|
ЗЕВС
|
АФИНА
|
ДЕДАЛ
|
ОРФЕЙ
|
ГЕРАКЛ
|
ПОСЕЙДОН
|
АПОЛЛОН
|
АФРОДИТА
|
АРТЕМИДА
|
МУЗА
|
ИТОГ
|
5 класс
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 класс
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 класс
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 класс
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 класс
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сводная
таблица результатов конкурсов
|
1.ЗЕВС
спортзал
|
2.ГЕРАКЛ
история
|
3.МУЗА
музей
|
4.ПОСЕЙДОН
1 класс
|
5.ДЕДАЛ
математика
|
6.ОРФЕЙ
библиотека
|
7.АФИНА
спортзал
|
8.АПОЛЛОН
музыка
|
9.АРТЕМИДА
химия
|
10.АФРОДИТА
литература
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
МАРШРУТНЫЙ
ЛИСТ КОМАНДЫ 5 КЛАССА
МАРШРУТНЫЙ
ЛИСТ КОМАНДЫ 6 КЛАССА
|
1. АФИНА
спортзал
|
2.ПОСЕЙДОН
1 класс
|
3. ДЕДАЛ
математика
|
4.ГЕРАКЛ
история
|
5. ОРФЕЙ
библиотека
|
6.МУЗА
музей
|
7.АПОЛЛОН
музыка
|
8.ЗЕВС
спортзал
|
9.АФРОДИТА
литература
|
10.АРТЕМИДА
химия
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
МАРШРУТНЫЙ
ЛИСТ КОМАНДЫ 7 КЛАССА
|
1. ДЕДАЛ
математика
|
2.АПОЛЛОН
музыка
|
3.ОРФЕЙ
библиотека
|
4.АФРОДИТА
литература
|
5.МУЗА
музей
|
6.АФИНА
спортзал
|
7.ЗЕВС
спортзал
|
8.АРТЕМИДА
химия
|
9.ГЕРАКЛ
история
|
10.ПОСЕЙДОН
1 класс
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
МАРШРУТНЫЙ
ЛИСТ КОМАНДЫ 8 КЛАССА
|
1. ОРФЕЙ
библиотека
|
2.АФРОДИТА
литература
|
3.АФИНА
спортзал
|
4.АРТЕМИДА
химия
|
5.ГЕРАКЛ
история
|
6. ЗЕВС
спортзал
|
7. ДЕДАЛ
математика
|
8. МУЗА
музей
|
9.ПОСЕЙДОН
1 класс
|
10.АПОЛЛОН
музыка
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
МАРШРУТНЫЙ
ЛИСТ КОМАНДЫ 9 КЛАССА
|
1.МУЗА
музей
|
2.АРТЕМИДА
химия
|
3. ЗЕВС
спортзал
|
4.АФИНА
спортзал
|
5.ПОСЕЙДОН
1 класс
|
6.АПОЛЛОН
музыка
|
7.ОРФЕЙ
библиотека
|
8.АФРОДИТА
литература
|
9. ДЕДАЛ
математика
|
10.ГЕРАКЛ
история
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИГРА «Нить Ариадны»
Звучат фанфары, появляется Ариадна.
Ариадна. Здравствуйте, ребята! Добро
пожаловать на берег острова Крит! Я Ариадна, дочь царя Миноса. Сегодня вы
отправитесь в таинственное путешествие, итогом которого станет встреча с
Минотавром. Не пугайтесь, я помогу вам (показывает конец веревки, которую
держит в руках). Эта нить укажет вам, как найти дорогу в лабиринте и добраться
до выхода. А сразиться с Минотавром вам помогут греческие боги и герои, которые
сегодня спустились с Олимпа. Итак, встречайте:
- Царь богов, Властелин грома и молний,
великий громовержец – ЗЕВС.
- Его брат – повелитель воды, бог всех
морей – ПОСЕЙДОН.
- Богиня войны, мудрости, знаний, искусств
– АФИНА.
- Сын Зевса, герой, который совершил 12
подвигов, - ГЕРАКЛ.
- Бог – целитель и прорицатель,
покровитель искусств – АПОЛЛОН.
- Богиня любви и красоты – АФРОДИТА.
- Великий музыкант, который так
замечательно играет на лире, что птицы и звери собираются послушать его музыку
– ОРФЕЙ.
- МУЗА – одна из дочерей Зевса.
- АРТЕМИДА – богиня охоты.
- И великий мастер ДЕДАЛ, который построил
лабиринт.
Вот мы и познакомились, а теперь я
расскажу вам как найти Минотавра. Каждая команда получит от меня маршрутную
карту. Прошу капитанов получить карты. В ней указаны этапы, где будут
находиться наши герои. На каждом этапе у вас есть возможность получить 1 букву.
Пройдя все испытания и сложив все буквы, вы узнаете, где находится Минотавр. От
этапа к этапу вы пойдете по моей волшебной нити, которая проведет вас по
лабиринту. Желаю вам удачно пройти все испытания и найти Минотавра! Команды,
внимание! На старт! МАРШ! Всех остальных приглашаю в актовый зал, приготовиться
к встрече своей команды.
ЭТАП 1. ЗЕВС. Ребята, предлагаю вам
поиграть с моими молниями. Постройтесь в одну колонну. Возьмите по молнии
(спичка) и бросьте её как можно дальше. (В маршрутном листе Зевс указывает
расстояние самого дальнего броска).
ЭТАП 2. АФИНА. Ребята, вы должны за 1
минуту назвать как можно больше видов спорта. (В маршрутном листе указывается
количество перечисленных видов спорта.)
ЭТАП 3. ДЕДАЛ. Сегодня вы, ребята,
попробуете себя в роли строителей пирамид. Для вас я уже приготовил шаблоны
2-ух пирамид. Вам нужно их вырезать и склеить. (В маршрутном листе указывается
время, затраченное на изготовление пирамид, но не больше 5 мин.)
ЭТАП 4. ОРФЕЙ. Сегодня мне немножечко
грустно, и я хотел бы услышать от вас какую-нибудь легенду или миф. Ваша задача
– поднять мне настроение. (В маршрутном листе выставляются баллы по 10-балльной
системе, на усмотрение Орфея).
ЭТАП 5. МУЗА. Я посетила ваш школьный
музей и мне здесь очень понравилось. Скажите, а какие музеи вы бы посоветовали
мне посетить? (В маршрутный лист выставляется количество названных командой
музеев.)
ЭТАП 6. ГЕРАКЛ. Какие из моих подвигов вам
известны? Молодцы! Ребята, а в современном мире есть место подвигу? Кого из
героев вы можете назвать и в чем заключается их подвиг? (В маршрутный лист записывается
количество героев и их подвигов + 1 балл за подвиги Геракла, если вспомнили.)
ЭТАП 7. ПОСЕЙДОН. Он сидит за столом с
шарфом на шее и молчит. На столе стоят 2 стакана. Один пустой, другой с водой.
Между стаканами лежит пипетка. Команде протягивает записку: «Вас приветствует
бог морей – Посейдон! К сожалению, я простудился и не могу говорить и
двигаться. Ваша задача – перелить воду из одного стакана в другой как можно
быстрее. Итак, я засекаю время. Удачи!» (В маршрутный лист ставится 10 баллов,
если воду перелили из стакана в стакан и 0 баллов при другом развитии событий).
ЭТАП 8. АПОЛЛОН. Я очень люблю посещать
картинные галереи. И сегодня предлагаю вам вспомнить названия некоторых
репродукций картин. (В маршрутный лист заносится количество правильно названных
репродукций).
ЭТАП 9. АФРОДИТА. Ребята, я очень люблю
стихи, особенно о любви. Сейчас я предлагаю вам собрать и прочитать одно из
стихотворений. (В маршрутный лист выставляются баллы по 10-балльной системе, за
правильность стихотворения и за выразительность. Всего 20 баллов.)
ЭТАП 10. АРТЕМИДА. Братья наши меньшие
всегда находятся рядом с нами. Они радуются и огорчаются, реагируют на наше
настроение и по - своему пытаются нам помочь. Они тоже переживают, только не
могут этого выразить словами. Расскажите, что вы знаете о памятниках,
посвященных животным. (В маршрутный лист выставляются баллы по 10-балльной
системе за ответы на вопросы 1) Кому и где стоит памятник? 2) В честь чего
поставлен памятник? Всего – 10 баллов).
Команды, пройдя все этапы, составляют из
букв, заработанных на этапах, «Актовый зал.» На входе в актовый зал они сдают
маршрутные листы и пока болельщики их приветствуют, Ариадна и Минотавр
подсчитывают баллы и готовят грамоты для награждения.
МИНОТАВР – Я признаю вашу победу. ВЫ -
достойно прошли все испытания и поэтому разрешите вас наградить за это.
Объявляются победители.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.