Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Школа молодого педагога - план работы

Школа молодого педагога - план работы

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

План работы

«Школы молодого педагога»


Цели:

формирование у начинающих педагогов высоких профессиональных идеалов, потребностей в постоянном саморазвитии и самосовершенствовании, создание условий для личного и профессионального роста педагогов посредством методической работы.

Задачи:

  • Изучение технологии современного урока и связанных с этим проблем;

  • Повышение методической грамотности молодых специалистов;

  • Приобретение навыков диагностики получаемых результатов в соответствии с намеченной целью;

  • Анализ затруднений, вычисление и постановка проблемы, поиск путей ее преодоления;

  • Выработка практических навыков ведения урока через тренинговые занятия, моделирование ситуаций, рефлексивно-ролевые игры;

  • Развитие творческого потенциала молодых педагогов и формирование навыков научно-исследовательской работы;

  • Формирование потребностей в профессиональном самовоспитании и самовыражении.          

Октябрь

Современный урок в начальной школе. Пути интенсификации учебного процесса.

Проектная деятельность как средство развития коммуникативной компетенции на уроках в начальной школе.

Задачи урока (образовательная, развивающая, воспитательная).

Методические требования к уроку. Соответствие методов обучения формам организации уроков. Соблюдение на уроке санитарно-гигиенических требований к обучению школьников.



Ноябрь

Использование новых педагогических технологий в учебном процессе.

Использование системно-деятельностного подхода в обучении.

Дидактический принцип коллизии при исследовании нового материала.

Проблемно-диалогическое обучение: понятие, технологии, применение.

Декабрь

Работа со школьной документацией. Оценивание.

Личностно-ориентированный подход к учащимся, имеющим низкую мотивацию к учебно-познавательной деятельности.

Оптимизация и управление успехом на уроке.

Январь

Вопросы планирования (учебный план, программа, тематическое планирование, поурочное планирование).

Технологическая карта урока .

Февраль

Сочетание различных форм коллективной, групповой, индивидуальной работы при организации обобщающего повторения при подготовке к ГИА.

Выдача домашних заданий - наиболее сложный вид педагогической деятельности.

Март

Развитие навыка выразительного чтения как фактор совершенствования личности ребенка.

Апрель

Работа со школьной документацией. Оценивание.

Организация работы с талантливыми детьми и слабоуспевающими учениками.







Автор
Дата добавления 06.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров110
Номер материала ДВ-310702
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх