Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Статьи / Статья : Активизация познавательной деятельности студентов на уроках математики путем применения информационно-коммуникативных технологий.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Статья : Активизация познавательной деятельности студентов на уроках математики путем применения информационно-коммуникативных технологий.

библиотека
материалов

Активизация познавательной деятельности студентов на уроках математики путем применения информационно-коммуникативных технологий.

С.А. Мещерякова

преподаватель колледжа Экономики, Бизнеса и Права

Карагандинского экономического университета Казпотребсоюза

Активизация познавательной деятельности студентов – одна из актуальных проблем образования на современном этапе. Эффективность обучения находится в прямой зависимости от уровня активности обучаемого в этом процессе. Главная задача преподавателя – научить не только запоминать информацию, а осваивать способы ее получения.

Применение ИКТ на уроках математики позволяет студентам самостоятельно получать знания, по-новому посмотреть на изучаемый материал, дает возможность овладеть информационной культурой.

Так как количество часов на изучение математики в колледже значительно меньше, чем в школе, а объем материала практически такой же, часть тем предлагается студентам для самостоятельного изучения. Я рекомендую студентам, помимо учебника, использовать мультимедийное пособие по математике «Уроки алгебры Кирилла и Мефодия. 10-11 класс», интерактивный тренажер «Виртуальный наставник. АЛГЕБРА 10-11 класс. БукаСОФТ, 2007г.» , а также информацию компьютерной сети Интернет. По ряду тем отсылаю ссылку на видео-объяснение темы или само видео через WhatsApp. Использую, как готовые ролики, например, с сайта http://ege-ok.ru, так и самостоятельно выполненные.

Одно из условий эффективной подготовки студентов к жизни в современном информационном обществе - применение информационно- коммуникативных технологий, позволяющих решать в кратчайшие сроки задачи, недоступных ранее.

Например, при выполнении исследования функции с помощью производной и построения графика часть вычислений (нахождение значения функции в точках экстремума, получение значений функции в дополнительных точках) мои студенты проводят в табличном процессоре MS Excel. Для проверки верности построенного графика используем систему компьютерной алгебры Maple.

Полезно при изучении конкретной математической темы поручить студентам провести работу по сбору данных для решения задачи в компьютерных источниках информации.

Так при изучении темы « Приближенное вычисление определенных интегралов» мои студенты решают следующую задачу: Найти площадь озера, расположенного в Центральном парке культуры и отдыха г. Караганды. В сети Интернет (например, с помощью электронного справочника 2Gis) студенты находят снимок озера в определенном масштабе. В графическом редакторе Coral Draw делят фигуру на простейшие части – криволинейные трапеции и прямоугольники. Для каждого элемента вводят систему координат. Далее с помощью метода трапеций находят площади. Вычисления проводят в программе MS Excel. Суммируют найденные значения и сравнивают полученный результат с официальными данными площади озера, которые также можно найти в компьютерной сети. Похожие задания студенты выполняют и на геометрии. Так при изучении тем «Объемы многогранников» и «Объемы тел вращения» вычисляем объемы зданий г. Караганды, имеющих форму параллелепипеда («Сity Mall») , пирамиды (торговый дом «Пирамида»), сложную форму, состоящую из цилиндра и усеченного конуса (цирк). Данные по размерам сооружений находим в сети Интернет. При проведении расчетов используем и фотографии зданий. При выполнении таких заданий студенты видят практическое применение своих знаний на практике, совершенствуют навыки работы с компьютерными программами и Интернет, кроме того, у них повышается интерес к родному городу.

Так как в колледже обучаются студенты, определившиеся с выбором профессии, которой они хотят посвятить жизнь, для активизации познавательной деятельности на уроках математики используется связь с конкретными специальностями. Например, студенты специальности «Туризм» получают задание подготовить мини-проект «Использование математики в географии и туризме», специальности «Экономика» - «Функции в экономике», специальности «Стандартизация, метрология и сертификация» - «Математические методы в стандартизации» и т.п. Результаты работы студенты представляют в виде презентации, выполненной в MS Power Point. Выполняя такие задания, студенты становятся участниками научного поиска: рассуждая вслух, высказывая предположения, обсуждая их, доказывая истину.

Таким образом, внедрение новых информационных технологий, использование мультимедиа значительно повышает качество образовательного процесса, а главное, эффективно влияет на познавательную мотивацию студентов. Психологическая готовность к жизни в информационном обществе, начальная компьютерная грамотность, культура использования персонального компьютера как средства решения задач деятельности становятся сейчас необходимыми каждому человеку независимо от профессии.





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 22.03.2016
Раздел Математика
Подраздел Статьи
Просмотров93
Номер материала ДВ-545190
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх