Социальный проект "Во славу героя, себе в назидание..."

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза И.Д. Бузыцкова села Нижнее Санчелеево муниципального района Ставропольский Самарской области

Социальный проект «Гражданин»

Тема проекта:

«Во славу героя, себе в назидание…»

Выполнили:

                                       Виктория С. , 10 класс

Кирилл К. , 11 класс

Руководитель:

Холодулин Ю.А.

2017-2018 гг.

Содержание

Цель проекта: 6

Задачи проекта: 6

Актуальность проекта: 7

Исследование проблемы: 8

Ожидаемые результаты проекта: 8

Разработка плана мероприятий по реализации проекта. 9

Взаимодействие с представителями власти. 11

Заключение. 16

Перспективы дальнейшего развития. 16

Список используемых источников и литературы: 17

Приложение 1 18

Приложение 2 20

  "Мы русские - какой восторг!"
                                                   А.В.Суворов

 Цель проекта: 

- вовлечение учащихся, родителей и    общественности в активную деятельность по патриотическому воспитанию подрастающего поколения;

 - формирование у молодёжи патриотического сознания, гражданственности, активной жизненной позиции;

- воспитание чувства гордости и верности своему Отечеству, его истории, традициям и достижениям.

Задачи проекта:

- обеспечить учащихся историческими знаниями;

- увековечить память о ветеранах Великой Отечественной Войны;

- провести цикл мероприятий патриотической направленности;

- приобщить к духовным и нравственным ценностям, традициям старшего поколения;

- формировать готовность к выполнению гражданского долга, конституционных обязанностей.

Актуальность проекта:

Патриотическое становление школьников является важнейшей задачей государственной политики, поскольку предусматривает социальную адаптацию молодого поколения, самоопределение личности, включение ее в общественные процессы экономико-политической жизни. Изменение социально-экономической и политической системы государства оказало неоднозначное воздействие на сознание и поведение учащихся[2]. В настоящий период, с одной стороны, в различных сферах общественной жизни наблюдаются демократические процессы, идет строительство гражданского общества, предоставляются широкие возможности выдвижения личности, проявления инициативы и творчества, предпринимательской деятельности. Россия включается в мировое сообщество, участвует в диалоге культур [6]. С другой стороны, с процессом деидеологизации общества произошла переоценка базовых ценностей, а вместе с ней социальное расслоение и криминализация общества, правовая незащищенность граждан, в средствах массовой информации идет пропаганда насилия, религиозного экстремизма и национализма. Результаты этих противоречий проявились в бездуховности и безответственности, росте подростковой преступности, беспризорности и наркомании, социальной апатии молодежи. Будущее страны во многом зависит от гражданской позиции подрастающего поколения[4]. Это обстоятельство повышает значимость управления процессами гражданско-патриотического становления учащихся. Патриотическое воспитание в условиях современной России объективно является и признано государством ключевым в обеспечении устойчивого политического, социально-экономического развития и национальной безопасности Российской Федерации. Патриотическое воспитание – это систематическая и целенаправленная деятельность по формированию у молодых граждан высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.

Воспитание чувства патриотизма у школьников – процесс длительный и сложный. Без любви к Родине невозможно построить сильную Россию. Без уважения к собственной истории, к делам и традициям старшего поколения нельзя вырастить достойных граждан. Учащиеся должны гордиться, что родились в великой стране, стремиться сохранять её богатства и красоту, гордиться её героическим прошлым, своими предками, любить свой народ[5]. Они должны знать историю своей малой родины, людей, отстоявших свободу, историю своей семьи.

Исследование проблемы:

По инициативе коллектива школы в марте 2015 года нашему образовательному учреждению присвоено почетное имя Героя Советского Союза Ивана Дмитриевича Бузыцкова, пограничника, уроженца нашего села. Командир пулемётного отделения пятой пограничной заставы (25-й Кагульский погранотряд, войска НКВД) Иван Бузыцков первым принял бой с войсками немецко-фашистских захватчиков у моста через реку Прут[1]. В ходе столкновения уничтожил десятки гитлеровцев, сам получил семь ранений. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 26 августа 1941 года младшему лейтенанту Ивану Бузыцкову присвоено звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда»[3]. Его именем также названы улицы в Нижнем Санчелеево и г.Тольятти.

