Современная школа день за днем.

• 1 слайд

  Современная школа день за днем…
  

• 2 слайд

  Стратегия развития школы
  Направления работы
  Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС второго поколения
  Проектирование системы управления качеством образования
  Развитие системы поддержки талантливых детей
  Совершен-ствование учительского корпуса
  Изменение школьной инфраструктуры
  Сохранение и укрепление здоровья детей
  Организация работы с родителями
  

• 3 слайд

  Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС второго поколения
  Обновление нормативной базы учреждения;
  Внесение изменений в локальные акты;
  Разработка недостающих локальных актов;
  Доработка образовательной программы;
  Разработка и внедрение программы «Мониторинг качества образования образовательного учреждения в условиях внедрения ФГОС второго поколения.
  

• 4 слайд

  Развитие системы поддержки талантливых детей
  Создание банка данных одаренных и талантливых детей;
  Становление системы работы: диагностика, организация олимпиад, конкурсов, соревнований, выставок, интеллектуальных марафонов, проектных групп и др.;
  Приобретение специальной литературы для одаренных и талантливых детей;
  Осуществление специальной подготовки педагогов для работы с одаренными детьми.
  

• 5 слайд

  Внеурочная деятельность
  Детские творческие объединения:
  «Культура здоровья»
  «Вязание»
  «Художественное чтение»
  «Волейбол»
  «Проектная деятельность»
  «В стране неизведанных слов»
  «В гостях у Фрау Грамматик»
  «Общая физическая подготовка»
  
  
  

• 6 слайд

  Наши традиционные мероприятия
  

• 7 слайд

  Совершенствование учительского корпуса
  Из 14 учителей 13 имеют педагогическое образование:
  
  -высшее педагогическое образование – 57% (8чел.)
  -высшее не педагогическое образование – 7% (1 чел.)
  -средне – специальное педагогическое образование - 36% (5 чел.)
  -незаконченное высшее – 7% (1чел.)
  
  За последние 2 года повысили квалификацию 9 человек.
  Имеют 1 категорию-7 человек, 2 категорию-1 человек, соответствие занимаемой должности-1 человек.
  
  
  

• 8 слайд

  Изменение школьной инфраструктуры:
  

• 9 слайд

  Сохранение и укрепление здоровья школьников
  

• 10 слайд

  Проектирование системы управления качеством образования
  Разработанная Программа «Мониторинг качества образования в образовательном учреждении в условиях внедрения ФГОС второго поколения» ставит перед школой следующие задачи:
  
  -создание системы оценки качества образования на уровне управляющей подсистемы школы;
  -создания условий достижения оптимальных конечных результатов;
  -создание системы оценки качества образования на уровне управляемой подсистемы школы;
  -создание внутришкольной системы мониторинга качества образования для ступеней образования;
  -создание электронной базы разноуровневых контрольно-измерительных материалов.
  
  

• 11 слайд

  Организация работы с родителями
  Изучение семей обучающихся;
  Психолого-педагогическое просвещение родителей;
  Массовые мероприятия с родителями, организация совместной общественно значимой деятельности и досуга родителей и учащихся;
  Привлечение родителей к управлению образовательным учреждением, образовательным процессом.
  

• 12 слайд

  Спасибо за внимание!
  

Краткое описание документа:

    Маленькая сельская школа не оторвана от жизни страны. Администрация школы и педагоги всегда в курсе нововведений, проводимых Министерством образования и науки Российской Федерации, а также Министерством образования Ульяновской области. 

  При подготовке к проводимому в нашей школе районному семинару и была создана данная пезентация, в которой вкратце показаны этапы внедрения в школу образовательных стандартов второго поколения. А также немного показаны будни обычной российской школы.

  Основные тезисы презентации подходят практически для каждой школы и, надеюсь, кому-то они помогут не затрачивая время на создание самой презентации заполнить ее собственным содержанием, читая комментарии к ней.

  В презентацию добавлены фотографии наших традиционных мероприятий и изменение школьной инфраструктуры за последние годы, что явилось следствием осуществления федеральной программы модернизации образования.