Урок
пресс-конференция шестиклассников по теме « Сложение отрицательных чисел и
чисел с разными знаками».
Разработала учитель математики МБОУ
«СОШ №9» г. ЧЕБОКСАРЫ Чувашской
Республики
Штырова Галина Николаевна.
Цель
урока пресс-конференции:
Образовательная:
В игровой форме
повторить сложение отрицательных чисел и чисел с разными знаками.
Развивающая:
способствовать развитию логического
мышления; развитию интереса к математике;.
Воспитательная:
воспитание целеустремленности,
культуры общения, умения оценивать свои знания;
.
В пресс-конференции участвовали
«представители известных журналов, газет»:
журнал «Поиск», журнал «Знание», журнал
«Математика в школе», газета «Математика и жизнь», газета «Математический
меридиан».
Ход
урока.
Учитель (представитель пресс-центра) предложил
информационный материал, подготовленный участниками пресс-конференции дома
(домашнее задание) сдать на ознакомление. Проверяется достоверность информации
(задание, аналогичное домашнему).
Задание первое : Сергей в 3 раза старше
Саши. Сколько лет Саше и сколько лет Сергею, если Сергей старше Саши на 16 лет
?
Вопрос: как думает главный редактор газеты
«Математический меридиан»?
Задание второе. Вычислить:
l 12,25 +(-15,45)l
l-2,3l
+ l6,4l
В то время, когда идет проверка
домашнего задания, четверо участников пресс-конференции выполняют спецзадание:
1. Кто
первым заберется по лестнице
-4+7 -2+5
1,8:3 1,5:3
-7,5+5 10,3+(-3)
-0,8+(-2)
-11,6+(-5)
2. Сравни числа: -1,5 и 1,7
-1,5 и -1,7
1,5
и -1,7
0
и -1,7
3. Выполни
сложение: 2,3+(-6); -2,3+(-6); -7+7;
-4,4+6
Работа
с таблицами.
|
|
а
|
б
|
в
|
г
|
д
|
|
1
|
0,5
|
1,2
|
4
|
5,1
|
6,25
|
|
2
|
4,3
|
0
|
3,8
|
2
|
4,5
|
|
3
|
10,8
|
5,5
|
6
|
7,2
|
8,5
|
|
4
|
1,3
|
0,02
|
0,07
|
1,45
|
1
|
Все
участники пресс-конференции выполняют задания по таблице:
а1 + (-в3): б2 + д3; -г3
+ (-б5).
Повторяем теоретический материал.
Участники задают друг другу вопросы: как
сложить два числа с разными знаками?
Как найти сумму двух отрицательных чисел?
Чему равна сумма противоположных чисел?
Учитель (руководитель пресс-центра)
предлагает дома обработать информацию, изложенную в номерах: №1029,1040,1041
Выполнение заданий:
1. Найти
значение суммы: а) -16+8+5+16
б)
30+( -12) + (-20)+12;
в) -4 +(-330)+(-6)+330.
Послушаем «главного
редактора журнала « Поиск».
2. Даны
три числа. Их сумма равна -5. Два из них противоположные. Найти третье число.
Вопрос: как думает
спецкор газеты «Математика и жизнь»?
3. Восстановите
запись: -4,1+4,1=
( )+ 3,3= -2;
-6+ ( )= 11.
Нам ответит журнал
«Знание».
4. Найти
сумму всех чисел от -399 до 401 включительно.
5. Миша
написал все целые числа от -200 до 200 включительно. Потом пересчитал. У него
получилось 400, а у вас?
6. Поступило
срочное сообщение:
Определите, какие
одинаковые слагаемые сложили:
( )+ ( )+ ( )+ (
) + ( )=-15,5
( )+ ( )+ ( ) +
( )=-16
( )+ ( )+ ( )=-18.
Определите число
одинаковых слагаемых:
( )+ ( )+…+ ( )
=-27
( )+ ( )+ … + ( )=-
35.
Наши читатели очень любят
рубрику «Угадайка».
Я по России
протекаю, по Чувашии протекаю,
Я всем известна,
но
Когда ко мне
прибавить букву с краю,
Свое значенье я
теряю и птицей становлюсь тогда.
(Ответ зашифрован парами
чисел.) Замените каждую пару чисел буквой.
|
4
|
ю
|
а
|
о
|
т
|
|
3
|
л
|
м
|
к
|
з
|
|
2
|
в
|
и
|
г
|
р
|
|
1
|
б
|
ш
|
о
|
д
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
(2;2)
|
|
|
(1;2)
|
|
|
(3;1)
|
|
|
(1;3)
|
|
|
(3;2)
|
|
|
(2;4)
|
|
Волга—великая река. Ее
протяженность 3531 км. Какие еще знаете реки Чувашии?
Пресс-конференция
подходит к концу. На листе настроения в виде смайлика – рожицы
(улыбающийся, грустный, безразличный) оценим работу на пресс-конференции.
Регламент соблюден.
По результатам
пресс-конференции выдается «СВИДЕТЕЛЬСТВО о математическом открытии» самым
активным участникам.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.