Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / "Совершенствование личностных качеств классного руководителя, как одно из условий его самореализации"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

"Совершенствование личностных качеств классного руководителя, как одно из условий его самореализации"

Выбранный для просмотра документ Совершенствование личностных качеств классного руководителя, как одно из условий его самореализации.docx

библиотека
материалов

Совершенствование личностных качеств

классного руководителя, как одно из условий

его самореализации

Если мы покопаемся в своей памяти, то может быть, вспомним, как в детстве многие из наших сверстников хотели быть учителями. С годами число их заметно уменьшалось и даже сходило на нет. 
Вот и я на вопрос, кем я буду во взрослой жизни, почти не задумываясь, отвечала: «Учителем». Примерами мне для подражания были такие учителя, личностными качествами которых были искренняя любовь к детям, организованность, справедливость, неподдельный интерес к жизни и личности каждого воспитанника. 


Прошли годы, я стала педагогом… 


Вот уже много лет работаю в школе учителем, одновременно являясь классным руководителем. И могу сказать, что деятельность классного руководителя многоемка и многообразна, круг обязанностей очень широк, огорчения и неудачи более часты, чем радости и победы. Ведь классный руководитель – это тот человек, который создает оптимальные условия для организации учебной работы и внеклассной жизни всего класса и каждого ученика в отдельности. 

Наверное, трудно, а, пожалуй, и невозможно забыть первых своих учеников. Ершистые, непосредственные, по-своему, по-детски мудрые. Они на глазах повзрослели, выросли. С ними я приобретала опыт воспитательной работы. Это они научили меня, что все, происходящее в моей жизни, должно быть по возможности доступно им, иначе не будет доверия и открытости с их стороны.

Многие наши беды, а детские тем более, происходят именно оттого, что нет рядом людей, которым можно открыто поведать о наболевшем. Ведь почти каждая третья семья неполная. Каждая вторая имеет лишь одного ребенка. Родители видят своих детей чаще всего спящими. А в семьях, где есть старики, воспитание и надзор доверены им.

Я поэтому и стремилась стать для своих учеников тем родным человеком, к которому они могли бы обратиться со своими трудностями, проблемами.
Исходя из этого стержневым компонентом в моей философии выходит просто человеческое: помочь, понять, приласкать, посочувствовать, поговорить по душам.


Такая помощь может включать совет, доброе слово и играют огромную роль в нашей жизни.

Анализируя свою воспитательную работу в 8 классе, сопоставляя цели и результат воспитания, я спланировала дальнейшую воспитательную работу с 9 классом.

Важными целями воспитательной работы с классом считаю: 


• создание условий для саморазвития человека, как субъекта деятельности, как личности и как индивидуальности;


• максимальное содействие психологическому и личностному развитию школьников, обеспечивающее им готовность к самоопределению во взрослой жизни. 

Работая классным руководителем у меня совершенствуются личностные качества, ведь чтобы подопечные считали своего классного руководителя настоящим лидером на пути в будущее, учителю нужно систематически совершенствовать все эти качества, при этом оставаясь человеком. Говоря про личностные качества классного руководителя, мы в первую очередь имеем в виду доброту. Ведь он каждый день имеет дело с детьми, чья душа в этом возрасте так ранима. Конечно, доброта должна идти рука об руку с требовательностью и необходимой твёрдостью.

Кстати, наряду с добротой такие качества классного руководителя как забота, внимание, понимание, отзывчивость, доброжелательность ставят на первое место в своих педагогах сами учащиеся. Видимо, в современной жёсткой жизни им не хватает этих простых человеческих чувств.

Важно помнить, что дети в классе – это твое отражение, поэтому надо стараться постоянно работать над собой.

      Я не придерживаюсь лозунга «Учитель всегда прав!». Это далеко не всегда так.

      Я не стесняюсь признаваться в собственных ошибках, просчетах, умею анализировать их и делать выводы.

      Я тщательно продумываю принципы своей воспитательной работы и стараюсь следовать им.


