Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Семья и школа - партнеры в воспитании учащихся
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Семья и школа - партнеры в воспитании учащихся

библиотека
материалов

Семья и школа – партнёры в воспитании учащегося

Саттарова Елена Ивановна учитель русского языка

МБОУ «Лицей №1»

Республика Татарстан

г. Чистополь


В учебном заведении «Лицей № 1», где я работаю, каждому ученику очень важно, чтобы он ощущал себя ребенком большой семьи, где царят забота, внимание, понимание, где его любят просто за то, что он – человек.

А ведь самое главное для ребенка — чтобы его любили таким, какой он есть.

Я считаю, что на двух социальных институтах, семье и школе, лежит ответственность за воспитание и образование детей. Семья – это главный воспитатель ребёнка, а образовательное учреждение - помощник родителям в воспитании детей по профессиональной принадлежности. Необходимо объединяться для того, чтобы сделать существование наших детей максимально комфортным. Главное, чтобы и учитель, и родитель понимали, что всё это ради третьей составляющей, ради того, чтобы ребёнок вырос добрым, умным, активным, сильным, ответственным, творческим человеком.

Основная задача классного руководителя и родителей - создать условия для свободного развития физических и духовных сил учеников, руководствуясь интересами детей и их возрастными потребностями, защитить от всех неблагоприятных факторов, мешающих этому.

Педагог, работающий с коллективом учащихся, в данном случае классный руководитель, должен хорошо себе представить формирующуюся роль семьи и зависимость этой роли от ценностных ориентаций её членов. Владение такой информацией позволяет предвидеть, как отношение в семье могут повлиять на личностное развитие ребёнка, его характер, поведенческие реакции. Учитывая все эти факторы, педагогу и следует выбирать направления формы работы с родителями.

Для того чтобы работа с родителями дала наибольший эффект, необходимо использовать различные формы связи с ними.

Первым и решающим условием положительно направленного взаимодействия являются доверительные партнерские взаимоотношения между учителями и родителями. Контакт учителя с родителями строится таким образом, чтобы у родителей возникал интерес к процессу воспитания, потребность добиться успеха, уверенность в своих силах.

Для успешной организации образовательного процесса необходимы знания о ситуации в семье, профессиональная помощь родителям и сотрудничество с ними в воспитании ребенка. Поэтому в своей работе использую ряд аспектов:

- изучение семьи с целью выяснения ее возможностей по воспитанию детей;

- знакомство с бытовыми условиями учащихся;

- группировку семей по принципу возможности их нравственного потенциала;

- составление программ совместных действий;

- анализ результатов совместной воспитательной деятельности;

Эффективными формами работы также являются индивидуальные тематические консультации, проведение тематических родительских собраний.

Достичь успеха в воспитании моих учеников мне помогают родители, которые являются союзниками в работе. Вместе мы делаем жизнь детей интересной и содержательной. Формы участия родителей в жизни класса и школы очень разнообразны: это посещение семьи школьника, конференции по обмену опытом воспитания, родительское собрания вместе с психологами и учащимися, участие в подготовке и проведении праздников, в постановке спектаклей. Родители постоянно привлекаются к организации воспитательной работы в классе. Они тоже проводят классные часы. Например, одна из родительниц – парикмахер. Она проводит мастер-класс на тему «Красивые школьные причёски». Врач-терапевт беседует с учащимися о правильном питании. Родители, работающие врачами и медсёстрами в городских поликлиниках, помогают учащимся в их работе по пропаганде здорового образа жизни среди ровесников.

Следствием такого педагогического взаимодействия является участие родительского актива в воспитании не только своего ребенка, но и класса в целом. Огромный эффект имеют коллективные спортивные и творческие дела школы и классов, в которых принимают участие родители.

В заключение хочется сказать, что неважно, кто должен сделать больше: семья или школа, главное, чтобы оба этих трудовых коллектива воспитывали вместе всесторонне развитую личность ребёнка. «Только вместе с родителями, общими усилиями, учителя могут дать детям большое человеческое счастье», - говорил В.А. Сухомлинский.





Литература



  1. Воликова Т. В. Учитель и семья. - Москва, 1997

  2. Гейко В.А. «Роль семьи в развитии школьных успехов». Начальная школа, №3, 1999.

  3. Гребенщиков И. В. Школа и семья. - Москва, 1995.

  4. Кулик Л.А., Берестов Н.И. Семейное воспитание. – М.: Просвещение, 1990.

  5. Сухомлинский В. Мудрость родительской любви. - Москва, 1990.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

На двух социальных институтах, семье и школе, лежит ответственность за воспитание и образование детей. Семья – это главный воспитатель ребёнка, а образовательное учреждение - помощник родителям в воспитании детей по профессиональной принадлежности. Необходимо объединяться для того, чтобы сделать существование наших детей максимально комфортным. Главное, чтобы и учитель, и родитель понимали, что всё это ради третьей составляющей, ради того, чтобы ребёнок вырос добрым, умным, активным, сильным, ответственным, творческим человеком

Автор
Дата добавления 04.05.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров349
Номер материала 264457
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх