Сценарий внеклассного мероприятия "Зеленый наряд нашей планеты"

Внеклассное мероприятие, посвященное дню земли

Зеленый наряд нашей планеты

вОРОНЕЖ 2017 *

 

Мероприятие подготовлено для обучающихся начальных классов

Цель: развивать внимательное отношение к природе, а также формировать правильное поведение в отношении флоры и фауны.

задачи: 

1.      Познакомить учащихся с праздником «День Земли»; 

2.      Формировать интерес к окружающему миру и экологическое сознание;

3.      Воспитывать стремление бережного отношения к природе, активного участия в деле защиты окружающей среды.

4.     Преодолевать потребительское отношение к природе, формировать                                                                           у детей экологическое сознание и соответствующие ценностные ориентиры.

5.      Углублять знания детей об окружающем мире и экологических
                проблемах.

Оборудование:

компьютер и проектор; плакат, презентация, видеофильм – экологическая сказка.

Подготовительная работа:

Стихотворения, сценки, рисунки детей по теме, плакат.

Ход праздника.

Ведущий: Здравствуйте ребята! Замечательный писатель и большой любитель природы М. Пришвин писал: «Мы- хозяева нашей природа, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни». Давайте сейчас с Вами посмотрим сказку, которая к сожалению в настоящее время все больше становится реальностью и попробуем назвать тему нашего мероприятия.

чтец: На планете год от года
Человек вредит природе.
И не понял он, чудак,
Что природа – не пустяк!

чтец: Он привык все покорять!
И не может он понять:
Сам себе ведь он вредит,

Об этом сказка говорит.

– видеофильм – экологическая сказка – Маленький принц.

Ведущий:Как вы думаете? О чем сегодня мы будем говорить? Какую важную проблему попробуем разобрать? (пояснение о чем сказка)

Ответы детей:

Ведущий.  Сегодня мы с вами говорим о нашей планете о природе, и девизом этого мероприятия будут слова «мы – друзья природы»    ---- (несколько вариантов на слайде выбрать правильный)

Ученик.

Живая планета Земля

Я - горячее пламя огня,
И белый холодный снег,
Я - маленькая капля дождя.
И вода всех морей и рек.

Я - извержение вулкана,
И тихий ветер, и пушистые облака,
Я - нераскрытая тайна океана,
Я - живая планета Земля.

Ведущий:Земля – это планета, на которой мы живем. Это – наш дом. Она покрыта лесами и лугами, морями и реками. Её населяют рыбы, насекомые, птицы, звери.

22 апреля - Международный день Земли - праздник чистой Воды, Земли и Воздуха. День напоминания о страшных экологических катастрофах, день, когда каждый человек может задуматься над тем, что он может сделать в решении экологических проблем.

Чтец1:Опомнись, вздрогни человек:

                                      Не долог на Земле твой век.

                                      Но, что после себя оставим?

                                      И чем себя мы здесь прославим?

                                      Убитой птицей на заре?

                                      Лесами черными в огне?

                                      И свалкой мусора огромной?

                                      Иль атмосферою зловонной?                  

                                      Иль речкой с мертвою плотвой?

                                      Полями с выжженной травой?

Чтец 2: Опомнись, вздрогни – человек!

                                      Перед природой ты в долгу,

                                      И славен будет пусть твой век

                                      Травой душистой на лугу.

                                      И трелью птиц веселой, звонкой

                                      И шумным плеском родника,

                                      И гроздьями рябины тонкой,

                                      И свежим ароматом трав,

                                      И рощи шумом, и дубрав.

ученик  3десь знает каждый, ты и я!

                    Природу обижать нельзя!

                   Так скажем дружно раз, два, три,

                   Откроем праздник - День Земли!

ученик      Внимание! Внимание!  Нашей планете грозит беда!

С тех пор, как появился человек, он старался покорить, подчинить себе природу.

Чего только не выдумал он, чтобы улучшить свою жизнь!