Совсем скоро, 28 мая 2018 года Пограничные войска России отметят свой 100-летний юбилей. День  пограничника широко отмечается по всей стране — традиционно к нему приурочено множество торжественных мероприятий в российских городах и частях пограничных войск, возложение цветов и венков на могилах «Неизвестному солдату» и к другим памятным местам, как дань уважения тем, кто первыми, не жалея своей жизни и крови, отражали атаки противника на всех рубежах необъятной Родины. А в ноябре 2017 года мы  отмечаем 100- летний юбилей нашего земляка, героя- пограничника. Именно поэтому, в этом учебном году, мы решили разработать и реализовать ряд мероприятий, посвященных этим памятным и значимым для нас датам.

Ожидаемые результаты проекта:

В результате реализации проекта ожидается:

- вовлечение в работу по гражданско-патриотическому воспитанию представителей всех субъектов образовательной деятельности;

- обогащение содержания гражданско – патриотического воспитания;

- привитие интереса к историческому и героическому прошлому своей Родины;

- развитие творческих способностей, навыков исследовательской деятельности;

- формирование гордости за сопричастность к деяниям старшего поколения;

- формирование активной жизненной позиции; знание и соблюдение норм и правил правового государства;

- формирование потребности и способности руководствоваться примерами, основанными на высших ценностях и идеалах.

Срок реализации проекта – 1 год

Разработка плана мероприятий по реализации проекта.

План мероприятий
№	Задачи		Действия		Сроки		Средства	Ответственные
I ЭТАП
1.	Определение проблемы.		Игра «Ящик предложений»		Сентябрь 2017 г.		Коробка, бумага.	Кардашов Кирилл, 11 класс.
2.	Сбор и анализ информации.		Исследование и анализ материалов СМИ, встречи, интервью.		Сентябрь 2017 г.		Компьютер, принтер, интернет.	Сергеева Виктория, 10 класс
3.	Разработка способа решения проблемы.		Анализ вариантов решения проблемы.		Октябрь 2017 г.		Компьютер.	Сергеева Виктория, 10 класс
4.	Взаимодействие с представителями власти.		Деловая переписка, личная беседа.		Октябрь 2017 г.		Компьютер, принтер.	Кардашов Кирилл, 11 класс.
5.	Конкурс рисунков «Никто не забыт, ничто не забыто».		Организация выставки рисунков.		Октябрь 2017 г.		Краски, карандаши, бумага.	Кардашов Кирилл, 11 класс.
6.	Изготовление и оформление информационного стенда «Во славу героя, себе в назидание…».		Сбор материалов, изготовление и оформление стенда.		Ноябрь 2017 г.		Краски, бумага, компьютер, принтер.	Сергеева Виктория, 10 класс
7.	Уроки мужества с приглашением добровольного Общества Ветеранов Пограничных Войск "ЗАСТАВА-63" г.о.Тольятти.		Организация уроков мужества для учащихся школы.		Ноябрь 2017 г.		Выставка оружия.	Кардашов Кирилл, 11 класс.
8.	Подготовка и организация «Вахты памяти» у сельского памятника-мемориала павшим воинам в годы ВОВ.		Организация «Вахты памяти», учащимися-членами ВПК «Шмель». Изготовление штендера с фото «И.Бузыцков», для акции «Бессмертный полк».		Ноябрь 2017 г.		Костюмы-камуфляж, макеты автомата Калашникова,материалы для изготовления штендера.	Холодулин Ю.А., учитель, руководитель ВПК «Шмель».
9.	Проведение торжественных мероприятий, посвящённые памяти Героя Советского Союза, уроженца села Нижнее Санчелеево И.Д. Бузыцкова.		Участие в организации и проведении торжественных мероприятий. Встречи, выступления, интервью.		Ноябрь 2017 г.			Арефьева Н.В., директор ДК с. Н-Санчелеево.
10.	Публикации в средствах массовой информации.		Встречи, беседы, интервью.		Ноябрь 2017 г.			Сергеева Виктория, 10 класс.
11.	Конкурс чтецов, посвящённый «Дню работника органов Государственной Безопасности России».		Проведение конкурса чтецов среди учащихся 4-11 классов.		Декабрь 2017 г.		Компьютер, принтер.	Сергеева Виктория, 10 класс.
12.	Участие в проекте «Карта добра»		Участие в проекте, изготовление «Карт Добра».		Декабрь 2017 г.		Компьютер, бумага.	Кардашов Кирилл, 11 класс.
II ЭТАП
1.	Проведение опроса среди учащихся «Во славу героя»	Опрос учащихся. Анализ результатов опроса.		Январь 2018 г.		Компьютер, бумага.		Сергеева Виктория, 10 класс
2.	Подготовка и участие в VII региональной военно-патриотической  игры «Мы - внуки Великой Победы!» среди воспитанников центров помощи детям, оставшимся без попечения родителей и школ-интернатов, общеобразовательных школ Самарской области.	Подготовка и участие в игре. Взаимодействие с воспитанниками «Центра  помощи детям, оставшимся без попечения родителей «Единство» городского округа Тольятти»		Февраль-Апрель 2018 г.				Холодулин Ю.А., учитель, руководитель ВПК «Шмель».
3.	Проведение мероприятий, посвящённых празднованию 100- летнего юбилея Пограничных войск России	Подготовка и участие в мероприятиях.		Апрель-Май 2018 г.				Сергеева Виктория, 10 класс
4.	Подготовка и участие учащихся в праздновании «Дня Победы» и акции «Бессмертный полк»			Май 2018 г.				Кардашов Кирилл, 11 класс.
5.	Взаимодействие с  администрацией школы и села Нижнее Санчелеево.	Уход за территорией у памятника-мемориала павшим воинам в годы ВОВ.		Май -Сентябрь 2018 г.				Холодулин Ю.А., учитель, руководитель ВПК «Шмель».

Взаимодействие с представителями власти.

Для решения проблемы изготовления информационного стенда «Во славу героя, себе в назидание…», в рамках выполнения проекта, мы решили обратиться к администрации нашей школы.

На сегодняшний день приобретение стенда в специализированной компании стоит от 2000 руб./кв.м.

Нам же необходим стенд размером 0,8х1.7 м., что составляет 1,36 кв.м. Стоить он будет примерно 2 700 руб.

Для получения экономической выгоды мы решили изготовить стенд самостоятельно. Нам понадобятся материалы на сумму 500 (пятьсот) рублей.

Материалы	Цена	Количество, (шт., метр.)	Сумма, (руб.)
ЛДВП	220 руб. за м./кв.	1,36 м./кв.	300
Брусок 30х30 мм., (сосна)	10 руб. за м/п	5 м.	50
Саморез 3х20 мм.	0,2 руб. за шт.	50 шт.	10
Печать фотографий	10 руб. за шт.	14 шт.	140
Итого:			500

Экономическая выгода составит 2700-500=2200 (две тысячи двести) рублей.

А так же, мы встретились и побеседовали с представителями местной администрации и Дома Культуры, по поводу проведения торжественных мероприятий, посвящённых памяти Героя Советского Союза, уроженца села Нижнее Санчелеево И.Д. Бузыцкова.

Затем,  среди учащихся школы, провели конкурс рисунков «Никто не забыт, ничто не забыто…». Из лучших работ мы организовали выставку рисунков.

В ноябре мы провели огромную работу по реализации нашего проекта. А именно:

ü Изготовили, оформили и разместили в фойе школы  информационный стенд «Во славу героя, себе в назидание…» и штендер с фото героя;

ü Провели Уроки мужества с приглашением добровольного Общества Ветеранов Пограничных Войск "ЗАСТАВА-63" г.о.Тольятти;

ü Подготовились к  организации «Вахты памяти» у сельского памятника-мемориала павшим воинам в годы ВОВ;

ü Приняли активное участие в проведение торжественных мероприятий, посвящённые памяти Героя Советского Союза, уроженца села Нижнее Санчелеево И.Д. Бузыцкова ;

http://vaztv.ru/news/v-sele-nizhnee-sancheleevo-otdali-dan-pamyati-svoemu-zemlyaku-geroyu-sovetskogo-soyuza-ivanu-dmitrievichu-buzyckovu/

ü Проводили встречи и давали интервью корреспондентам газет и телевидения.

http://www.vkonline.ru/content/view/192761/v-pamyat-o-geroe#print

http://www.vkonline.ru/content/view/192780/k-100letiyu-legendarnogo-pogranichnika-ivana-buzyckova

http://vstrg.info/novosti/100-let-so-dnya-rozhdeniya-geroya-sovetskogo-soyuza-ivana-buzyckova-gotovyatsya-otmetit-v-nizhnem-sancheleevo.html

В декабре мы закончили первый этап нашего проекта следующими мероприятиями:

ü Организовали и провели Конкурс чтецов, посвящённый «Дню работника органов Государственной Безопасности России»;

ü Приняли участие, ставшее традиционным, в проекте «Карта добра», где нам выдали  Карту добра №6310074.

               http://kartadobra.ru/samarskaya-obl/stavropolskiy/27259/35049/

Вторым этапом реализации проекта стало:

Ø Проведение опроса среди учащихся «Во славу героя».

