Совместный досуг с родителями "С мамочкой вместе, не сидим на месте"

Совместный досуг с родителями в детском саду «С мамочкою вместе, не сидим на месте»

Средняя группа

Цель: вовлечение родителей в совместное музыкальное воспитание детей.

Задачи:

1.     Развивать музыкальные и творческие способности родителей;

2.     Содействовать сплочению родительского коллектива;

3.     Вовлекать родителей в жизнедеятельность группового сообщества;

Ход мероприятия:

Воспитатель: Здравствуйте, уважаемые гости. Добрый вечер, наши любимые мамы. Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский вечер, в нашем уютном зале. Ведь именно в ноябре, мы отмечаем такой праздник, как День Матери. Пусть этот праздник будет светлым! Пусть уходят печали и сбываются мечты!

 Кто пришел ко мне с утра? (дети хором) Мамочка!

2. Кто сказал: «Вставать пора? » - мамочка!

3. Кашу кто успел сварить? – Мамочка!

4. Чаю в чашки всем налить? – мамочка!

5. Кто косички мне заплел? – мамочка.

6. Целый дом один подмел? – мамочка.

7. Кто цветов в саду нарвал? – мамочка.

8. Кто меня поцеловал? – мамочка.

9. Кто ребячий любит смех? – мамочка.

1 ребенок:

Мама, нет тебя дороже,

Мама все на свете может,

Мам сегодня поздравляем,

Мамам счастья мы желаем.

2 ребенок:

Она везде, она одна для нас,

И нет ее милей на свете.

Не замечает мамочка проказ,

И говорит: «На то они и дети! »

3 ребёнок:

Мамочек красивых,

Добрых и любимых,

Мы сейчас поздравим,

Песню им подарим.

Песня «Мамочке»

Выходит зайчик и плачет.

Воспитатель: Здравствуй, зайчик! А почему ты плачешь?

Зайчик: Я потерялся и хочу найти свою маму.

Воспитатель: Посмотри, у нас сегодня в гостях столько гостей собрались. Может здесь твоя мама?

Зайчик осматривает: Нет, здесь нет моей мамы.

Воспитатель: Ребята, поможем зайчику найти его маму?

Ребята: Да.

Воспитатель: А мамочек с собой возьмем?

Ребята: Да.

Воспитатель: Тогда отправляемся в путь дорогу!

Дети встают друг за другом паровозиком.

Звучит музыка.

Воспитатель: Вот и первая станция, называется «Хозяйственная»

Конкурс «Помоги маме повесить белье»

Мамы держат веревку, а дети по очереди из корзины берут вещи с прищепками и вешают белье на веревку.

Эстафета «Уборка квартиры».

Дети делятся на две команды. Участникам необходимо собрать мусор в ведро с помощью совка и веника. По сигналу первый и последующий ребенок берут веник и совок, бегут до обруча, собирают веником комочек бумаги на совок и несут его в ведро. Затем веник и совок передают другому ребенку. Последний участник – мама выносит «мусор» из ведра.

Ведущий: Ай, да молодцы! Быстро, а самое главное чисто убрали в доме. 

Поезд отправляется, все по местам!

Следующая станция «Музыкальная»

 Воспитатель: Музыканты, нам сыграйте, бейте в бубен веселей,
Чтобы хлопали в ладоши, мы порадуем гостей!

Ну а мамы не зевайте, нашим детям помогайте!

Исполняется песня «Наш оркестр»

на каждый музыкальный проигрыш дети и мамы играют на инструментах.

Поезд отправляется. Звучит музыка.

Станция «Спортивная»

Эстафета «Сладкие парочки»

Выстраиваются две команды. Ребенок стоит у мамы на ногах. Дойти до конуса и вернуться на место.

Эстафета «С мячом». Ребенок с мамой, держа в руках большой гимнастический мяч, должны дойти до конуса, обойти и вернуться.

«Веселые пингвины» - пройти (Можно прыгать), зажав шарик (мячик) между ног.

Две команды: команда мам и команда детей. Под музыку дойти (допрыгать) до конуса и назад.

 Станция «Сказочная»

Конкурс "Вспомни сказку" (проверим, как хорошо мамы помнят и знают детские сказки)

1. Сказка о первой жертве неудачного вложения денег? (Золотой ключик, или Приключения Буратино.)

2. Сказка о том, как любовь превращает зверя в человека? (Аленький цветочек.)

3. Сказка о фермерском хозяйстве по выращиванию овощей? (Репка.)

4. Сказка о преимуществе каменных строений перед соломенными? (Три поросёнка.)

5. Сказка о девушке. которая 3 раза чуть не вступила в неравный брак? (Дюймовочка.)

6. Сказка о том, как дикое животное использовало в своем домашнем хозяйстве детский труд? (Маша и медведь.)

7. Сказка о том, как потеря обуви иногда помогает выйти замуж? (Золушка.)

Станция «Танцевальная»

Дети вместе с родителями танцуют танец «Раз ладошка»

Воспитатель: Какие у нас мамочки – хозяйственные, спортивные, музыкальные, танцевальные!!! Самые лучшие!!!

Зайчик: Как хорошо, у всех мамы такие замечательные, а где моя же мама?

Воспитатель: Близится вечер и темнота,

Ты отдохни здесь, малыш, до утра.

В ласковых снах к тебе мама придет,

Сказку расскажет и песню споет.

Играет колыбельная.

Мама – зайчиха подходит к зайчику, гладит его, он просыпается.

Зайчик: Мамочка милая, мама моя,

Вот, наконец отыскал я тебя.

Обнимает маму.

Зайчиха: Спасибо, вам ребята, что не оставили в беде моего сыночка! Но, а сейчас нам пора возвращаться обратно домой, в лес! До свидания всем!

Воспитатель: Дорогие мамы, пусть всегда ваши дети будут рядом с вами! Чтобы жизнь вас никогда не разлучала! А сейчас мы соберем букеты для мамочек!

Игра «Собери букет для мамы»

Раскладываем на ковре лепестки от цветка и кружочки – это середина цветка. Какого цвета серединка такой и должен быть цветок. Дети под музыку собирают лепестки и вкладывают цветочек.

Воспитатель: Мы сегодня пели, танцевали.

Мам любимых поздравляли.

Чтобы праздник в памяти был ярок,

Каждый пусть подарит свой подарок.

Дети дарят подарки мамам.

 Подошел к концу наш праздник.

Что же мне еще сказать?

Я хочу вам на прощанье

Всем здоровья пожелать!

Обнимите мам своих,

Поцелуйте крепко их!

Дети вместе с родителями идут в групповую комнату на чаепитие.