,
Отвечает “Не успею, надо правила учить!”
2
мама:
А у
нас не любит доча
Вставать в школу по утрам.
И теперь мечтаем с папой
Мы купить подъёмный кран.
1
мама: Ну, а я мечтаю очень
Снова стать такой, как доча,
Скинуть лет бы 25,
И ребёнком стать опять!
4
мама: Я б на прыгалке скакала,
5
мама: Я бы в классики играла,
1
мама: Ну, а я б на рубль 20
Целый день могла питаться.
2
мама: Ну, а я бы всем мальчишкам
Понаставила бы шишки.
3
мама: Да, когда детьми мы были,
Это время не ценили!
4
мама: Наши школьные года
Улетели навсегда.
1
мама: Мне пора, ведь надо дочке
что-то там нарисовать.
5
мама: Ну, а мне велел сыночек
изложенье написать.
2
мама: Мне задачи 2 решить, форму
школьную дошить.
3
мама: Мамы разные нужны, мамы
всякие важны.
4
мама: Странно, время пятый час,
где же дети все у нас?
5
мама: Давайте в школу мы пойдём,
детей оттуда заберём.
Ведущий:
Родители - родное
это слово,
Для нас нет ближе
матери, отца,
Глаза пусть ваши
радость детям подарят,
А грусть исчезнет
с вашего лица.
Ученик:
Милые мамы, милые
папы!
Как хорошо, что вы рядом сейчас.
Радость свою мы с вами разделим,
В жизни для нас вы компас земной.
Ведь для родителей главное - дети!
Мы благодарны вам всей душой.
Солнце радостно
нам светит.
Кружат в танце мотыльки.
Четыре года всех
учили,
Отучили наконец.
Мамы нас сюда водили,
А меня водил отец.
В дождь и ледяную
стужу,
В будни, даже по субботам,
По сугробам и по лужам
Шли мы с нами на учебу.
Телевизор не
смотрели,
Даже мультики про Рокки.
Над тетрадями сидели,
С нами делали уроки.
Вот бы вам за это
дали,
Чтобы снять с вас нервный стресс,
Золотые всем медали…
Есть у нас медали?
Выпускники
(хором):
Есть!
Ну, тогда без
промедленья
Приступаем к награжденью!
(Классный
руководитель вручает благодарственные письма всем родителям за терпение,
помощь, активность. После награждения родители выступают с ответным словом к
своим детям.)
Ведущий: Какой
смысл несет в себе буква “О”?
Дети: Ответственность,
отличник, ошибка?
Дети: Оценка.
Ведущий: Какие
бывают оценки?
Дети: Хорошие,
плохие, несправедливые.
Ведущий: А вот об
этом, о несправедливых оценках, давайте поподробнее.
Сценка:
“Несправедливые оценки”
Она: Какие у
тебя оценки?
Он:
Несправедливые!
Она: Это почему
же?
Он:
Придираются! Недавно отвечал по окружающему миру, знал все вопросы, а получил
двойку…
Она: Если все
знал, за что двойку получил?
Он: Так я
вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве
докажешь!
Она: Да,
доказать трудно.
Он: В том-то
и дело. На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.
Она: А тут за
что?
Он: За знаки
препинания.
Она: Ты что же,
не умеешь ставить точки, тире, запятые?
Он: Ставить
то я умею, только не знаю куда.
Она: Так ты,
наверное, правил не знаешь?
Он: Знаю я!
Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником.
Она: Да,
замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?
Он: Конечно,
я математику люблю.
Она: Ну, тогда
скажи, как найти площадь квадрата?
Он: А что,
она потерялась? Я не брал.
Она: Все ясно!
По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что ленишься.
И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоем дневнике.
Если был бы я министром всех начально-средних школ,
Я бы в школах очень быстро отменил отметку
"кол".
К своему распоряженью приписал бы я слова,
Что ещё уничтоженью подлежит оценка
"два".
А потом, подумав ночку, от зари и до зари,
Я б велел без проволочек упразднить оценку
"три".
Чтоб ученье - не в мученье, чтобы мам не огорчать,
Чтоб учиться с наслажденьем на четыре и на пять.
Награждение
учеников
Ведущий:: Давайте
разгадаем секрет буквы “К”.
Дети: Книга, контрольная,
кол?
Дети: Каникулы!
1-й: Мы в
классе нашем подружились,
Ходить без мамы научились.
И видим мы сейчас
Веселый, дружный,
Но не всегда послушный
Четвертый, повзрослевший, класс.
2-й: Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы - сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог.
3-й: А там, за порогом, листвой шелестя,
Качаются клены, шумят тополя…
А значит все это, что началось лето,
Что нас ожидают леса и поля!
4-й: И где бы я ни был, куда бы ни шел,
Каких бы я новых друзей не нашел,
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в пятый класс перешел!
Звучит
торжественная музыка.
Клятва
пятиклассника.
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих
товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни
одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60
км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и
точные знания и навыки. Клянусь!
5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в
море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!
Ведущий:
Вот и подошел к
концу наш праздник.
Хочу пожелать перед дальней дорогой
Не так уже мало, не так уже много;
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было
По лесенке знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!
Ведущий:
На выпускном мы подвели итог:
здесь каждый для себя взял всё, что мог!
И с этим драгоценным багажом
Не только в пятый класс – мы в жизнь потом пойдём!
Дети поют песню "Дорога добра!"
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.