Сценарий внеклассного мероприятия "Прощание с начальной школой"

Сценарий окончания начальной школы

«До свидания, начальная школа!»

Учитель: Дорогие ребята! Уважаемые родители! Сегодня у нас необычный день - сегодня мы прощаемся с начальной школой. Четыре года назад вы пришли в этот класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Учились читать, считать, писать, учились дружить, понимать и прощать друг друга, учились жить по правилам школьного дома. Сегодня нам и грустно, и радостно. Грустно — потому, что осенью у меня будут новые ученики, а у вас новые учителя. Мне очень хочется, чтобы они вас тоже полюбили, полюбили такими, какие вы есть. Радостно, потому что вы повзрослели, стали умнее, многому научились. Мы собрались сегодня вместе, чтобы в торжественной и дружеской обстановке попрощаться с начальной школой и достойно перейти в следующее звено.

1-й ученик:
Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.

2-й ученик:
Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.

Представление ребят

Учитель: Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу? Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?
 

1-й
За мамину руку надёжно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок.
И открывал его школьный звонок!

2-й:

Мы помним тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.

3-й:
Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.

4-й:
А как мы учительнице
Хором отвечали?
Даже парты мы свои
Путали в начале!!!

5-й:
Вспомните, как палочки
Трудные писали.
На Восьмое марта
Вазу рисовали!

6-й:
Клеили, лепили,
Песни распевали.
Как решать задачи,
Мы не понимали!

7-й:
А теперь мы взрослые,
Вон уже какие!
Девочки - прекрасные,
Мальчики – лихие!

Музыкальный номер

1-й

4 года мы прожили в стране Знаний и всё это время рядом с нами были наши первые учителя: сначала Ольга Ивановна, потом – Олеся Ивановна.

2-й:
Первая учительница!                                                                                    Скажет, сколько дважды два,                                                                   Объяснит причину грома.                                                                              Впишет палочки в тетрадь                                                                                        И отметит первый промах.                                                                                                             В первый раз поставит «пять»

3-й

Смех и слёзы, радость и печаль
За годы довелось нам испытать,
Но стараний наших нам не жаль —
Книги нам теперь легко читать.

4-й
А помогли нам в этом различные науки. Не одну тетрадку мы исписали за четыре года. А как трудно было начинать! Как не слушались буквы!

5-й:
Ругают Лилечку
За буквы маленькие,
Ругают-охают,
А буквы крохотные
В её тетрадке играют в прятки.
Вот «О» малюсенькое так притаилось,
Как будто бусинка в траву свалилась.

6-й ребенок:
Ругают Костика
За буквы длинные,
За буквы разные —
Кривые-грязные,
А буквы-чёртики
Ну, не иначе!
Резинкой тёртые
По строчке скачут!

7-й ребенок:
Да, буквы писать — очень трудное дело!
Другие вон пишут легко и красиво,
А я что ни сделаю — косо да криво!
Заглянешь, бывает, в чужие тетради —
Слова, как солдаты стоят на параде.
А тут...
Словно буря прошла по странице.
Пора, эх, пора бы
И мне научиться.
И вот, наконец, долгожданная «пять»

Теперь я буду всегда так писать!

8-й

Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать,
Надо, прежде всего, математику знать.

Математика повсюду.
Глазом только поведёшь —
И примеров разных уйму
Ты вокруг себя найдёшь

9-й

А кроме этих двух предметов

У нас предметов больше нету?

10 ученик:                                                                                                       Конечно, есть! Мы не забыли,
Они нас многому учили.
Чтение – чувствовать и ближнему сочувствовать!

11 ученик:                                                                                                                   А физкультура – ловкости и ещё выносливости.

12 ученик:                                                                                                           Лепить умеем, рисовать
И пуговицы пришивать.

13 ученик:                                                                                                                   На музыку когда придём,
Мы дружно, весело поём.

14 ученик:                                                                                                                Ведь музыка так хороша, что, не таясь, поёт душа!

Музыкальный номер                                                                                                                                                

1-й:
Как-то раз мы с другом лучшим
Так устали - нету сил:
В перемену в малой куче
Я приятеля месил.

2-й:
На уроке мы уснули.
Парта мягче, чем кровать.
Мы зевнули так, что скулы
Стало некому вправлять.

1-й:
А учитель что наделал?
Слова он не проронил
И, не вникнув в суть да дело,
Сразу папе позвонил.

2-й:

Ах, какая вышла взбучка,

1-й:

Ах, какой был нагоняй!

2-й:

Это вряд ли способ лучший
Душу детскую понять!

1-й:

Мы устали от ученья.
Ах, скорей бы выходной.

2-й:

Скоро всем конец мученьям!
Мама, я хочу домой!

Учитель: Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы. Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам... Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное...

Все (хором): Спасибо!

Учитель: Уважаемые родители, подошел к концу первый этап обучения ваших детей, но мы-то знаем, что все самое трудное еще впереди. Желаем вам крепкого здоровья, сил и терпения на этом нелегком и долгом пути.

Стихотворение родителям

Учитель: Ну а сейчас зарисовки из школьной жизни

Сценка

Учитель: все наши ребята …

Награждение медалями

Учитель: ребята, вы 4 года проходили в школу. Какие чувства вызывает она у Вас? Как вы к ней относитесь? Ответить на эти вопросы вам помогут карточки

Такое ощущение, что душа танцует!
Без нее чувствую себя некомфортно, не в своей тарелке.

Обалденная школа.
Она подходит мне во всем!
Когда я ее не посещаю, как-то даже начинаю нервничать.
В нее можно ходить, ходить и ходить! Это самая лучшая, самая замечательная школа в мире!

Сценка

Учитель: Давайте поиграем в игру «Знаете ли Вы?»

1. Каков был общий вес 1 класса? (253 кг)
    А теперь общий вес класса? (352 кг)

2. Общий рост 1 класса? (13 м)

    А общий рост 4 класса? (15 м)

3. Сколько в классе ребят учатся на 4 и 5? (7 чел)

4. Сколько уроков математики вы посетили за 4 года? (646 уроков)

5. Сколько всего часов вы провели в школе за 4 года? (3230 ч., это 134 сут)

6. Кто младше всех в классе? А старше?

Сценка

 Четыре года были мы в пути,
Куда сейчас нам велено идти?
Все вместе дружно, скажем мы сейчас:
"Пойдем, друзья, теперь мы в пятый класс!"

Учитель: Вот и подошел к концу четвертый год обучения. Впереди летние каникулы и новая страничка жизни - 5-й класс. И как результат наших трудов хочу сообщить, что все наши дети и родители переведены в 5-й класс. Единственным второгодником является учитель, то есть я, которая в третий раз оставлена на повторный курс обучения. Сейчас наступает самый торжественный момент - вручение дипломов об окончании начальной школы.

Умею читать я.

Умею считать я.

Умею на карте

Москву показать!

Мы с песней весёлой

Простимся со школой,

Чтоб осенью в школу

Вернуться опять!

Музыкальный номер