Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / " Современные педагогические технологии"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

" Современные педагогические технологии"

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №73






hello_html_19823c15.gif









Выполнила: учитель МБОУ СОШ №73
Шелемина Галина Алексеевна













г. Иркутск – 2016

Главная задача школы - развитие. В развивающем обучении на основе деятельностного подхода действуют принципы обучения:
1. Теоретический материал должен даваться на высоком уровне, а спрашиваться по способностям.
2. Принцип связи теории с практикой: учим применять знания в необычной ситуации
3. Принцип доступности: талант учитель – угадать возможности ученика, ведь школьник должен действовать на пределе своих возможностей
4. Принцип сознательности: ребенок должен знать, что он проходит
5. Принцип прочности усвоения знаний: в основе лежат алгоритмы
6. Мышление должно главенствовать над памятью
7. Принцип наглядности: отработка умения наблюдать
7. Принцип оптимизации: выделение главного, учет времени

Реализация этих принципов идет путем использования современных педагогических технологий:

1. Здоровьесберегающие
2. Технология психологического комфорта
3. Проблемно- диалогического обучения
4. Технология проектного обучения
6. Технология развивающего обучения
7. Личностно- ориентированное обучение
8. Компьютерные и игровые технологии обучения

Здоровьесберегающие технологии:
Психолог Д.Корнега: Искренне интересуйтесь людьми, улыбайтесь. Помните, что имя человека – это самый сладостный и важный для него звук. Будьте хорошим слушателем! Говорите о том, что интересует собеседника. Внушайте ему сознание его значимости…
- И этим все сказано.

Психологический комфорт на уроке – это ситуация успеха. Каждый ребенок должен ощущать веру учителя в свои силы. Является необходимым требованием личностно- ориентированной педагогики.

Проблемно- диалогическое обучение. Основная задача школы- научить ребенка учиться, развитие познавательных способностей ученика, где одним из эффективных средств является проблемное обучение, которое, в свою очередь, способствует развитию познавательной активности.
Технология проектного обучения. Актуальность данной технологии особенно возрастает на современном этапе, когда результатом образовательного процесса становится не определенная сумма знаний, а умение применять полученные знания.
Данная технология позволяет развить у учащихся познавательные навыки, умение самостоятельно сконструировать свои знания, , ориентироваться в информационном пространстве, также развивается их критическое и творческое мышление, умение увидеть, сформулировать и решить проблему.

Технология развивающего обучения. Она ориентирована на то, чтобы создавать каждому ребенку условия, в которых он мог бы максимально себя реализовать. И не только свой интеллект, но и себя, как личность. Умение создавать новое, находить нестандартное решение жизненных проблем очень необходимы для реального жизненного успеха. Потому творчество и творческая деятельность определяют сегодня ценность человека.
В.Сухомлинский: «Учение не должно сводиться к беспрерывному накоплению знаний, к тренировке памяти…хочется, чтобы дети были путешественниками, открывателями и творцами в том мире» На современном тапе обучения важен новый уровень функциональной грамотности. Это и компьютерная, это экологическая, это экономическая грамотность, это и развитие творческой личности.

Личностно- ориентированное обучение: Принцип минимакса помогает сделать урок личностно- ориентированным, то есть обучение строится по максимальному уровню, а усваивается детьми по минимальному уровню. Основной замысел личностно- ориентированного урока – это необходимость раскрыть содержание индивидуального опыта ученика.
Разрешить эту проблему можно с помощью компьютерных и игровых технологий.

Компьютер является мощным средством повышения эффективности обучения. Он помогает раздвигать стены школьного кабинета и с помощью новейших технологий погружаться, в яркий, интересный, красочный мир. Игры. Игра-активнейшая форма человеческой деятельности. Игра позволяет обучаться с интересом. А что такое интересный урок – об этом мы говорили…



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-246854

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"