Справка проверки рабочих тетрадей по казахскому языку
в 4 классе по КГУ "Кенаральская сш" ооафр
Цель контроля: выявление выполнения требований к ведению
рабочих тетрадей
Форма контроля: внутришкольный контроль
Объем контроля: рабочие тетради 4 класса, учитель
Сроки контроля: 15.12 по 25.12 2015 г.
Методы контроля:
Ø Проверка
рабочих тетрадей по казхскому языку;
Ø Беседа с
учителем – предметником, учащимися
Содержание контроля:
o соответствие
количества тетрадей составу класса;
o соотношение
объема классных и домашних работ;
o дифференциация
заданий на уроках и в домашних работах;
o наличие
индивидуальных и творческих заданий;
o соблюдение
единого орфографического режима;
o правильность
оформления письменных работ;
o наличие
(или отсутствие) работ над ошибками;
o аккуратность
ведения тетрадей (их оформление, почерк, опрятность);
o частота
проверки тетрадей (периодически, выборочно, фронтально);
o ведение,
наличие и сохранность в течение года тетрадей для контрольных работ;
o комментарии
учителя в тетради.
Контроль
осуществляет: директор
Форма подведения
итогов контроля: справка
|
|
анализ
|
проблемы
|
|
Соответствие
количества тетрадей составу класса
|
У каждого ребенка
заведено 2 тетради.
|
На момент проверки
3 учащихся тетради не предоставили
|
|
Соотношение объема
классных и домашних работ
|
Объем дозирован,
соответствует нормам
|
|
|
Дифференциация
заданий на уроках и в домашних работах
|
нет
|
Обратить внимание
|
|
Наличие
индивидуальных и творческих заданий
|
Имеются
индивидуальные,
|
больше заданий
творческого характера
|
|
Соблюдение единого
орфографического режима
|
Соблюдается всеми
учащимися
|
|
|
Правильность
оформления письменных работ
|
Тетради оформляются
по установленным критериям, есть записи классная работа, домашняя работа. В
их написании ошибок нет
|
Следить за красной
строкой
|
|
Наличие или
отсутствие работы над ошибками
|
Обязательна для
выполнения и имеется у всех учащихся,
|
|
|
аккуратность ведения тетрадей (их оформление, почерк,
опрятность);
|
Тетради аккуратны у
100 % учащихся, почерк читаем, опрятны тетради у 75 %
|
Продолжить работу
каллиграфией
|
|
частота
проверки тетрадей (периодически, выборочно, фронтально);
|
Ежедневно
|
|
|
ведение, наличие и
сохранность в течение года тетрадей для контрольных работ
|
Заведены, в наличии
у всех учащихся
|
|
|
комментарии
учителя в тетради.
|
Учитель
комментирует правильность выполнения заданий
|
|
Выводы: При
беседе с учителем выяснилось, что учащиеся активно работают в тетрадях, выполнение
домашних заданий на 85 %, только у одного учащегося одно домашние задания не
все выполнены. Учитель проверяет тетради ежедневно, записи исправляет, следит
за качеством выполнения классных и домашних заданий.
Рекомендации: продолжить работу над каллиграфией,
качественным выполнением домашних заданий. Обратить внимание на системность
смены тетрадей на уроке.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.