Вед выпускник –кадет
Под музыку двигаются, выстраиваются на авансцене.
-Мы начинаем представление!
-Всем на удивленине…
-Хотите ли, не хотите ли,
-То, что здесь увидите,
-Несомненно, обсудите.
-Образы условные,
-Прообразы безусловные,
-Авторы со всех сил старались,
чтобы вы не сильно волновались,
-Потому что волнение
-Поднимает давлние.
-Наша цель - поднять вам настроение!
«Сказка о тридевятом царстве КАДЕТСКОМ государстве»
Ведущий 1. Добрый день, дорогие друзья, многоуважаемые гости, выпускники
и родители! Вы любите сказки? Так вот сейчас мы попробуем рассказать Вам сказку
о тридевятом царстве – нашем корпусе.
Ведущий 2
В тридевятом царстве
Верите,
аль нет?
В кадетском государстве Жило
60 кадет.
Они
делились на княжества
А, Б, В.
А - Озорные
и шухерные.
Б –
Умные, разумные.
В -
послушные, спокойные
Ни в парче они ходили,
Ни в парше,
А так вообще.
Не в джинсах, коже и сатине, А
в современном военном стиле:
Ну, а в этот бальный зал
Звонок последний их созвал.
Встаньте, добры молодцы, покажитесь,
Всему
свету объявитесь.
(звучит песня на
мелодию «Пусть все будет так как ты захочешь»,танец)
Ведущий 1
Знаю,
что сердце у всех застучало,
Времени промчалось, ох, немало.
Тут, как говорится, и сказочке начало.
В Московском царстве
В
Новоспасском государстве
Жил-был царь,
Стороны
кадетской государь.
Его
пресветлейшее величество
Ромайкин
свет Вячеслав Юрьевич.
Ладно ль в корпусе иль худо
И какое в
свете чудо
Знает
царь наш наперед,
Любит
батюшку народ.
- Не румян
он и не бледен,
Не богат, но и не беден.
Одним словом – повелитель.
Царь у нас - большой мыслитель,
Слово мудрое при нем,
И ума громадный объем.
Он так и бурлит от разных идей,
Помнит, и любит всех в царстве детей.
Выпуск его уже номер девятый,
Так что царь еще молодцеватый.
(Слово предоставляется
директору )
Ведущий 2
Давайте посмотрим
немного назад:
Есть у царя замечательный штат.
Даже свои господа генералы
Плечисты,
речисты,
Красивы, удалы.
Замами их величает своими
Царь наш
гордится, конечно же, ими.
О, это очень серьезный народ!
Быстро
порядок он здесь наведёт.
С ними шутить совершенно не нужно.
Ловят они прогульщиков дружно,
Про неуспешных все разузнают,
Ну, а когда хулигана поймают
В черный
списочек враз занесут.
Вовсе у
них не забалуешь тут.
А в
понедельник с утра, в аккурат.
Шествуют чинно к царю на доклад.
Ну, а серьезно
- проблем всех не счесть,
Порою им некогда даже присесть.
В общем, не жизнь, а сплошная забота -
Хуже редьки горькой работа.
Они не нуждаются вам в представлении,
Известны всем замы, без сомнения.
Песня Hi-Fi «А мы любили»
Ведущий 2
Если все
по принужденью –
Толку нету, без сомненья,
Отношенья хороши,
Если только от души.
Разговор веду, друзья,
О воеводах наших я.
С ними дружим мы, бесспорно,
За собою нас
ведут,
Помогают,
наставляют
И пример всем подают.
Дорогие наши властители,
о , несравненейшие руководители:– мы вас ценим, помним, любим и вовек не
позабудем.
вручаются
подарки Номер «Пять причин»
Ведущий 1
В школах
бывают провалы и стрессы,
В нашей кадетке только прогрессы.
В воспитании, скажем, мы, например,
Каждый
вам может подать пример.
Дерзкий
нынче стал народ,
Не клади им пальцы в рот.
Ну, а в нашем государстве
Все как раз наоборот.
Выпускник - то - не балбес.
Разве это не прогресс?
Только как таким вот стал он:
С помощью чужой, аль без?
Кто оберегал их всех?
Кто поверил в их успех?
Кто
хвалил, а кто ругал,
И покоя
кто не знал,
Забывал
поспать прилечь,
Чтобы досуг ваш сберечь?
Подскажите нам,
О ком
завели теперь мы речь.
Конечно, о воспитателях.
Поднимитесь-ка
сюда…
Дружно
похлопаем им, господа.
Вручаются
цветы
звучит песня на мелодию
«Сочи» (номер воспитателей)
Ведущий 2
По
народным же приметам
Скажем мы, по всем предметам
В учебном
царстве есть прогресс
Много ль
знают наши дети,
Со шпаргалкой
или без?
Нам ответят не тая
Мудрые учителя.
Кто вещал для всех детей
Про бензол и сто морей,
Чтобы знали где и сколько
Тайных спрятано дверей
Кадеты
могут отвечать,
Даже что-то написать,
Ну, а если не готовы,
То и дружно помычать.
Всех, кто
их когда учили
Мы б сейчас разоблачили
Перед
нами здесь сидят
Назову я
всех подряд.
Выходит
И. Ургант
Здравствуйте. С вами И. Ургант и программа «Смак». Сегодня мы
будем готовить удивительное блюдо «Педагогический десерт». Взять: 2 кг.
Справедливости Е.А.Коваленко, 2 столовые ложки жизнерадостности М.П.Драниковой,
стакан душевности…. Е.А.Самусенко, на кончике ножа – пунктуальности Л.Л.Шабодо,
горть переменчивостиГ.В.Занозиной.Все это перемешать с рассудительностьюИ.А.Захаровой
и гуманностью Е.В.Никольской В качестве сюрприза положить непредсказуемостьИ.С.Архиповой
Подогреть на энергичности О.Н.Гордиенко). Выпекать в заботливости С.Ю.Луневой
все это украсить элегантностьюГ.В.Волковой и С.В.Ивановой присыпать
талантливостьюШ.М.Турлина и нежностью Е.В.Байбуртянц. Подавать на стол с
галантностьюА.Н.Федотенкова и рукамиА.С.Бондаря. Вручает торт.
Ведущий 1
Милые учителя!
Все ювелирные магазины – они Ваши.
Все дни рождения, все именины – они Ваши.
Все устремления молодежи – они Ваши.
И смех, и радость, и песни тоже – они Ваши.
И всех счастливых детей улыбки – они Ваши.
И всех лучших оркестров трубы – они Ваши.
Весь этот город, все зданья – они ваши.
Все счастье жизни. Здоровье, радость – они Ваши.
Примите нашу благодарность.
Звучит песня «Простая арифметика»
Выходят
две сказочницы.
1
сказочница. Здравствуй, дружок?
2
сказочница. Садись поудобнее, мы расскажем тебе сказку.
1
с. На берегу Москва реки жили-были три классные мамы: Светлана Юрьевна, Ирина
Святославовна и Галина Михайловна.
2
с. И каждый день ходили они на рыбалку, чтоб поймать золотую рыбку.
1
с. Долго ль, коротко они ходили, рыбку все же они поймали.
2
с. Бухнулись перед ней на колени и взмолились: «Государыня рыбка».
1
с. «Не хотим ни дворцов, ни дворянства, есть у нас три класса одиннадцатых.
Сделай так, государыня рыбка, чтоб учились они на «отлично».
2
с. Вот неделя, вторая проходит, еще пуще классы взбесились. Опечалились
классные мамы, к рыбке снова пошли с поклоном.
1
с. «Смилуйся, государыня рыбка. Медалистов нет и не надо, сделай нам небольшое
чудо, чтоб ходили они на уроки».
2
с. Снова четверть, другая проходит. Дети страх совсем потеряли. Снова к речке
классные мамы опечаленно двинулись к рыбке.
1
с. Лишь одна у них просьба осталась, чтоб избавила их от мучений.
2
с. Сжалилась государыня рыбка: «Не печальтесь, ступайте с Богом. Вот экзамены
кончатся, сразу все заботы уйдут и тревоги. Потому что уйдут от вас дети. Вот
тогда – то поплачете вволю»
1
с. Но это уже совсем другая сказка…
Слово предоставляется классному руководителю
Сценка
«Зоологический репортаж о шпаргалках»
Выходит учитель, следом выносят экспонат. Выпускники, особый вид
млекопитающих, не обладающих густым волосяным покровом, рогами, копытами. Но к
летнему периоду они приобретают особые наросты, так называемые
шпаргаликус-уникаликус. В период зимней спячки шпаргаликус-уникаликус находятся
в инертном состоянии, но к моменту экзаменов начинают активно размножаться. На
одного выпускника приходится от 2 до 7 шпаргаликус-уникаликус. В зависимости от
особенностей мыслительной деятельности выпускников шпаргаликус-уникаликус
появляется в самых различных частях тела: от облати пятки до подмышки.
Развиваясь в домашних условиях, шпаргаликус-уникаликус могут достигать
необычайных размеров. При этом могут умещаться в спичечном коробке. Формы и
цвет шпаргаликус-уникаликус разнообразны, можно встретить мелко испещренные
листы и наглые надписи, ноги, исписанные до колен. Редким исключением являются
выпускники , к которым шпаргаликус-уникаликус не прививаются. Но эти особи
заражены вирусом умникус-разумникус. Но в кадетских условиях этот вирус не
опасен.
Песня на мелодию «Я знаю пароль»
Ведущий 2
Много вам
всего сказали
Те, кто не совсем вас знали,
Мы ж послушаем сейчас
Тех, кто знает все о вас.
Хоть вообще российский люд
На расправы и не лют,
Но похоже, так, ребята,
Учинят над вами суд.
Потому как время это
Для родителей у нас.
Что у них там на душе,
Так о том судить не мне.
Ведущий 1
Одного мудреца спросили: « скажи, что такое счастье?» он
ответил: «Это когда я молод душой, когда со мной рядом любимая, когда живы и
здоровы мои родители». Дорогие папы и мамы! Наши самые близкие, родные, любимые
люди! Спасибо, что помогли нам преодолеть первую жизненную дорогу, благодаря
вам мы не свернули с нее и добрались до конечного пункта. Я приглашаю на сцену
…. (Николая Игоревича Бычкова)
Слово родителям
Выходят две сказочницы.
1 с. Ты еще не спишь,
дружок?
2
с. Ну что ж, тогда продолжим.
1
с. Помнишь, давным-давно мама привела тебя в тихий, уютный уголок, где было
много красивых книжек, и тетя библиотекарь ласково улыбалась тебе.?
2
с. Кончились те времена. Сейчас ты сам ходишь в это страшное , подозрительно
тихое место, а библиотекарь грозно спрашивает тебя: «А где те книги, что ты
брал еще в прошлом году?»
1
с. А помнишь, ты шел сюда во время урока физкультуры, чтобы почитать свежий номерок
«…..».
2
с. Кончились те времена. Сейчас ты вынужден читать толстые тома чужих
сочинений, чтобы написать малюсенькое свое.
1
с. Но это уже другая сказка.
2
с. Мы говорим большое спасибо хозяйке славного места, официально именуемого
библиотекой, Вам
Дарят ей
цветы
Ведущий 2
В
государстве есть у нас
Обязательный приказ:
Чтоб немедля, поутру,
Всем являться ко двору.
И бегут они сюда
Государства пользы
для.
Ежедневно нас
кормили,
Одевали и
лечили,
Помощь психологическую
И даже
юридическую
мы получали от: медицинских работников и психологической службы, работников
пищеблока и работников склада, технических служащих. Всем вам низкий поклон.
Вручается
подарки
НОМЕР
Выбегает пятиклассник.
А можно, можно я скажу
нашим одиннадцатиклассникам?
Дорогие одиннадцатикла…Мы
вам очень благода…Вы нам сопли вытира…Рукавами наших пла…За обедом, как
всегда…Наших порций не хвата…Потому что вы съеда…Дорогие одиннадцатикла…
Дорогие одиннадцатикла…Мы секрет не разболта…Днем, когда мы на уро…Вы сбегали
покури…Вы уроки прогуля…Ни чего не понима…Отвечали науга… Дорогие
одиннадцатикла…А дежурили когда…Запрещали бегать нам…Поддавая по мозгам…Вы
уйдете – нам лафа!...До свиданья – до свида…
Ведущий.
Вот какое государство!
И коль по прихоти царя,
Я не плавал за моря,
Не видал я лучше царства,
Откровенно говоря,
А вы верьте иль проверьте,
Может, это невесть что...
Только корпус номер
третий
Лучший в мире все равно
Ну, а сказочке конец,
Тот, кто слушал - молодец.
А коль сказочка дурна,
То рассказчика вина.
Пусть директор все исправит,
Дальше этим делом правит.
Он привык всех выручать и за нас всех отвечать!
заключительная песня (Береза)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.