№	Вопросы для учащихся	Количество ответов, %
		Да	Нет	Всё равно
1	Знали ли Вы (до мероприятий) об Иване Дмитриевиче Бузыцком?	97	3	0
2	Достаточно ли Вы узнали о нём после мероприятий?	69	25	6
3	Испытываете ли Вы гордость за то, что герой жил в вашем селе?	87	9	4
4	Интересно ли Вам было узнать новые для Вас сведения о нём?	82	14	4
5	Вдохновил ли Вас подвиг вашего земляка?	71	8	21

Диаграмма опроса:

Из диаграммы опроса следует, что большинство учащихся знают о герое-земляке, интересуются историческими сведениями, испытывают чувства гордости и вдохновения подвигом соотечественника.

А  с февраля по сентябрь 2018 года мы планируем провести ещё ряд мероприятий:

Ø Подготовка и участие в VII региональной военно-патриотической  игры «Мы - внуки Великой Победы!» среди воспитанников центров помощи детям, оставшимся без попечения родителей и школ-интернатов, общеобразовательных школ Самарской области;

Ø Проведение мероприятий, посвящённых празднованию 100- летнего юбилея Пограничных войск России;

Ø Подготовка и участие учащихся в праздновании «Дня Победы» и акции «Бессмертный полк»;

Ø Взаимодействие с  администрацией школы и села Нижнее Санчелеево.

Заключение.

Таким образом, в ходе выполнения проектной деятельности, была проведена работа по вовлечению учащихся, родителей и    общественности в активную деятельность по патриотическому воспитанию подрастающего поколения.

В результате чего происходило формирование у молодёжи патриотического сознания, гражданственности, активной жизненной позиции и воспитывались  чувства гордости и верности своему Отечеству, его истории, традициям и достижениям.

Подводя итоги, необходимо отметить следующее:

ü Проектно – деятельностный этап прошёл в срок и соблюдены сроки его реализации.

ü Содержание деятельности соответствует цели и задачам проекта.

ü Налажена соответствующая структура управления деятельностью по реализации проекта.

ü Материально-техническая база и кадровый ресурс  обеспечили  реализацию проекта на должном уровне.

ü I этап реализован в полном объёме.

ü Работа над реализацией II этапа проекта ведётся.

Перспективы дальнейшего развития.

Для дальнейшего развития системы гражданско-патриотического воспитания необходимо совершенствовать методы и формы работы с молодёжью.

Список используемых источников и литературы:

1. Бузыцков И. Д. Записки пограничника. — Кишинев: Картя молдовеняскэ, 1976. — 111 с.
2. Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Кадария Ф.Д., Савченко И.П., Шаповалов В.А. Социология молодежи: Учебное пособие/ Под ред. проф. Ю.Г. Волкова.- Ростов – н,Д.:Феникс, 2001. – с. 558
3. Герои Советского Союза: Краткий биографический словарь. — М.: Воениздат, 1987. — Т. 1.
4. Зеленова Н.Г., Осипова Л.Е. Мы живем в России. - М., 2007.
5. Леванова Е.А., Серякова С.Б., Пушкарева Т.В., Лисецкая Е.В. Основные направления деятельности государственных институтов по патриотическому воспитанию граждан: теория и практика. Методическое пособие. – М.,2011.
6. Пахомов В.П. Методика разработки и реализации социального проекта «Гражданин»: Учебное пособие. – Самара: Изд-во «НТЦ», 2008. – 64 с.
7. Ссылка на видеорепортаж «Губерния ТВ» http://www.guberniatv.ru/news/pamyat_geroya_sovetskogo_soyuza_ivana_buzyckova_pochtili_v_nizhnem_sancheleevo/

Приложение 1 - статьи в СМИ

МАЛАЯ РОДИНА

В память о герое

К 100-летию легендарного пограничника

Иван Бузыцков стал первым нашим земляком, получившим звание Героя Советского Союза в период Великой Отечественной войны. В его честь названы улицы в Тольятти и селе Нижнее Санчелеево.

