Инфоурок Всеобщая история СтатьиСтатья «Мидийское царство. Информационные материалы и методические указания к уроку».

Статья «Мидийское царство. Информационные материалы и методические указания к уроку».

Скачать материал

Статья «Мидийское царство. Информационные материалы и методические указания к уроку».

 

 

Начиная с IX в., в ассирийских хрониках

часто упоминаются названия двух групп иранских племен—

м а д а и (мидийцев) и п а р с у а (персов). Мидийские племена

жили в северо-западной части Иранского плоскогорья, на

юг от Каспийского моря. Исторические сведения о развитии

Индийского царства столь скудны, а зачастую и легендарны,

что составить сколько-нибудь полную картину истории этого

государства очень трудно.

История застает мидийцев уже на высшей ступени родоплеменного

строя. Каждое племя возглавлялось племенным старейшиной

— «бель-али», а все племена объединялись в союзы племен.

Родовое устройство общества постепенно разлагается. Все большее

развитие получает рабство. Основными отраслями хозяйства

были земледелие и скотоводство, затем вместе с ними начинает

развиваться ремесло и, в частности, металлургия.

Об этом свидетельствуют археологические находки и ассирийские хроники.

Мидийцы знакомы были с обработкой бронзы, меди, золота и электрона

(сплав золота и серебра). Ассирииские цари в своих надписях сообщают о

походах на мидийцев и захвате большого количества мидийских ремесленников,

которых превращали в рабов. Из тех же надписей узнаем, что ассирийцы,

кроме рабов и другой добычи, уводили из Мидии много лошадей.

Мидийцы в древности славились своим коневодством, причем очень рано

они применяют колесницу с дисковыми колесами, напоминающую среднеазиатскую

арбу.

Мидийские племена вышли на арену истории раньше, чем другие

иранские племена, в частности персидские. Это объясняется

тем, что они близко соприкасались с Ассирией и Эламом, и тем,

что через Мидию шла большая торговая дорога из Месопотамии

на Загрос и далее на восток.

Политическая история Мидии в известной мере восстанавливается

по полулегендарным сообщениям Геродота и ассирийским

источникам. Из рассказа Геродота следует, что в конце VIII в.

до н. э. некий Дейока объединяет, под своей властью мидийские

племена и создает Мидийское царство. В некоторой мере эта версия

Геродота подтверждается ассирийскими хрониками, которые

упоминают некоего Даяукку, вождя одного из мидийских племен,

и его город Бит-Даяку. В связи с ослаблением в конце VII в.

до н. э. Ассирии мидийцы предприняли ряд походов против этого

государства. Так, в 625 г. до н. э. мидийский царь Фраорт, окончательно

объединивший мидийские племена в одно государство,

предпринял поход против Ассирии, закончившийся поражением

мидийцев и смертью Фраорта в связи с тем, что Ассирии оказали

помощь неожиданно нагрянувшие с севера скифские племена.

Сын Фраорта, Киаксар, отразив скифов, произвел реорганизацию

мидийской армии. Мидийское ополчение, действовавшее в бою

без всякой системы, организуется по родам оружия (копейщики,

лучники, пращники и т. д.), при этом каждый род оружия получил

свое определенное место в боевом порядке.

Заключив союз с вавилонским царем Набупаласаром, Киаксар

предпринял поход против своего главного противника — Ассирии.

В 612—605 гг. до н.э. объединенные силы мидийцев и вавилонян

нанесли сокрушительный удар по Ассирии. Столица Ассирии Ниневия

была разрушена, а вместе с тем перестало существовать и

Ассирийское государство. Затем Киаксар захватывает Персию,

Урарту, Каппадокию. Однако дальнейшее наступление на запад

встретило в Малой Азии решительное сопротивление со стороны

царей могущественного Лидийского государства, занимавшего

значительную часть Малой Азии на запад от реки Галис. 28 мая

585 г. до н. э. между мидийскими и лидийскими войсками произошло

сражение, которое не было закончено благодаря наступившему

солнечному затмению, предсказанному, как сообщают

греческие писатели, знаменитым философом Фалесом. Военные

действия были прекращены. Киаксар заключил мир с лидийским

царем Алиаттом. Река Галис была признана границей двух

царств.

Преемник Киаксара Астиаг продолжал расширение Мидий-

ского царства. Лишенный возможности захватить Малую Азию,

Астиаг направил свои военные силы на завоевание Двуречья и

областей северной Сирии. Время правления Астиага является

высшим расцветом Мидийского государства, в состав которого

входила тогда огромная территория от центральных областей

Иранского плоскогорья на востоке до реки Галиса и северных

областей Сирии на западе и Персидского залива на юге.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Использованная литература:

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Статья «Мидийское царство. Информационные материалы и методические указания к уроку»."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор музея

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 044 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Статья «Нововавилонское, царство. Информационные материалы и методические указания к уроку».
  • Учебник: «Всеобщая история. История Древнего мира», Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Николаева А.А.
  • Тема: Глава 3. Древние цивилизации Азии
  • 15.11.2021
  • 88
  • 0
«Всеобщая история. История Древнего мира», Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Николаева А.А.
Конспект урока на тему: Версальско-Вашингтонская система. Международные отношения в 1920-е г.г.
  • Учебник: «История. Всеобщая история. Новейшая история (базовый и углублённый уровни)», Сороко-Цюпа О.С., Сороко-Цюпа А.О./ Под ред. Искендерова А.А.
  • Тема: § 5. Версальско-Вашингтонская система. Международные отношения в 1920-е гг
  • 14.11.2021
  • 9332
  • 929
«История. Всеобщая история. Новейшая история (базовый и углублённый уровни)», Сороко-Цюпа О.С., Сороко-Цюпа А.О./ Под ред. Искендерова А.А.
Конспект урока по всеобщей истории 5 класс "Повторительно-обобщающий урок по теме "Древняя Греция"
  • Учебник: «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.
  • Тема: Древняя Греция
Рейтинг: 5 из 5
  • 14.11.2021
  • 2278
  • 424
«Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.11.2021 1174
    • DOCX 60.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Балыбердин Юрий Георгиевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Балыбердин Юрий Георгиевич
    Балыбердин Юрий Георгиевич
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 1454232
    • Всего материалов: 5678

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 115 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания курса «Россия в мире» на основе синтеза историко-культурного и социально-экономического знания

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 85 человек

Курс повышения квалификации

Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 639 человек

Мини-курс

Специальная реабилитация: помощь детям с особыми потребностями

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Привязанность и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 74 человека из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек

Мини-курс

Российское движение школьников (РДШ): воспитательная работа

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек