Муниципальное
бюджетное
общеобразовательное
учреждение
«СРЕДНЯЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА – ДЕТСКИЙ САД №15»
Муниципального
образования городской округ Симферополь Республики Крым
Внеклассное мероприятие
«Прощание с первым классом»
Учитель начальных классов
Ливада Т.А.
Внеклассное мероприятие
«Прощание с первым классом»
На сцену выбегает
старуха Шапокляк (танцует под «Частушки Бабок-Ёжек»)
Шапокляк:
Я старушка – хоть куда: и умна, и молода!
Со
мной – моя крыска по имени Лариска! (прислушивается)
Там кто-то
есть, сюда идут…Меня пока здесь не найдут.
Я спрячусь там и подсмотрю…Ах, как подсматривать люблю!
(прячется)
На сцену выбегают скоморохи. Звучит музыка.
1
скоморох : - Внимание! Внимание! Только у нас, и только сегодня, в школе №
15 состоится праздничное действие!
2
скоморох: Светло и нарядно сейчас в нашем зале,
Букеты цветов здесь повсюду стоят,
Сегодня на праздник гостей мы позвали.
Мы в следующий класс провожаем ребят!
1
скоморох: Словно птички-щебетуньи разлетятся из гнезда.
Чтоб расстаться с первым классом не на день, а навсегда.
Звучат фанфары
2.-
Приветствуем вас родители и родительницы,
Сегодня
день может быть очень разным,
Но
быть он обязан сегодня прекрасным.
Итоги
подводим учения в школе
И
вспомним о том, что запомнилось более.
1.- Я
знаю, что нас непременно вы спросите:
Кто
же на празднике главные гости?
Отвечу
я вам, не моргнув даже глазом:
Это
ребята всех первых классов!
Все дети встают и хлопают.
2.
(Ученик читает на плакате)
-
«До свиданья, первый класс!»
Это,
кажется, про нас!
Школьный
гимн мы вам споём,
О
том, как в школе мы живём.
Все поют «Гимн школы»
1
ученик: - Был наш первый школьный год
Полон тревог, забот и хлопот.
Мы научились все думать, читать,
Считать и рисовать.
В классах нам было всем некогда унывать!
2
ученик:- Недаром преподаватели время на нас тратили.
Наши учителя верили в нас не зря!
3
ученик: - Мудрых преподавателей слушали мы очень внимательно.
Все мы теперь уверены: нам во второй пора!
Шапокляк:
- Какой второй? Вы что, ребята? Туда ещё вам рановато!
Хоть
целый год вы проучились, но ничему не научились!
Вы,
конечно же, узнали: Шапокляк – старушка я.
Целый
год я наблюдала, как живёте вы, друзья!
Министр
образования прислал меня с заданием:
Проверить
тут, понюхать там… и всем поставить двойки вам!
Я
экзамен проведу! Что не знаете, найду. Докажу, что зря старались –
Лучше
б в детсаду остались!
4
ученик: - Бабушка, не сердитесь!
Лучше сядьте, присмотритесь.
Мы ведь помним, не забыли,
Какими мы сначала были.
5
ученик:- Мамы за руку нас привели,
Как самих приводили когда-то,
И звенел первый в жизни звонок,
И ему были очень мы рад!
1
ученик:- Детсадовских и неказистых,
Семи всего от роду лет,
Нас в ученики посвятили,
В уже прошедшем сентябре.
2
ученик:- Мы теперь ученики, нам не до гулянья,
На дом задали крючки – первое задание!
3
ученик:- Вот мы с мамой за столом дружно распеваем:
«Вниз ведём, ведём, ведём – пла-а-а-вно закругляем!»
Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.
И во сне ведём, ведём – пла-а-а-вно закругляя.
4
ученик:- Самый сложный – первый класс!
Всех труднее – первый класс!
Потому что в жизни школьной
Первая ступень у нас!
Исполнение песни «Песня о школе»
На сцене появляются Мальвина и Буратино (упирается)
Буратино:
- Ой, не хочу! Не буду! Не хочу!
Мальвина:
- Нет, вы будете, Буратино, учиться и слушаться!
Буратино:
- А зачем мне учиться? Я и так всё знаю!
Мальвина:
- И что вы знаете, Буратино?
Буратино:
- Знаю, что груши растут на берёзе. 2+2=3. И что если закопать монету, то
вырастет из неё огромное дерево с монетами.
Мальвина:
- Ничего вы не знаете, Буратино. Груши растут на груше. 2+2=4. Из монеты
никогда не вырастет денежное дерево.
Буратино:
(плачет) – Дети, спасите! Мальвина меня замучила! Никакой демократии: ни
свободы слова, ни свободного времени, ни отдыха! Возьмите меня к себе в школу.
Мальвина:
- А что вы будете делать в нашей школе?
Буратино:
- Я буду очень хорошим учеником: на переменах кричать и бегать, на уроках всем
подсказывать. А ещё мы с ребятами будем учить дразнилки. Вот весело!
Шапокляк:
- Ох, какой хороший мальчик! Давай с тобой дружить!
Буратино:
- Давай! (поют песню «Невозможно всё на свете знать»)
Мальвина:
- О, нет, Буратино! В школе так вести себя нельзя!
Шапокляк:
- А, не слушай её! У нас есть письмо от Феи сказок. Она просит ребят помочь ей
отгадать загадки. А за это она сделает нас мудрыми и мы будем всех обманывать.
Мальвина:-
Дети, вы не слушайте ответы Шапокляк и Буратино. Отгадывайте правильно и тогда
Фея наградит вас.
Загадки.
1. Каждый
день до объеденья он ел конфеты и варенье.
Жил на
крыше он, бедняжка, его звали… (Шапокляк: - Чебурашка)
(Карлсон)
2. Он
играет понемножку для прохожих на гармошке
Музыканта
знает всяк, его имя… (Шапокляк: - Шапокляк)
(Крокодил
Гена)
3. С
голубого ручейка начинается река…-
Эту песню пели звонко… (Шапокляк:-3
весёлых поросёнка)
(Крошка
Енот)
4. Был
он тучкой дождевой, с Пятачком ходил домой,
И,
конечно, мёд любил. Это… (Шапокляк: -Гена-крокодил)
(Винни-Пух)
Шапокляк:
- Это ты, Буратино, ничего не знаешь! Я с тобой дружить не буду!
Буратино:-
И я не буду с тобой дружить! Я лучше в школу к ребятам пойду учиться!
Буратино и Мальвина уходят
Шапокляк
(подлизывается): - Ну, ребята! Ну, молодцы! Много же вы
знаете! Я думаю Фея сказок будет довольна.
Фея:-
Молодцы, ребята! А награжу я вас добрым советом. Я спою вам песенку «Про
хорошо» (поёт песню)
Шапокляк:
- Ой! А кто же это ещё к нам пожаловал (на сцену выходит Дюймовочка)
-
Какая красавица! Какая крошечная! Неужели это Дюймовочка?
Танец Дюймовочки
6
ученик: - Работа есть всегда у нас
Грызём орех науки,
И множим знания запас,
Нет времени для скуки.
7
ученик: - Лепить умеем, рисовать
И пуговицы пришивать.
А музыка так хороша,
Что, не таясь, поёт душа!
Сценка-песня
Букварь:
- Меня никак нельзя не знать.
Я, Букварь, учу читать.
Путешествую
по странам,
Быть
полезным я хочу,
И
детишек неустанно
Всюду
грамоте учу.
33
родных сестрицы – писаных красавицы-
На
одной живут странице и повсюду славятся.
К вам
они давно пришли,
Славные
сестрицы,
Очень
просят всех ребят с ними подружиться.
Все
когда-то в первый раз
Приходили
в первый класс.
Даже
завуч ваш, ребята,
С
букварём ходил когда-то.
И
учительница ваша
Начинала
точно так же.
Букварь
– начало всех начал
С него
каждый начинал.
8
ученик: - С тобой я спускался и в глубь самой земли,
Что
только не знали мне буковки твои.
Букварь,
дружёк хороший моих ребячьих дней,
Тебя я
буду помнить до старости своей.
9
ученик: - Мы сегодня книжку эту отдадим в библиотеку.
Мы
страниц не загибали, на полях не рисовали,
С
мылом чисто руки мыли, книгу берегли, любили.
Очень
жаль нам расставаться,
Но на
следующий год
На
букварь читать научит
Тех,
кто в первый класс пойдёт.
Букварь:
- Прошу, вас, дети, не лениться, учить Родное слово, речь,
Старательно
учиться и книги, как друзей, беречь!
-
Спасибо, ребята! Я поздравляю вас с праздником и хочу вручить удостоверения
«Юных читателей».
Теперь
читать умеют все.
На
свете много книжек есть,
Все
книжки сможете прочесть!
Шапокляк:
- А вот и не сможете, я украла все удостоверения и вам их просто
так не отдам. Требую выкуп.
Букварь:
- А наши дети разговаривают и на русском, и на татарском, и на украинском
языке. Сейчас они споют тебе частушки на украинском языке. Подойдёт такой
выкуп?
Шапокляк:
- Давайте, давайте, веселите меня.
Звучат частушки
Шапокляк:
- А может ещё и танцевать умеете?
Танцует 1-А класс
Шапокляк:
- Ну что, берите свои удостоверения. А обещаете беречь книги? (дети:
обещаем). Обещаете стать активными читателями? (дети: обещаем)
Шапокляк
отдаёт формуляры учителям
Букварь под музыку уходит.
10
ученик: - В школе кончены уроки, перешли во второй класс.
Полежать
на солнцепёке приглашает море нас.
Можно
прыгать, можно бегать,
Можно
что угодно делать:
Можно
книжку почитать, можно в шахматы сыграть.
Все поют песню «Мир похож на цветной луг»
(На сцене появляется Али-Баба)
Али-Баба:
- Асалам алейкум! Ай, какая роскошная у вас пещера! Как она
называется? А вы кто, разбойники?
Шапокляк:
- Какая же это пещера? Это школа. Это дети. Уже второклассники. А ты кто?
Али-Баба:
- Я Али-Баба. Ой горе, горе! Нет моих сорок разбойников, они заболели страшной
болезнью. Компьютер называется! Теперь они с ним целый день играют. А меня
совсем не слушают. Ай-ай, где мне новых разбойников взять?
Шапокляк:
- А сейчас мы найдём тебе разбойничков. Эй, вы (к ребятам) признавайтесь, кто
любит драться и грабить? Ну, может быть кто-нибудь кого-нибудь покалечил? Кто
плюётся и обзывается? А я сейчас по глазам определю разбойников (бежит к детям,
хватает мальчиков). Ты девочек лупишь? (Хватает). А ты обзываться умеешь?
(Хватает). Ну а ты точно учителей не слушаешься.
Али-Баба:
- Ай, горе мне, горе! Нет здесь разбойников, с кем я теперь грабить
буду?
Шапокляк:
- А давай мы с ребятами подружимся. Давай с ними поиграем, а ты выбирай тех,
кто неправильно играет и балуется. Они точно будут разбойниками.
Игра «Хлопай-топай»
Али-Баба:
- Ай, какие все хорошие. Нет здесь разбойников. Вот горе мне! Пойду
в другую школу искать себе помощников.
11
ученик: - Правда, маме с папой грустно, без уроков как-то пусто:
Раньше
вечером придут, мама примется за чтенье,
Папа –
за нравоученье,
А
теперь за что же взяться? Прямо некуда деваться!
Не
расстраивайтесь, мамы! Не расстраивайтесь, папы!
Будем
вместе в лес ходить, рыбу удочкой ловить,
Будем
плавать, загорать, книжки разные читать.
12
ученик: - Пусть спокойно в нашей школе спит до осени звонок.
Здравствуй,
травка, здравствуй, поле!
Здравствуй,
солнечный денёк!
13
ученик: - Есть просто храм, есть храм науки,
А есть
ещё природы храм –
С
лесами, тянущими руки
На
встречу к солнцу и ветрам.
Входи
сюда, будь сердцем чуток,
Не
оскверняй её святынь.
Он
свят в любое время суток, открыт для нас в жару и в стынь.
14
ученик: - После дождя пусть будет радуга, пускай растают сразу все снега.
И
солнце лучиками яркими, пусть с неба светит вам всегда.
Ну что
сказать вам на прощание,
Так не
хотелось расставанья.
Мы
говорим вам: «До свидания»
Ждёт
нас второй чудесный класс!!!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.