28.11.2017 15:52:22

Обновлено: 28.11.2017 17:17

Авторы: Андрей БОРСУКОВ

Фоторепортер: Антон СЕНЬКО

 К 100-летию легендарного пограничника Ивана Бузыцкова

Теги:Герой СССР ВОВ Самарская область

Он родился в Нижнем Санчелеево вскоре после Октябрьской революции. Окончил семилетку, работал комбайнером. В конце 30-х был призван в пограничные войска. Выучился в школе сержантов и участвовал в походе советских войск в Бессарабию. Затем стал командиром пулеметного отделения пятой заставы Кагульского отряда молдавского пограничного округа войск НКВД. 22 июня 1941 года, находясь в составе пограничного наряда, у моста через реку Прут первым принял бой, в котором лично уничтожил больше 40 вражеских солдат. Иван Бузыцков получил несколько ранений, но не оставил свой пост. Именно за свои подвиги при защите государственной границы был удостоен звания Героя Советского Союза.  
После длительного лечения в госпиталях пограничник окончил курсы младших лейтенантов. Сражался на Северном Кавказе и служил на южной границе. В 1945 году прошел переподготовку в Военной академии им. Фрунзе и был назначен командиром батальона в войсках НКВД. Затем служил в органах МВД СССР. После выхода на пенсию жил в Днепропетровске и работал на Южном машиностроительном заводе. Скончался в 1978 году.
«После войны Иван Дмитриевич приезжал в родное село, встречался с земляками, которые слушали его с большим интересом, расспрашивали его о службе на границе, - вспоминает заведующая Домом культуры села Нижнее Санчелеево Наталья Арефьева. - Даже устраивал праздничные обеды в местной столовой, где продолжались беседы на военные темы».
Специально к юбилейной дате в фойе ДК была развернута экспозиция орденов и медалей СССР и образцов оружия времен Великой Отечественной войны, а также выставка репродукций картин о пограничниках и стенды, рассказывающие об истории пограничной охраны.
Председатель общественной организации «Ветераны-пограничники Самарской области» Владимир Ячменев отметил: «В наших войсках служило много Героев Советского Союза. Хорошо, что санчелеевские школьники знают о тех, кто уже в первые минуты вероломного нападения гитлеровцев принял бой и показал фашистам, что нашу страну не сломить». 
В заключение торжеств собравшиеся возложили памятную гирлянду и цветы к памятному мемориалу погибшим в Великую Отечественную односельчанам.

Новости

100 лет со дня рождения Героя Советского Союза Ивана Бузыцкова готовятся отметить в Нижнем Санчелеево

Отметить юбилей славного земляка Ивана Дмитриевича Бузыцкова (15 ноября 1917 – 12 июля 1978) в родном селе решили 24 ноября. Как сообщила замдиректора нижнесанчелеевской школы по воспитательной работе Юлия Асташкина, в этот день пройдут вахта памяти и классные часы, посвященные подвигу Ивана Дмитриевича. Торжественный вечер по случаю юбилея героя-земляка с участием ветеранов Вооружённых Сил планируется в сельском клубе.Напомним, командир пулемётного отделения пятой пограничной заставы (25-й Кагульский погранотряд, войска НКВД) Иван Бузыцков первым принял бой с войсками немецко-фашистских захватчиков у моста через реку Прут. В ходе столкновения уничтожил десятки гитлеровцев, сам получил семь ранений. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 26 августа 1941 года младшему лейтенанту Ивану Бузыцкову присвоено звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда». Похоронен герой в городе Днепропетровске на Украине, где жил после увольнения на пенсию. Его именем названы улицы в Нижнем Санчелеево и Тольятти. С 2015 года имя героя носит школа в селе, где он провёл детство.

Андрей Славин

Vesti 14.11.2017

Краткое описание документа:

В результате реализации проекта ожидается:

- вовлечение в работу по гражданско-патриотическому воспитанию представителей всех субъектов образовательной деятельности;

- обогащение содержания гражданско – патриотического воспитания;

- привитие интереса к историческому и героическому прошлому своей Родины;

- развитие творческих способностей, навыков исследовательской деятельности;

- формирование гордости за сопричастность к деяниям старшего поколения;

- формирование активной жизненной позиции; знание и соблюдение норм и правил правового государства;

- формирование потребности и способности руководствоваться примерами, основанными на высших ценностях и идеалах.