Инфоурок История России СтатьиСтатья «Образование Крымского ханства. Информационные материалы и методические указания к уроку».

Статья «Образование Крымского ханства. Информационные материалы и методические указания к уроку».

Скачать материал

Статья «Образование Крымского ханства. Информационные материалы и методические указания к уроку».

 

 

 

История народов Крыма изучена очень мало. В Крыму издавна

жили аланы — ясы (осетины). Имелись здесь и славянские поселения.

В Крыму жили также армяне, греки и пр. Татары, захватив

Крымский полуостров, нашли здесь высокую земледельческую культуру.

Города Крыма издавна находились в тесных связях с Русью. Эти

связи не могли прервать ни политика Византии, направленная к подчинению

Крыма, ни набеги печенегов, ни усиление половецкого господства.

В X I I I в. в Крыму существовали отдельные феодальные и полуфеодальные

княжества. Во главе некоторых из них стояли местные

аланские князьки (Чуфут-Кале). Некоторые из этих княжеств (Фео-

доро) были политически подчинены Трапезундской империи, пережи-

вавшей время упадка.

Первое монголо-татарское нападение на Крым (Судак) относится

к 1223 г. С конца 30-х годов X I I I в., с образованием Золотой орды, эти

набеги усилились. Они сопровождались зверскими разрушениями и

вызывали активное сопротивление местного населения. Характерно,

что борьба Судака (Сурожа) с монголо-татарами нашла отражение

в русском народном эпосе (былины о богатырях-сурожанах), что свидетельствует

о тесных связях Сурожа с Русью.

С конца X I I I — начала X IV в. татары стали закрепляться в Крыму.

Главным занятием самих татар в момент появления их в Крыму

было скотоводство. Оно оставалось основной отраслью хозяйства и

в последующие столетия, по крайней мере в степной части полуострова.

«Большинство [татар] вовсе не обрабатывает и не обсеивает полей,—

писал еще в XV I в. М. Броневский, посол Стефана Батория в Крым,—

богатство их заключается в конях, верблюдах, волах, коровах, козах

и овцах; этим они и живут». Скотоводство было очень примитивное.

Скот бродил без надзора по степи, даже зимой оставаясь под открытым

небом, «питаясь травой, добываемой из-под снега копытами».

Примитивное скотоводство требовало постоянной перемены пастбищ.

Долгое время Крымский полуостров оставался для кочевников местом

зимовки. Весной стада перегоняли с Крымского полуострова через

Перекопский перешеек в приднепровские степи. Так, в конце X IV в.

князь Тегиня ширинский из Поволжья ходил «зимовати» в Крым и

возвращался в орду, «как бысть весна»1. Продукты скотоводческого

хозяйства служили главным предметом питания татар-кочевников

степной части Крыма. Однако землепашество существовало здесь

давно. Уже в X IV в. крымские ярлыки отмечают обязанность ссыпать

хлеб в ханские амбары. В XV в. в грамотах Менгли-Гирея упоминаются

пашни. Очевидно, имеется в виду местное земледельческое население,

иод влиянием которого среди татар, еще не перешедших к оседлости,

также появилось земледелие, как это видно из слов того же

Менгли-Гирея: «и мы... улусы свои на пашни и на жито распустили».

Сеяли быстро зреющий ячмень, который употреблялся в пищу в виде

каши, разбавленной молоком.

Среди татар, обосновавшихся в Крыму, еще сохранялись пережитки

родового строя, в частности деление на племена (аймаки) и «колена»

(кебейлер). Однако родовые пережитки уже утратили реальное значение.

Примером крымского аймака X IV в. может служить шуркальское

племя, во главе которого стоял бек Хаджи. Хан Тохтамыш пожаловал

ему «со всем зависящим от него племенем» ярлык, освободив шур-

кальцев от государственных повинностей и податей, чтобы они «будут

ли ... внутри кочевать или вне Крыма,— при общей кочевке своей от

начальника области были свободны». Это, следовательно, была небольшая

независимая кочевая орда во главе с беком, находившаяся лишь

в вассальной зависимости от хана. Под формами родового аймака здесь

уже легко усмотреть феодальные отношения, развивавшиеся на базе

кочевого скотоводства. Как видно из ярлыка Тимур-Кутлуга (1398 г.)

судакскому землевладельцу Мухаммеду, татарские феодалы, еще

сохранившие черты крупных кочевых скотоводов, постепенно завладевали

пространствами пашенной земли, орошаемой арыками, и виноградниками

и закабаляли местное оседлое (осетинское, славянское

и др.) население. Захваченные земли обрабатывались посредством

зависимых сабанчи (крестьян) из местного населения, в частности

уртакчи (издольщиков), и частично рабов из военнопленных.

Среди татарских феодалов уже в X IV в. выделяются несколько

семей, рано оторвавшихся от Золотой орды и перекочевавших в Крым,

Это — Ширины, перебравшиеся со своим улусом в Крым с Волги,

Барыны, Аргыны, Яшловы. Землю на полуострове они захватили

силой. Местное население попало под жестокое иго лишь после

упорного сопротивления. Крымские феодалы не случайно сохранили

память о прибытии родоначальника яшловских беев в Крым и

завоевании им Кырк-Иера (Чуфут-Кале), города «непохвального

народа» ясов. Согласно легенде, Ширины окончательно утвердились в

окрестностях Старого Крыма только в первой половине XV в., когда

Мамак-бей, «имея знамена и подвластные ему народы, пришед

с оными от реки Волги в Крым, оный завоевал». Так создались крупные

бейлики — вотчинные владения названных родов. Местное осетинское

и славянское население должно было платить в пользу новых

владельцев «законную десятину» с продуктов сельского хозяйства,

«овечий сбор» с его стад, оброк «с медовых ульев» и всевозможные

пошлины, а также и нести барщину — ходить «на службу и на

работу».

С оседанием в плодородных предгорьях Крыма татарских улусов и их

феодализацией создалась социальная база Крымского ханства. Уже в

конце X I I I или в начале X IV в. на полуострове образовалось особое

наместничество, находившееся в вассальных отношениях к золотоордынским

ханам. Наместник — туманджи (темник), или тудун, назначавшийся

золотоордынским ханом, пользовался в Крыму значительной

самостоятельностью, сносился с иностранными державами,

чеканил монету, заключал мирные договоры с соседями и вел войны.

Наместники постепенно захватывали земли и все прочнее укреплялись

на полуострове, стремясь сделать свою должность наследственной.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Использованная литература:

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Статья «Образование Крымского ханства. Информационные материалы и методические указания к уроку»."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Системный администратор

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 111 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

    «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

    Тема

    § 25. Распад Золотой Орды и его последствия

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Статья «Астраханское ханство. Информационные материалы и методические указания к уроку».
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 25. Распад Золотой Орды и его последствия
  • 23.12.2021
  • 546
  • 2
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Статья «Башкиры и Золотая Орда. Информационные материалы и методические указания к уроку».
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 25. Распад Золотой Орды и его последствия
  • 23.12.2021
  • 351
  • 6
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Статья «Народы Поволжья и Золотая Орда. Информационные материалы и методические указания к уроку».
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 25. Распад Золотой Орды и его последствия
  • 23.12.2021
  • 150
  • 1
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Презентация по истории на тему "Культурное пространство империи" (9 класс)
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: Культурное пространство империи во второй половине XIX в.: достижения российской науки и образования
  • 23.12.2021
  • 1835
  • 94
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Статья «Русское государство и Казанское ханство в XV в. Информационные материалы и методические указания к уроку».
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 25. Распад Золотой Орды и его последствия
  • 23.12.2021
  • 112
  • 1
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Презентация по истории на тему "Общественное движение при Николае I" (9 класс)
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 12. Общественное движение при Николае I
Рейтинг: 5 из 5
  • 23.12.2021
  • 1638
  • 39
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.12.2021 150
    • DOCX 66 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Балыбердин Юрий Георгиевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Балыбердин Юрий Георгиевич
    Балыбердин Юрий Георгиевич
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 1456350
    • Всего материалов: 5678

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания курса «Россия в мире» на основе синтеза историко-культурного и социально-экономического знания

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 85 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 399 человек

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 45 человек

Мини-курс

Проектный подход к рекламе: эффективные стратегии и инструменты

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая помощь и развитие детей: современные вызовы и решения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Создание и продвижение сайтов для достижения максимальных результатов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 15 регионов