Сценарий внеклассного материала на тему "День победы"

Сценарий общешкольного мероприятия, посвященный Дню Победы

«Этот день мы приближали, как могли». 2 класс.

Учитель Шиндряева Н.А.

Звучит песня «Я люблю тебя, Россия»

(постепенно музыка стихает)

1 ученик: Нет на свете Родины милее,

Где других лазурней небеса,

Солнце ярче, звезды всех светлее,

Где отрадны рощи и леса.

2 ученик: Где в реках стремительные воды

Голубеют, словно бирюза,

Где, когда настанет непогода.

Весь народ выходит как гроза.

Ведущий: Есть события, над которыми время не властно, и, чем дальше в прошлое

уходят годы, тем яснее становится их величие. К таким событиям относится

Великая Отечественная война.

Незабываемыми страницами вошли в историю войны подвиги советских

воинов у стен Брестской крепости, под Москвой и Ленинградом,

Сталинградом и Севастополем, на Курской дуге и других славных местах.

В 65-й раз День Победы наша страна будет праздновать так же, как и в

далёком уже 45-м. Этот праздник остается радостным и трагическим.

Никогда не исчезнет из памяти народной гордость за Великую Победу,

память о страшной цене, которую за неё заплатил наш народ.

Ученик: Победа!

Славный сорок пятый!

Но мы оглянемся назад

Из тех военных лет солдаты

Сегодня с нами говорят

Ведущий: Грозный сорок первый... Как он изменил людские судьбы, обагрил кровью

и слезами детство, оборвал жизни многих мальчишек и девчонок, разрушил

мечты семнадцатилетних, которые прямо из «детства» ушли в грязную

теплушку, в эшелоны с пехотой, в санитарные взводы!

Девочка - м/с Ах, война, что ты сделала, подлая?

Стали тихими наши дворы.

Наши мальчики головы подняли,

Повзрослели они до поры.

На пороге едва помаячили

И ушли за солдатом солдат.

До свидания, мальчики! Мальчики,

Постарайтесь вернуться назад!

Мальчик-солдат: Как ненавижу я войну!

Уж сколько лет она мне снится-

Нарушив сон и тишину,

все по ночам ко мне стучится.

Стучатся те с кем воевал,

Кто не вернулся с тюля боя.

Я каждый день друзей терял.

И засыпал в траншее стоя.

(Дети сидят полукругом. Стоит стол. За столом сидит Ведущий. На столе

горит свеча, на экране кадры военной хроники).

(Звучит запись с голосом Левитана)

«Сегодня, в 4 часа утра, без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах и подвергли бомбежке со своих самолетов наши города... Теперь, когда нападение на Советский Союз уже свершилось, Советским правительством дан нашим войскам приказ - отбить разбойничье нападение... не первый раз приходится нашему народу иметь дело с нападающим зазнавшимся врагом.. Красная Армия, весь наш народ вновь поведут победоносную Отечественную войну за Родину, за честь, за свободу... Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами».

(Громко звучит запись песни «Священная война» Постепенно звук музыки почти стихает, дети читают стихи)

3-й ученик: Сорок первый! Июнь.

Год и месяц борьбы всенародной.

Даже пылью времен.

Затянуть в эту дату нельзя.

Поднималась страна.

И на фронт уходили поротно,

Кумачовые звезды

На полотнах знамен унося.

Ведущий: Война началась 22 июня 1941 года. На борьбу с немецко-фашистскими

захватчиками поднялся весь наш народ. На фронт уходили и старые, и

молодые, прямо со школьной скамьи.

«Все для фронта, все для победы» — повсюду звучал девиз. А в тылу

оставались женщины, старики, дети, рыли окопы, вставали к станкам, гасили

на крышах зажигательные бомбы. Тяжело было. А с фронта долетали

долгожданные весточки, «треугольники», так как письма в годы войны

посылали без конвертов — бумагу- сворачивали так, что внутри оказывалось

письмо, снаружи письма адрес

(Детям раздают бумагу и показывают, как делались треугольники)

Ведущий: Солдаты сражались во имя мира и мечтали о будущем мире в передышках

между боями, в тесных землянках и холодных окопах. Они верили, что мир,

спасенный от фашизма, будет прекрасен.

(Тихо звучит песня «Землянка» Три мальчика изображают у «костра» бойцов на привале, которые пишут «письма»).

Боец 1.    Дорогая мамочка!

Ты обо мне в слезах не вспоминай.

Оставь свою заботу и тревогу.

