Спортивное развлечение для детей младшего дошкольного возраста "Путешествие в страну игрушек"

Физкультурное развлечение для детей младшей группы

                          «Путешествие в страну игрушек»

Оборудование:  игрушки (кот, обезьяна, заяц, лиса, белка, паровоз), дети приносят свои игрушки, стол, костюм Феи, волшебная палочка, призы, платочки 3 цветов, обручи,2 веревки,  музыка, бубен.

Ход развлечения:

Инструктор: Дорогие друзья, поднимите руки те, у кого дома есть игрушки? Зачем они вам нужны? Кто покупает вам игрушки? Где они живут? Хотели бы вы оказаться в стране игрушек? Тогда отправляемся в путь.

Дети строятся в колонну за воспитателем.

Инструктор:

-идем по ровненькой дорожке, высоко поднимаем ножки (ходьба);

-по камешкам (прыжки с продвижением вперед);

- вновь по ровненькой дорожке (ходьба);

-навстречу нам попадаются ВОРОНЫ (бег на месте, КАР);

-осталось немного, добежим на носочках (бег).

Инструктор: Вот мы с вами и пришли. Ребята, а вы верите в чудеса? В стране игрушек чудеса существуют.

Появляется Фея игрушек.

Фея: Здравствуйте, дети!  Я рада видеть вас в своей стране. У меня очень много игрушек. У каждой из них есть свое место. Я их очень люблю и бережно отношусь к ним.

  Инструктор: Ребята, а вы бережете свои игрушки? Разбрасывать их любите? А собирать?

Фея: Сегодня я позвала к вам своих друзей: белку, обезьяну, лису, зайца, кота, паровозик. Ночью, когда вы спите, игрушки оживают. Закройте глаза, я прикоснусь волшебной палочкой к моим друзьям, и они поиграют с нами.

Фея прикасается по очереди к каждой, и они начинают говорить.

Кот: Мяу, привет! Я хочу поиграть с мышками.

Инструктор: Но у нас нет мышей! Хотя мы знаем игру, можем ходить тихо, как мыши.

                          Проводится игра «Кот мышей сторожит»

Фея касается обезьянки.

Обезьяна: Привет, друзья! Давайте поиграем со мной!

                        Проводится игра с музыкой «Веселые мартышки»

Фея касается зайца и лисы.

Заяц: Ой, ребята, я боюсь, помогите мне убежать от лисички.

                                              Проводится игра «Догонялки»

Фея касается белки.

Белка: Ребята, у меня для вас есть разноцветные платочки.

Инструктор: Сейчас я каждому из вас дам платочек одного цвета. На полу лежат обручи трех цветов. Пока играет музыка, мы будем танцевать с платочками. Когда музыка остановится, вам нужно встать в обруч такого же цвета, как и ваш платочек.

                                           Проводится игра «Платочки»

Фея: Ребята, а вы хотите покататься на паровозике? Как он гудит?

Инструктор: Сейчас мы встаем по одну сторону каната, держимся за него одной рукой и двигаемся по залу топотушками.

.                                           Проводится игра «Паровоз»

Инструктор: Ребята, а кто из вас заметил, что на столе одна игрушка отличается от остальных, она не подходит в эту группу? (паровоз) Почему? Как одним словом можно назвать все эти игрушки? (животные)

Инструктор: А сейчас давайте покажем Фее свои любимые игрушки (показывают). Встаньте в круг и посадите свою игрушку около носочков. Сейчас я проверю, кто из вас самый внимательный. Я буду давать вам команды, а вы выполняйте, пока играет бубен. Как только игра закончится, вы должны быстро взять свою игрушку и поднять вверх. Кто не успеет, у того я заберу.                                        Проводится игра «Самый внимательный»

Фея: Ребята, мне сегодня очень понравилось играть с вами. Я рада, что вы бережно относитесь к своим игрушкам. За ваше хорошее поведения я приготовила для вас подарки (вручает конфеты).

Инструктор: А нам пора. Попрощаемся с игрушками и Феей. Наше путешествие подошло к концу. До свидания.