Сценка «В лесу»

Двое детей (Митя и Маша) юные экологи, расскажут о том, чем богата наша планета и почему ее нужно оберегать.

Ученик1. (рассказывает и уходит)

Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных,
Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо…
Береги свою планету –
Ведь другой, похожей, нету!  (хором)

Выходят и строятся деревья (лес) Береза, ель, дуб, клен, рябина.

Выходят Митя и Маша.

Митя:

Здравствуй, лес, дремучий лес, 
Полный сказок и чудес! 
Ты о чем шумишь листвою 
Ночью темной, грозовою? 
Что там шепчешь на заре, 
Весь в росе как в серебре? 

Маша:
Кто в глуши твоей таится? 
Что за зверь? 
Какая птица? 
Все открой, не утаи: 
Ты же видишь — мы свои!

С. Погорельский

Дуб: Говорите вы свои, топчите цветы! Мусор бросив на лугу, вы уйдете в чистоту, а потом в другое место! Не поймете одного, что Планета - то одна! И куда потом, куда? Вот сегодня детвора накидала и ушла (показывает на мусор)

Митя и Маша вместе: (хором)

Мы сейчас все приберем (убирают мусор) Мы природу сбережем!

Береза: Вот спасибо, молодцы! Испытание прошли, но как можно гулять по лесу не зная деревьев. Отгадайте какие деревья растут в нашем лесу!

Дуб:

Я из крошки-бочки вылез,

Корешки пусти и вырос:

Стал высок я и могуч,

Не боюсь ни гроз, ни туч.

Я кормлю свиней и белок –

Ничего, что плод мой мелок.

Ель:

Что же это за девица:

Не швея, не мастерица,

Ничего сама не шьет,

А в иголках круглый год.

Береза:

В белом сарафане

Стала на поляне.

Летели синицы,

Сели на косицы.

Рябина:

Весною зеленела,
Летом загорала,
Осенью надела
Красные кораллы.

Клен:

Каждый год на нем с охотой
Вырастают вертолеты.
Жаль, что каждый вертолет
На всего один полет.

Ведущий: Молодцы ребята! Теперь вы смело можете отправляться на прогулку в лес! Деревья вы некоторые знаете и мусор после себя не оставите. 

(все уходят со сцены)

Ведущий:Но этого конечно мало для того чтобы сохранить нашу природу. Давайте вспомним какие еще могут быть правила поведения в лесу?

·        Учись понимать природу, стань её другом и защитником!

·        Радуйся красоте природы, не вреди ей своим небрежным отношением.

·        На лоне природы веди себя тихо и незаметно. Смотри, не шуми!

·        Пользуйся любым случаем, чтобы сделать для природы что-нибудь полезное.

·        Будь другом всех живых существ, не мучай и не убивай животных.

·        Охраняй чистоту вод, заботься о колодцах и родниках.

·        Следи за чистотой природной среды, не оставляй после себя следов пребывания в ней.

·        Помогай тем, кто заботится о природе, защищай её от вредителей и несознательных туристов

Беседа с детьми.

Чтец. 

Хорошо в лесу зеленом!

Травы стелются ковром,

А  резные листья кленов

Укрывают нас шатром.

Мы идем лесной  тропою,

Смотрим мы по сторонам –

Пахнет травами и хвоей,

Блики бродят по стволам

Ведущий: Интересные факты: Конечно деревьев куда больше, тех с которыми мы с вами познакомились. Одних только берез в природе существует  более 65 видов.  Все мои сестра разные, а некоторые совсем на меня не похожи. На Дальнем  Востоке растут карликовые березы (больше похожи на кустарники). В лесах Карелии растут карельские березы. В глубокой древности кусочки такой древесины играли роль монет. Также бывают извилистые березы.

Чтец 1:

- Ребята! Оглянитесь-ка вокруг,

Родная природа так прекрасна!