Неблизок путь, далек родимый край,

Но я вернусь к знакомому порогу!

Боец 2.   По-прежнему моя любовь с тобой

С тобою Родина, ты не одна, Родная

Ты мне видна, когда иду я в бой,

Свое большое счастье защищая.

Боец 3.   На голос твой я сердцем отзовусь,

И на заботу подвигом отвечу,

Я далеко, но я еще вернусь.

И ты, родная, выйдешь мне навстречу.

(мальчики складывают письма — треугольники, встают и уходят).

Ведущий: На фронтах и в партизанских отрядах наравне со взрослыми сражались

совсем юные бойцы. Рядом с именами легендарных героев войны Панфилова,

Карбышева, Гастелло и многих других мы называем имена юных героев,

отдавших жизнь за победу.

(Группа детей выстраивается в шеренгу спиной к классу. У каждого в руках

плакат с портретом пионера — героя. Затем они по очереди поворачиваются,

показывают портрет и громко и четко называют имя героя: Володя Дубинин,

Зина Портнов, Лёня Голиков. (Краткий рассказ о каждом герое).

4-йученик: Юные безусые герои.

Юными остались вы навек.

Перед вашим вдруг ожившим строем

Мы стоим не поднимая век.

Боль и гнев сейчас тому причиной,

Благодарность вечная вам всем,

Маленькие стойкие мужчины.

Девочки, достойные поэм.

5-й ученик: Сколько вас? Попробуй перечислить,

Не сочтешь, а впрочем, все равно,

Вы сегодня с нами, в наших мыслях,

В каждой песне, в легком шуме листьев,

Тихо постучавшихся в окно.

6-й ученик: И сильнее кажемся мы втрое,

Словно тоже крещены огнем,

Юные безусые герои.

Пред вашим — вдруг ожившим строем

Мы сегодня мысленно идем.

(Объявляется Минута молчания. Звучит метроном)

Ведущий: Трудно было. А выжить помогала песня. Особенно дороги нам песни

военных лет.

(Группа детей исполняет попурри из песен военных лет)

Расцветали яблони и груши,

Поплыли туманы над рекой.

Выходила на брег Катюша.

На высокий берег, на крутой

Дымилась роща под горою,

И вместе с ней горел закат

Нас оставалось только трое

Из восемнадцати ребят.

Как много их, друзей хороших.

Лежать осталось в темноте

У незнакомого поселка.

На безымянной высоте.

Эх, дороги ... Пыль да туман,

Холода, тревоги

Да степной бурьян.

Снег ли ветер

Вспомним, друзья...

Нам дороги эти

Позабыть нельзя

Мне кажется порою, что солдаты,

С кровавых не пришедшие полей.

Не в землю нашу полегли когда-то,

А превратились в белых журавлей.

Они до сей поры с времен тех давних

Летят и подают нам голоса.

Не потому ль так часто и печально

Мы замолкаем, глядя в небеса?

Ведущий: Четыре долгих года шла Великая Отечественная война, 1417 дней и ночей

продолжалась гигантская битва с германским фашизмом. Шел смертельный

бой «Не ради славы — ради жизни на Земле». Но даже в дни тяжелых

испытаний наши войны верили, что придет час расплаты с ненавистным

врагом. Ведь шла освободительная война, а это не только смерть, кровь и

страдания. Это еще и гигантские взлеты человеческого духа, бескорыстия,

самоотверженности и героизма.

Это только на первый взгляд кажется парадоксальным, что в нескончаемом

грохоте сражений могло найтись место искрометной шутке, язвительной

частушке.

Частушки: 1. Из колодца вода льется,

Вода — чистый леденец.

Наша Армия дерется,

Значит, Гитлеру — конец.

2. Гитлер с Геббельсом ругались,

Фюрер назван был свиньей.

Свиньи очень возмущались

За сравнение с собой.

3. Партизанская тропа

Не бывает узкой

Сколько Гитлер не воюй,

А победа — русская.

4. Растерял фашист портянки.

Удирая во всю прыть

Мы сегодня без махорки

Дали немцам покурить.

5. Мы частушки вам пропели,

Пусть они достигнут цели —

И врага от этих строк

Пусть согнет в бараний рог.

Ведущий: Письмо Кати Сусаниной. «Вскоре после освобождения белорусского

города Лиозно в 1944 г. При разборе кирпичной кладки разрушенной печи в

одном из домов был найден маленький желтый конверт, прошитый нитками.

В нем оказалось письмо белорусской девочки Кати Сусаниной, отданной в

рабство Гитлеровскому помещику. Доведенная до отчаяния в день своего 15

летия она решила покончить жизнь самоубийством. Пред смертью написала

последнее письмо отцу. На конверте стоял адрес: «Действующая армия.

Полевая почта № Сусанину Петру». На другой стороне карандашом написаны

слова «Дорогие дяденька или тетенька, кто найдет это спрятанное от немцев

письмо, умоляю вас, опустить сразу в почтовый ящик. Мой труп уже будет

висеть на веревке». Номер полевой почты, написанный на конверте, устарел, и

письмо не могло попасть адресату, но оно дошло до сердца советских людей.

Опубликованное в «Комсомольской правде» 27 мая 1944 года.

Ученик: Фашистских оккупантов побеждали.

До самого Берлина немцев гнали.

Был взят Берлин, и на Рейхстаг

Был гордо водружен наш флаг.

Ведущий: И он пришел этот день — 9 мая 1945 года.

День победы! С каким нетерпением ждали его угнетенные народы Европы! Во

имя его были пролиты реки крови и перенесены тягчайшие испытания. В годы

войны погибло свыше 20 млн. наших граждан. Май 1945 года... Разве можно

забыть события тех дней?

(Песня «День Победы» сл. В. Харитонова, муз. Д. Тухманова)

Ведущий: Не дождались с фронта своих сыновей и дочерей тысячи матерей. Как

долго хранили они солдатские треугольники — весточки от дорогих детей. И

до самой смерти своей не верили в их гибель. Надеялись и ждали наперекор

злым похоронкам с траурной каймой.

Ученик: Как горько нам стоять у обелисков

И видеть там скорбящих матерей,

Мы головы свои склонили низко,

Земной поклон за ваших сыновей.

Ученик: Считайте нас своими сыновьями

Считайте нас своими дочерьми,

Детей своих вы в битвах потеряли,

И все мы стали вашими детьми.

Ученик: Черный камень, черный камень,

Что ж молчишь ты, черный камень?

Разве ты хотел такого?

Разве ты мечтал когда-то

Стать надгробьем для могилы

Неизвестного солдата?

Ученик: Разве камни виноваты,

В том, что где-то под землёю

Слишком долго спят солдаты,

Безымянные солдаты

(Песня «Над могилой в тихом парке»)

Ученик: И ложатся цветы на могильные плиты,

Нет! Никто не забыт, и ничто не забыто.

Ученик: Люди! Покуда сердца стучатся,

Помните, какою ценой завоевано счастье.

Пожалуйста, помните! Не плачьте!

Через года, через века помните

О тех, кто уже не придет никогда, помните!

Ведущий: Как не вспомнить сегодня о мирных жителях Сталинграда и Ленинграда.

Сталинградцы погибали под бомбами и снарядами, гибли от голода.

Ленинградцы сражались в блокадном городе с холодом, с голодом, со

смертью, как Таня Савичева.

Дневник этой девочки нельзя читать без боли и содрогания:

«Женя умерла 28 декабря, в 12 часов утра 1941г. Если просто хочешь есть, это

не голод. Голод — это когда изо дня в день голодают голова, руки, сердце —

все, что у тебя есть, голодает. Сперва голодает, потом умирает.

Савичевы умирали один за другим. Таня не сдавалась, она высохла, вымерзла,

стала тоненькой и совсем легкой, но жила. С ней была мама, и она держалась.

Потом... Страничка на букву «С». «Савичевы умерли все».

Семья Савичевых не стреляла в фашистов, они не были разведчиками у

партизан. Они просто жили в родном городе в трудное время. Но, может

быть, фашисты и не вошли в Ленинград, что в нем жила семья Савичевых и

семьи многих девчонок и мальчишек. Которые так и остались навсегда в

своем времени. А память человеческая вечно хранит их в сердцах.

Ученик: Встречайте трепетную весну, люди Земли!

Убейте войну, прокляните войну, люди Земли!

Ученик: Мечту пронесите через года

И жизнью наполните.

Но о тех, кто уже не придет никогда, Заклинаю, помните.

(Песня «Поклонимся великим тем годам» сл. Добронравова, муз. А.

Пахмутовой).

Ученик: Хотел бы я, чтоб на планете

Хранили мир и тишину,

Чтобы потомки, наши дети,

Не знали никогда войну.

Ученик: Над планетой наш клич несется,

В каждом сердце песней звенит!

(Песня «Пусть всегда будет солнце»).