СИҚЫРЛЫ ПІШІНДЕР /ашық сабақ/

Білім беру саласы: Таным. Шығармашылық.
Білім беру бөлімі:  Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру.
Тақырыбы: «Сиқырлы пішіндер»
Мақсаты: Балалардың геометриялық пішіндер туралы білімдерін қалыптастыра отырып, қарапайым математикалық ұғымдарын бекіту, пішіндерді ажыратып айта білуге, оларды қоршаған ортамен салыстырып, түр – түсін, заттардың көлемін анықтай білуге дағдыландыру. Балалардың ой - өрісін, қол моторикасын, логикалық ойлау қабілеттерін ойын арқылы дамыту, зейіндерін, белсенділіктерін арттыру. Балаларды ұйымшылдыққа, тапқырлыққа тәрбиелеу.Аралас сабақ: Айналамен таныстыру, тіл дамыту, құрастыру сабағы.

Іс-әрекет кезеңі	Тәрбишінің іс -әрекеті	Балалардың іс-әрекеті
Ұйымдастырушылық- ізденіс	Жылулық шеңбері:  - Алақанды ашайық, Күн нұрын салайық. Жүрек жылуын салайық. Жиналған жылу шуақтарды, Қонақтарға шашайық -балалар қазір жылдың қай мезгілі? -қызс мезгілі екенің қайдан білдіндер? -Аптаның қай күні?	Балалар қимылмен көрсетеді) . -Қыс мезгілі Әр бала ойын айтады
Мотивациялық қозғаушылық	Сюрприздік сәт!  Есікті қағып Ханшайым кіріп келеді. -Сәлеметсіздер ме балалар! -Меен сендерге келген себебім сендерді «Сиқырлы пішіндер» әлеміне шақырамын Тәрбиеші: -Балалар «Сиқырлы пішіндер» әлеміне барғыларын келе ма? -Ал ендеше қандай көлік пен барғыларын келеди?  - Жарайды. Ендеше, поезбен барайық. Ал кеттік. Қимылды ойын: «Поезд» Тіл ұстарту жаттығу. Пыш - пыш, пыш - пыш біз кеттік, Жүрісті үдеттік. Гу - гу, гу - гу гуілде, Қалып қойма біріңде - Сен қандай пішінсің Төртбұрыш: -Төртбұрышпын, төртбұрышпын. Төрт қабырғасы бар бұрышпын, - Неге төртбұрыш дейді екенбіз, қанекей төртбұрыштың қабырғаларын, бұрышын санайық.  -Төртбұрыштың түсі қандай? Ал сен қандай пішінсін? Сен қандай пішінсін? Үш бұрыш: -Үшбұрышпын, үшбұрышпын, Үш қабырғам бар бұрышпын - Ал, үшбұрышты неге үшбұрыш дейді екенбіз, бұрыштар мен қабырғаларын санайық. Үшбұрыштың түсі қандай екен?  -сен қандай пішінсін? Дөңгелек: - Домалақпын, домалақпын,   Ай сияқты, күн сияқты   Шар сияқты домалақпын. -  Дөңгелектің бұрышы бар ма? Пішіннің түсі қандай? Тәрбиеші: - Балалар, осы пішіндерді қоршаған ортамен салыстырайық. ) Д/о. «Айналадағы заттардың пішіні" Шарты: Заттардың қандай пішіндерге ұқсайтынын тауып айту. –Балалар, Ханшайымның тағы да мынадай тапсырмасы бар екен, «Ойыншықтардың үйін табу» деген. Шарты: - Мына жерде биік және аласа үй бар. Ойыншықтарды көлеміне қарай, биік үйшікке үлкен ойыншықтарды, аласа үйшікке кішкентай ойыншықтарды апарып қою керек. Тәрбиеші: - Балалар,  біз мына  пішіндердің көмегімен тағы да нені құрастыра аламыз? Қане көрейікші көптеген заттарды құрастыра алады екенбіз. Ал сендер құрастыра аласыңдар ма? Тәрбиеші: - Балалар, құрастырып көрейікші. Ол үшін төртке топқа бөлінейік. (Балалар төрт топқа бөлінеді. Матадан тігілген пішіндерді алып, ) 1-топ: Пішіндерден үй құрастырады. - Үй қандай пішіндерден тұрады?. - Төртбұрыштан, үшбұрыштан тұрады.	Балалар таң калып, -салеметсіз бе! деп амандасады. -ия барғымыз келеді -поездбен -автобуспен Өз ойларын айтады (Бәрі шеңбер бойымен жүріп, музыка әуенімен:) Балалар бір –бірінің артына тұра қалып поездің дыбысын салады. 1,2,3,4 деп бұрыштарын санайды. -көк 1,2,3 деп бұрышын санайды -қызыл -оның бұрышы жоқ- -оның түсі сары -төртбұрыш теледидерға ұқсайды. -үшбұрыш үйдің шатырына ұқсайды -дөңгелек күнге немесе шарға ұқсайды. Ойыншықтарды көлеміне қарай орналастырады. Матадан жасалған пішіндер арқылы балалар түрлі заттарды құрастырады заттарды құрастыра бастайды.
Рефлексиялық түзетушілік	Музыкамен дыбыс шығарады. Ханшайым: - Балалар, барлықтарың сабаққа жақсы қатыстыңдар. Рахмет. -жақсы қатысқан балаларға жұлдызша береді. Тәрбиеші: - Жарайды, балалар, Ханшайыммен қоштасып, поезға отырып тобымызға барайық.	Балалар бұрылып, Ханшайымның алдына барады Балалар: - Пыш - пыш, пыш - пыш біз кеттік, Жүрісті біз үдеттік. Гу - гу, гу - гу гуілде, Қалып қойма біріңде. .

Күтілетін нәтиже:

Білу: геометриялық пішін

Болу: ұжымдық жұмыс дағдылары

Қолдану: көру арқылы затты іс  жүзінде дамыту.

Жамбыл бастауышмектебі

Қарапайым математикалық ұғымдарын қалыптастыру

/ашықсабақ/

Өткізген: Орумбаева Ажар Назарбайқызы