Школьная олимпиада по русскому языку во 2-3 классах

1.Запишите как можно больше изменений данного слова, меняя каждый раз только одну букву:

   БОК - …………………………………………………………………………………………………...

   …………………………………………………………………………………………………………..

   КОЧКА - ……………………………………………………………………………………………….

   …………………………………………………………………………………………………………..

2.Замените определения и толкования одним словом, начинающимся с буквы Э :

   Ярлык, табличка с надписью на  каком-либо предмете - _________________________________

   Вид, соревнование  в беге - _________________________________________________________

   Широко распространившаяся болезнь - _______________________________________________

   Команда корабля, самолёта, танка - __________________________________________________

   Поездка, путешествие группы людей с целью ознакомления - ____________________________

   Справочное пособие по всем видам знаний - __________________________________________

   Крупное соединение судов воздушного или военно - морского флота - ____________________

   Вывоз людей, имущества в безопасное место - ________________________________________

3.Вставьте подходящие приставки:

   Вот ……тянулась  лениво улитка

   Вот ……затворила улитка калитку

   ……..прятала ключ и …….правилась спать

   В самую круглую в мире кровать.

4.Найдите «лишние» слова

   Отрезать, оттаять, отцовский, открытый

   Обсудить, обдумать, объехать, обучить, обмануть.

   Подпилить, подумать, подарить, подремать

5.Переставьте буквы так, чтобы получились слова, запишите их:

   РОКУ - …………………………………………………………….

   ТАЛПИ - …………………………………………………………..

   ГАНИК - …………………………………………………………..

   РОКОВА ЗОКАРЬ - ………………………………………………

6.Составьте цепочки слов так, чтобы каждое последующее слово начиналось с последней буквы    предыдущего:

   М________________ - ___________________ - ___________________ - ____________________

         название города            название цветка                имя мальчика          название инструмента

   П________________ - ___________________ - ___________________ - ____________________

      Название учебной               имя девочки                  название птицы             название города

      Вещи

7.Найдите в пословице слова – синонимы:

   Спеши – не спеши, а поторапливайся.

   Приятелей много, а друга – нет.

   Переливает из пустого в порожнее.

8.замените каждый фразеологизм глаголом – синонимом:

   Водить за нос-…………………………………………….

   Унести ноги - …………………………………………….

   Надуть губы - …………………………………………….

   Чесать язык - ……………………………………………..

   Сбить с толку - …………………………………………..

   Возносить до небес - …………………………………….

9.Расставьте над словами цифры в порядке усиления значения данных слов:

   Средний, большой, громадный, гигантский, маленький.

   Смеяться,  хихихать, хохотать, улыбаться, усмехнуться.

   Шёпот, крик, шум, грохот, треск, гул, звук.

   Шагать, бегать, ползти, ехать, мчаться, нестись.