К принципам я отношу следующее:

    • быть честным с детьми;

    • не бояться быть простым и человечным, однако сохранять дистанцию между собой и учениками;

    • быть требовательным и справедливым, объяснять детям свои требования;

    • быть оптимистом, стараться ставить себя на место детей и сопереживать им;

    • быть заинтересованным в детях и в их делах, уметь защищать их, когда необходимо;

    • быть последовательным и объективным;

    • быть артистом  в своей профессии, владеть ораторским  искусством, воздействовать словом убедительно и эмоционально;

    • не давать обещаний, которые не можешь выполнить, но, пообещав, всегда исполнять;

    • не давать оценок детям, наблюдая их только в учебном процессе.


Ведь  главное - сохранять молодость души на долгие годы, тогда будет легче понять юных, рядом с которыми должна состояться твоя счастливая профессиональная карьера.



Выбранный для просмотра документ Совершенствование личностных качеств классного руководителя, как одно из условий его самореализации.pptx

библиотека
материалов
Совершенствование личностных качеств классного руководителя, как одно из усло...
«Учитель – это человек, который учится всю жизнь, только в этом случае он обр...
Классное руководство – это не обязанность, а бесконечное творчество
ЦЕЛИ воспитательной работы с классом :  • создание условий для саморазвития ч...
«Учитель живёт до тех пор, пока учится, как только он перестает учиться, в нё...
ПРИНЦИПЫ воспитательной работы : быть честным с детьми; не бояться быть прост...
ГЛАВНОЕ - сохранять молодость души на долгие годы, тогда будет легче понять ю...
10 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Совершенствование личностных качеств классного руководителя, как одно из усло
Описание слайда:

Совершенствование личностных качеств классного руководителя, как одно из условий его самореализации

№ слайда 2 «Учитель – это человек, который учится всю жизнь, только в этом случае он обр
Описание слайда:

«Учитель – это человек, который учится всю жизнь, только в этом случае он обретает право учить» В.М. Лизинский

№ слайда 3 Классное руководство – это не обязанность, а бесконечное творчество
Описание слайда:

Классное руководство – это не обязанность, а бесконечное творчество

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 ЦЕЛИ воспитательной работы с классом :  • создание условий для саморазвития ч
Описание слайда:

ЦЕЛИ воспитательной работы с классом :  • создание условий для саморазвития человека, как субъекта деятельности, как личности и как индивидуальности; • максимальное содействие психологическому и личностному развитию школьников, обеспечивающее им готовность к самоопределению во взрослой жизни. 

№ слайда 8 «Учитель живёт до тех пор, пока учится, как только он перестает учиться, в нё
Описание слайда:

«Учитель живёт до тех пор, пока учится, как только он перестает учиться, в нём умирает учитель» К.Д.Ушинский

№ слайда 9 ПРИНЦИПЫ воспитательной работы : быть честным с детьми; не бояться быть прост
Описание слайда:

ПРИНЦИПЫ воспитательной работы : быть честным с детьми; не бояться быть простым и человечным, однако сохранять дистанцию между собой и учениками; быть требовательным и справедливым, объяснять детям свои требования; быть оптимистом, стараться ставить себя на место детей и сопережи­вать им; быть заинтересованным в детях и в их делах, уметь защищать их, когда необходимо; быть последовательным и объективным; быть артистом  в своей профессии, владеть ораторским  искусством, воздействовать словом убедительно и эмоционально; не давать обещаний, которые не можешь выполнить, но, пообещав, всегда исполнять; не давать оценок детям, наблюдая их только в учебном процессе.

№ слайда 10 ГЛАВНОЕ - сохранять молодость души на долгие годы, тогда будет легче понять ю
Описание слайда:

ГЛАВНОЕ - сохранять молодость души на долгие годы, тогда будет легче понять юных, рядом с которыми должна состояться твоя счастливая профессиональная карьера.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.11.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров185
Номер материала ДВ-171442
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх