Сценарий внеклассного мероприятия по теме "Путешествие по королевству «Будь здоров!».

Сценарий внеклассного мероприятия для начальной школы по теме "Путешествие по королевству «Будь здоров!».

Автор: Минина Татьяна Степановна, учитель начальных классов МБОУ "СОШ № 30" г.Чебоксары.

Цель:   формировать  основы здорового образа жизни; привить детям навыки личной гигиены, потребность следить за своим внешним видом.   

Задачи: 

• помочь детям в формировании привычек здорового образа жизни, привитию стойких культурно - гигиенических навыков;
• учить беречь свое здоровье и заботится о нем. 

Ход занятия

Ведущий  предлагает разгадать загадки.

Я загадаю загадку,                                        

Вы попытайтесь сказать,

Что дороже всех на свете,

И ни купишь на планете,

Молоко ты пей коровье,

это деточки- (ЗДОРОВЬЕ)

Что человеку так сладко,

и без чего век страдать.

Деньги, почет или славу,

С этим добром не сравнить,

Значит, его должен каждый

Бережно годы хранить.(Здоровье)

Вступительное слово.

Главная ценность человека – здоровье. Здоровье не купишь ни за какие деньги. Именно о здоровье, о том, как его сохранить мы и поговорим сегодня. Здоровье - богатство на все времена. А закладывается оно в детстве.

Я расскажу вам сегодня сказку про королевство «Будь здоров».

Посмотрите на карту. Перед вами сказочное королевство. А правит им королева Чистота. Все жители его отличаются особой опрятностью, аккуратностью и крепким здоровьем. А рядом с этим королевством живет король Неряха. Он решил захватить королевство «Будь здоров», но не силой, а хитростью. Вызвал он самых хитрых своих слуг, велел им помыться, подстричься, одеться аккуратно и отправиться в королевство «Будь здоров»,

чтобы завоевать его. Узнала об этом королева Чистота и опечалилась. Но верные слуги, рыцари Чистоты, придумали, как ей помочь. Решили они расставить по всей стране посты Чистоты. Все, кто через них проходили, должны были отвечать на вопросы. Если ответил – проходи, а если нет, то не лазутчик ли ты короля Неряхи? Мы сейчас отправляемся с вами по королевству  «Будь здоров». Будьте готовы ответить на вопросы рыцарей Чистоты. Вдруг и среди вас есть лазутчики короля Неряхи?

Пост №1 «Гребешковый бор»

Здесь  встречает Гребешок, который предлагает ребятам загадки.

1.Целых 25 зубов для кудрей и хохолков

И под каждым под зубком лягут волосы рядком. (Гребешок)

2.Зубаст, а не кусается,

Как он называется? (гребешок)

            У кого собой  гребешок простой,

            Покажи тотчас, мой порадуй глаз.

 Проводится конкурс на лучшую косичку.

Пост №2 «Река Шампунька»

Здесь ребят встречает собачка Шампунька, которая живет на берегу реки Шампунька, и предлагает ответить на вопросы.

Течёт, течёт — не вытечет,

Бежит, бежит — не выбежит. (Речка)

Чтобы не было беды,

Жить нельзя нам без ... (Воды)

А зачем нужна вода? Что вы знаете о воде?

  Игра «Собери ручейки в речку»

Всем раздаются ручейки. Дети должны выложить ручеек своего цвета. Кто быстрее и дружнее.

А кто любит купаться? С кем вы ходите на речку?

Отгадайте загадки и скажите, о чем пойдет речь и для чего они нужны?

1.Ею голову все моют

Пенится и щиплет глаз

Пахнет вкусно аромат

Будешь чистым, как алмаз (Шампунь)

2.Гладко, душисто,

Моет  чисто. (Мыло)

3.Возьмите меня, умывайтесь, купайтесь,

А что я такое – скорей догадайтесь.

И знайте: большая была бы беда,

Когда  бы не я да вода  -

На грязной, немытой шее.

У вас жили бы гадкие змеи

И ядовитыми жалами

Кололи бы вас, как кинжалами.

А в каждом невымытом ухе,

Засели бы злые лягухи,

И если б вы, бедные, плакали,

Они бы смеялись и квакали.

Вот, милые дети, какая беда

Были бы, когда бы не я да вода.

Берите меня, умывайтесь, купайтесь,

А что я такое – скорей догадайтесь.  (Мыло)

Что это? Для чего оно нужно? Почему нужно умываться с мылом? А кто расскажет,  как правильно мыть руки?

Памятка «Я мою руки»

1.      Намочите руки водой.
2. Возьмите мыло.
3. Намыльте руки при помощи мыла.
4.Хорошенько разотрите мыльную пену по всей кисти руки и пальцам.
5. Прополощите руки чистой проточной водой.
6. Насухо вытрите руки  полотенцем.

И ещё одна загадка.

Костяная спинка,

На брюшке щетинка.  (Зубная щётка)

Отчего портятся зубки?

Белый, белый порошок,

Между зубками скок- скок

Заблестели зубки

Раскраснелись губки.

Поднимите руку те, которые каждый день утром и вечером чистят зубы?

Пост №3 «Домик Тётушки Мочалки»

Тётушка Мочалка зачитывает ребятам письмо:

«Дорогие мои дети, я пишу вам письмецо!

Я прошу вас, мойте чаще Ваши руки и лицо

Нужно мыться  непременно утром, вечером и днём,

Перед каждою едою, после сна и перед сном.

Дорогие мои дети, очень, очень вас прошу,

Мойтесь чаще, мойтесь чище, я грязнуль не выношу.

Не подам руки грязнулям, не поеду в гости к ним.

Сам я моюсь очень часто.

                                                                 До свиданья!

                                                                                   Мойдодыр!»

Зачем нужна мочалка? В какой последовательности человек должен мыть себя?

Пост №4 «Городок «Всё в порядке»

Ребят встречает Юля – чистюля.

Лёг в карман и караулю

Рёву, плаксу и грязнулю

Им утру потоки слёз,

Не забуду и про нос.  (Носовой платок)

У кого из вас, ребята, есть носовой платок?

Ведущий  выбирает ребят,  у которых в порядке всё:  причёска, одежда, обувь, ногти, носовые  платки, расческа. Этих ребят королева Чистоты посвящает в рыцари Чистоты, а остальных поздравляет с тем, что в их рядах не оказались лазутчики короля Неряхи

 

Итог занятия.

Памятка по формированию привычки к здоровому образу жизни.

1.      Вставай всегда в одно и тоже время, делай утреннюю гимнастику.

2.      Основательно мой лицо и руки, неукоснительно соблюдай правила личной гигиены.

3.      Утром и  вечером тщательно чисти зубы.

4.      Занимайся физкультурой, спортом.

5.      Одевайся по погоде.

6.      Не бойся физических нагрузок, помогай дома в хозяйственных делах.

7.      Совершай длительные прогулки.

8.      Закаляй свой организм!