Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение
Центр развития ребенка - детский сад № 10
«Радуга»
Конспект
спортивно-развлекательного
мероприятия
по теме «Письмо от
Большого Джона»
(старшая группа)
Выполнила воспитатель:
Демина Елена Владимировна
г. Новоалтайск
Спортивно-развлекательный
праздник совместно с родителями «Письмо от Большого Джона».
Цель: Пропаганда здорового образа жизни.
-Познакомить детей с особенностями жизни ковбоев.
-Развивать познавательный интерес, двигательную
активность.
- Способствовать развитию у родителей и детей
умения работать в команде, чувствовать партнера для успеха в совместной
двигательной.
Предварительная
подготовка:
- изготовление «письма»
- подготовка инвентаря;
- подготовка «мешка с подарками».
Действующие лица: Ведущий – воспитатель, дети и родители, переодетые в костюмы
ковбоев.
Праздник проходит в зале, оформленном в стиле
«ранчо». Дети заходят в зал и садятся на стульчики, родители садятся рядом.
Ведущий:
-Ребята, нам пришло письмо от моего старинного
друга Большого Джона. (Открывает конверт и читает письмо.)
«Здравствуйте мои юные друзья, меня зовут Большой
Джо. Я работаю шерифом и хочу я попросить вас выполнить несколько заданий. Вы
согласны?»
Ребята:
-Согласны.
(Воспитатель достает из конверта картинку ковбоя
и рассматривает ее вместе с детьми.)
Ведущий:
-Ребята, ковбои живут в прериях, там очень жарко,
посмотрите, там очень много колючих кустарников и практически нет деревьев.
Посмотрите внимательно на одежду ковбоя. Как вы думаете, зачем ему нужна шляпа
с широкими полями?
Ребята:
-Чтобы защитить глаза от солнца, поля дают тень и ковбою не
надо все время жмуриться.
Ведущий:
-Правильно, а что еще надето на ковбое?
Ребята:
-Джинсы, рубашки и жилетка.
Ведущий:
-Хорошо, поверх джинсов ковбои надевают штаны,
сшитые из толстой кожи, называются они – чапы, которые защищают ноги от
колючек. На ногах они носят сапоги, которые называются казаки. Посмотрите
внимательно, что держит ковбой в руке?
Дети:
-Веревку.
Ведущий:
- Правильно, а как она называется?
Дети: Лассо.
Ведущий:
-Ковбои всегда были пастухами, а как вы думаете,
кого они пасли?
Ребята:
-Коров.
Ведущий:
-Хорошо, а сейчас мы узнаем задания, которые нам
дал Большой Джон. Первое задания называется «Мой друг мустанг». А без кого не
могут обойтись ковбои?
Дети:
-Без лошади.
Ведущий:
-Правильно.
(«Мой друг мустанг». На мольберте закрепляется
ватман и родители одновременно рисуют на нем фломастерами лошадь.)
-Замечательно, мустанг у нас есть и теперь его
надо оседлать, вернее накинуть на него лассо. Следующее задание «Накинь лассо».
( На пол устанавливается кольцеброс. Проводятся
две линии на расстоянии 2 и 3 метра. Приглашается ребенок с родителем. Дети и
родители поочередно бросают кольца на колышки. Игра повторяется несколько раз.)
- Вот сейчас мы оседлали наших мустангов. А как
вы думаете, ковбои дружные или нет?
Дети:
-Да, дружные.
Ведущий:
- Следующее упражнение называется «Дружные ребята»
(На площадку приглашаются три родителя и шесть
детей. Правая нога взрослого привязывается лентой к левой ноге ребенка и
наоборот и взявшись за руки родители вместе с детьми должны пройти от одной
линии к другой и обратно на скорость. Задание повторяется 2-3 раза. )
- Вы сейчас доказали какие вы все дружные, а у
дружных людей все дела делаются быстрее. Пастухи должны быть какими еще?
Дети:
- Быстрыми.
Ведущий:
-Правильно и следующее задании от Большого Джона
называется «Быстрее ветра».
(Приглашаются сначала 6 детей, потом, 5 детей и 1
взрослый, дальше 4 ребенка и 2 взрослых, игроки меняются до тех пор пока не в
команде не будут только родители. Проводятся две линии на расстоянии 5 метров и
по команде, зажав между ногами воздушный шар игроки прыгают от одной черты до
другой и обратно, стараясь не потерять шарик. )
- У каждого взрослой лошади есть жеребята, они
очень резвые и проворные. Назовите части тела жеребенка.
Дети:
-Голова, туловище и хвост.
Ведущий:
-Пастуху нужно поймать жеребенка.
(Игра «Поймай жеребенка». Выбирается пастух –
ребенок, а так же для каждого жеребенка три человека – один взрослый и два
ребенка. Взрослый является головой, второй ребенок взявшись за талию взрослого
– туловище, а третий хвостом. Все «жеребята» разбегаются по площадке, а пастух
в это время ловит «жеребенка» за хвост. Игра повторяется 2-3 раза.)
- Всех жеребят пастух поймал. Сейчас нам надо
оседлать всех лошадей.
(«Оседлай лошадь» Игра проводится по типу
«Музыкального стула», с разницей, что садиться на стул нужно не как обычно, а
«верхом». Расставляются стулья по кругу, на некотором расстоянии друг от друга,
которое позволит «оседлать» их. Количество стульев должно быть на один меньше,
чем участников. Под музыку маленькие ковбои ходят вокруг стульев-лошадок, а как
только она смолкает – должны сесть «верхом» на них. Кто не успел – выбывает из
игры и забирает один стул с собой.
- Еще Джон пишет, что свой мешок с подарками
оставил (Называет ориентир. Дети совместно начинают искать этот мешок. Победителю
последнего конкурса предлагают занести подарки в группу. После праздника
предполагается совместное чаепитие детей и родителей.)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.