Ей нужна забота ваших рук,

Чтобы красота её не гасла!

Чтец 2:       Люди! Опомнитесь, мы здесь живём!

Россия – наша Родина! Воронеж – наш дом!

Чтец 3:      Давайте заботиться дружно о нём,

                    Тогда от невзгод мы наш город спасём!

                     И будет родной наш Воронеж процветать,

                     А мы его в наших стихах прославлять!

♫ - И. Кобзон  «Пока не поздно» (поют девчонки из 1 а)

Игра «Какие плоды на каком дереве растут»

Узнайте дерево по его плодам и закончите предложение:

- Желуди растут на … (дубе)

- Яблоки растут на …(яблоне)

- Шишки растут на … (еле и сосне)

- А грозди рябины растут на ели? …. (рябина)

- Вишни растут на … (вишне)

Игра «Четвертый лишний»

Найдите лишнее слово, объясните почему.

- Клен, рябина, ель, тюльпан;

- Береза, дуб, шиповник, тополь;

- Яблоня, смородина, черемуха, рябина;

- Осина, липа, дуб, ель;

- Липа, осина, клен, яблоня.

Ведущий: Молодцы и загадки отгадываете и что на деревьях растет знаете и умете различать деревья. Правила поведения вспомнили мы с Вами. Надеюсь, что об этом будете помнить всегда!

Чтец 1:     Я  речь свою веду о том,

                  Что вся Земля наш общий дом.

                  Наш добрый дом, просторный дом –

                  Мы все с рожденья в нём  живём.

Чтец 2:    Ещё о том веду я речь,

                  Что мы наш дом должны сберечь!

                  Давай докажем, что не зря

                  На нас надеется Земля!

Сказать про красную книгу! (показать)

(рисунки на тему природа в красной книге)

Колокол мира.

По сложившейся традиции в «День Земли» принято звонить в колокол мира.

Этот звук должен призвать Всех жителей Земли задуматься о сохранении красоты нашей планеты.

Колокол Мира – символ мирной жизни на Земле.

Первый колокол Мира был отлит из монет, собранных детьми из 60 стран. И находится он в Японии. Так он выглядит

Акцию «Колокол Мира в День Земли» поддержали люди других стран и народов.

В России «Колокол Мира» был установлен в 1998 году в Москве, в музеи Николая Константиновича Рериха.

Инициатором этой акции стал лётчик-космонавт, Герой Советского Союза Анатолий Николаевич Березовский.

 Цель акции – объединение всех людей планеты в деле защиты окружающей среды.

Сегодня ребята мы присоединимся к этой акции КОЛОКОЛ МИРА.

X ♫ - звук Колокола Мира.

(видео) Мир прекрасен. (стих и слова под видео)

Ведущий.

Берегите эту землю, эту воду,

Даже малую былиночку любя,

Берегите всех зверей внутри природы,

Убивайте лишь зверей внутри себя!

Тест. (на слайдах) (приложение)

Вероника. Чтец 1:   Сохраните планету живой!

                 Пусть поют и летают птицы,

                 Пусть луга прорастают травой,

                 Пусть вода в ручейке серебрится.

                 Сохраните планету живой!

                 Пусть родные леса год от года

                 Шелестят неопавшей листвой,

                 Пусть искрится от красок природа! 

                 Сохраните планету живой!

Ведущий .Посмотрите, как прекрасен мир без вмешательства человека, как неразумного существа. Но мы часть этого мира и изменения неизбежны. Мы будем менять наш дом. Будем строить фабрики, заводы, увеличивать производство машин, потому что нам так лучше, нам так удобно! Но все это можно сделать более экологичным, более безвредным для нашей планеты, но человечество экономит на природе, тем самым экономит на своей жизни.  Мы с вами можем сделать, казалось бы, мало (поднять фантик, бутылку и бросить в урну), но нас много и вместе мы будем делать мир чище, потому что, мы все хотим жить на этой прекрасной планете!