Сценарий выступления
агитбригады «Светофорчики».
Вместе:
Команда «Светофорчики» приветствует вас!
1.ученик.
Всем, кому даны колёса,
Передайте наш совет:
Пусть у нас сначала спросят-
Можно ехать или нет
2 ученик.
Стоп машина, стоп мотор!
Тормози скорей шофёр:
Красный глаз глядит в упор –
Это строгий … (светофор).
3 ученик.
На дорогах, знайте дети,
И старайтесь не забыть –
Только при зелёном свете
Можно людям проходить.
4 ученик.
Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горим мы день и ночь –
Зелёный, жёлтый, красный!
--А вы знаете почему для светофора были выбраны именно
эти три цвета: зелёный, красный, жёлтый? (Даётся время малышам для ответа)
5 ученик.
Для запрещающего сигнала взяли красный цвет потому,
что виден хорошо и днём и ночью. Он не меняет свой цвет даже при сильном
тумане.
6 ученик
Зелёный цвет виден несколько хуже, но в спектре он
находится далеко от красного и его невозможно с ним спутать.
Жёлтый цвет тоже хорошо виден издалека.
7 ученик.
Запрещается народу
На дорогах всех шалить.
Быть примерным пешеходом
Разрешается лишь быть!
8 ученик
Пусть запомнят твёрдо дети:
Верно поступает тот,
Кто лишь при зелёном свете
Через улицу идёт.
Игра «Стой! – Иди!»
- Заучи закон простой:
Красный свет зажёгся…(Стой!)
- Жёлтый скажет пешеходу
Приготовься к … (переходу).
- Вот зелёный впереди,
Говорит он всем … (Иди!)
- Для тебя горят они,
Светофоровы …(огни):
- Красный – … (стой!)
- Жёлтый – … (жди!)
А зелёный – … (проходи!)
Учитель:
-
А вы, ребята, знаете, какие машины могут свободно проехать при зелёном сигнале
для пешеходов? (Ответы детей)
Ученик
1:
Это
машины скорой медицинской помощи, милиции, пожарной охраны и аварийной службы,
они спешат спасти людей, попавших в беду, поэтому на дорогах для них всегда
“зелёный свет”. Вы сразу их узнаете по тревожному громкому сигналу, который они
издают, и синим или жёлтым маячкам на крыше. Когда ты увидишь на дороге такие
машины, остановись и пропусти их.
Физкультминутка.
“Дорожные
знаки”
(Ребята выполняют различные действия в зависимости от того, какой знак
показан.)
- Пешеходный переход” (шагают на месте,
- Движение пешеходов запрещено” (стоят на месте,
- “Дорожные работы” (имитация – копают землю,
- “Скользкая дорога” (качаются с ноги на ногу,
• “Велосипедная дорожка” (имитация – едут на
велосипеде) .
2 ученик.
Перекрёстки и бульвары,
Шумом улицы полны.
Проходи по тротуару
Только с правой стороны.
3 ученик
Самый малый знак дорожный,
Он стоит не просто так,
Будьте, будьте осторожны,
Уважайте каждый знак!
( Дети рассказывают о знаках
и показывают нужный знак.)
4 ученик
Нарисован человек,
Землю роет человек. Почему проезда нет?
Может быть, здесь ищут клад?
И старинные монеты
В сундуке большом лежат?
Мне сказали: «Что ты, что ты,
Здесь дорожные …» (работы) (показ знака «Дорожные
работы»)
5 ученик
Отчего бы это вдруг
Стрелки дружно встали в круг?
И машины друг за другом
Мчатся весело по кругу?
Что такое, в самом деле,
Словно, мы на карусели? (Показ знака «Круговое
движение»)
- Мы на площади с тобой, здесь дороги нет прямой!
6 ученик.
Вот так знак! Глазам не верю:
Для чего здесь батарея?
Помогает что ль движенью
Паровое отопленье?
Может быть зимою вьюжной
Здесь шофёрам греться нужно? ( Знак «Железнодорожный
переезд со шлагбаумом»)
- Оказалось, этот знак говорит шофёру так:
Здесь шлагбаум - переезд,
Подожди – пройдёт экспресс.
7 ученик.
Этот знак ну очень строгий,
Коль стоит он на дороге.
Говорит он нам: "Друзья,
Ездить здесь совсем нельзя! " (Знак “Движение
запрещено")
8 ученик.
Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти! (Знак "Пешеходный
переход"):
1 ученик.
В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
"Вам ходить запрещено! " (Знак "Движение
пешеходов запрещено"):
2 ученик.
Знает каждый пешеход
Про подземный этот ход.
Город он не украшает,
Но машинам не мешает! (Знак "Подземный
пешеходный переход"):
3 ученик.
Это очень важный знак,
Он висит не просто так.
Будь внимательней, шофер!
Рядом садик, школьный двор. (Знак “Дети”)
4 ученик.
Велосипедная дорожка
Обгоняй Максим Сережку.
Вам никто не помешает –
Этот знак все дети знают. (Знак “Велосипедная дорожка”)
5 ученик.
По пешеходной дорожке,
Шагают только ножки.
Лишь в коляске, малышам,
Можно ездить, не спеша. (Знак “Пешеходная дорожка”)
6 ученик
- Правил дорожных на свете очень много?
Как таблицу умножения
Знать надо правила движения!
Ведь они тебе друзья,
А забывать друзей нельзя!
Игра «Это я, это я, это все
мои друзья»,
- А теперь поиграем Игра
покажет не только знание ПДД, но и внимание. Послушайте стихи. Там, где нужно,
вы хором должны отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья», при неподходящем
случае – молчите.
- Кто из вас, когда
спешит, перед транспортом бежит?
- Кто из вас идёт вперёд
только там, где переход?
Знает кто, что красный
свет - это значит- хода нет?
- Кто летит вперёд так
скоро, что не видит светофора?
- Знает кто, что свет
зелёный, то значит- путь открыт?
- Кто, скажите, из
трамвая на дорогу выбегает?
- Кто из вас, идя домой,
держит путь по мостовой?
- Кто из вас в автобусе
тесном уступает взрослым место?
Рефлексия:
- Понравилось ли вам выступление ребят? Покажите
светофорчик жёлтый, если да, красный – если нет.
- Очень надеемся, что это выступление
поможет вам, ребята, быть внимательными и осторожными на дорогах! Всем - удачи!
Приложение.
1. «Самый внимательный»
1. Как пешеход должен ходить по улице?
2. Как должны ходить пешеходы при отсутствии
тротуара?
3. Где пешеходы могут переходить улицу?
4. Как вы должны, ребята, переходить улицу, если
перекресток не регулируется?
5. Где нужно ожидать трамвай?
6. Почему нельзя появляться внезапно перед близко
идущим транспортом?
7. Каким машинам разрешено ехать на красный свет?
8. Где можно кататься на велосипедах?
9. Что означает знак: желтый или белый круг с
красной каймой, внутри которого изображен велосипед?
2. Групповая игра “Сложи знак” (делятся на
группы, открывают конверт, достают части знака, складывают его и называют).
3. «Проверочная работа»-
- Для кого существуют ПДД?
-Важно ли соблюдать ПДД?
-Чем грозит их несоблюдение?
-О каких группах знаков мы с вами поговорили?
-Какие знаки вы запомнили?
-Зачем нужны дорожные знаки?
4. «Тест».
После каждого вопроса даётся три ответа. Надо выбрать один правильный ответ и
подчеркнуть его или обвести букву.
1. Какая часть
улицы предназначена для пешеходов;
а) мостовая,
б) тротуар,
в) велосипедная дорожка?
2. Как пешеходы
должны ходить по тротуару:
а) придерживаясь
середины,
б) придерживаясь левой стороны,
в) придерживаясь правой стороны?
3. При каком сигнале
светофора можно переходить улицу:
а) при красном,
б) при жёлтом,
в) при зелёном?
4. При каком
положении регулировщика можно начинать переход:
а) если он стоит к
вам боком с вытянутой от плеча к плечу рукой,
б) если он стоит к вам лицом,
в) если он стоит к вам спиной?
(Правильные
ответы: 1б, 2в, 3в, 4а)..
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.