332760
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыСтатья по математике "Учимся играя"

Статья по математике "Учимся играя"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Учимся играя.

Череповская Валентина Сергеевна

учитель математики ГБОУ СОШ № 245

А есть ли люди, которые не любят играть? По – моему игра помогает нам в жизни: сначала мы играем сами, затем со своими детьми, внуками. Играя, мы учимся и развиваемся. Поэтому я решила применять игровую технологию на своих уроках.

В этой статье я хочу поделиться своим опытом работы по применению игровой технологии на уроках математики, а так же ответить на следующие вопросы:

  • Для чего нужно играть на уроках математики?

  • Как игровая технология помогает в учении?

Мои наблюдения в течении многих лет работы показывают, что большинство детей в начальной школе учатся с удовольствием, но чем старше они становятся, тем быстрее угасает интерес к учению. Для того чтобы сохранить «детский огонек пытливости и жажды знаний» я и разработала систему применения игровых технологий на разных этапах урока и во внеурочной деятельности. Но прежде, чем я познакомлю вас со своим опытом, есть смысл поговорить о термине «игра».

«По определению, игра - это вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением». Основными условиями бытовой игры является наличие правил и распределение ролей.

      Игра, по праву, стала одной из педагогических технологий. Сформировалось даже понятие «игровые педагогические технологии», которое объединяет достаточно обширную группу методов и приемов организации педагогического процесса.

        Однако педагогические игры отличаются от бытовой игры четко поставленной целью обучения и соответствующим ей педагогическим результатом, которые могут быть обоснованы, выделены в явном виде и характеризуются учебно-познавательной направленностью.

Свою систему применения игровых технологий, я бы условно разделила на несколько шагов.

Первый шаг – проведение игры в 4 классе. Я - учитель математики среднего звена, то есть начинаю учить детей с 5 класса. С учениками 7 класса мы разработали игру «В царстве математики», которую в 4 четверти проводим, как внеклассное мероприятие для учеников четвертых классов. Для проведения этой игры класс делится на команды, каждая команда имеет возможность показать свои умения в решении логических задач, отгадывании ребусов, задач на смекалку. Целью данной игры является мое знакомство с детьми, которые придут ко мне на следующий год.

Второй шаг – игра на первом уроке в 5 классе. Придя на первый урок математики в 5 класс, ребята попадают на корабли (каждой команде свой) и отправляются путешествовать к острову натуральных чисел. В процессе этой игры у меня есть возможность увидеть пробелы в знаниях детей и, исходя из этого, планировать работу с ними.

Третий шаг – игры на закрепление изученного материала. Так, например, в 5 классе я провожу игру «Строим дачу». Целью этой игры является не только закрепление знаний по теме «площадь и периметр прямоугольника и квадрата», но также формирования умения работать в команде, слушать и слышать друг друга. Суть этой игры состоит в следующем: каждая колонка это команда. На первом этапе, решая задачи, каждая команда выбирает себе землю, на которой будет строить дом. Дальше необходимо заработать «деньги» (баллы) на постройку дома, для этого команды на скорость решают задачи, кто первый правильно решил, тот и получает баллы. В данном случае, подведя итоги игры, каждая команда получает картинку с домом, который она построила.

Четвертый шаг – игры, при проверки теоретического материала. Детям, особенно 5-7 класса нравится быть в роли учителя, поэтому при проверки знаний теоретического материала я использую игру КОНОП – контрольный опрос. Эта игра требует предварительной подготовки: необходимо выбрать нескольких детей класса, которые заранее сдают учителю зачет, а затем в форме игры принимают зачет у своих одноклассников. Класс разбивают на 3-4 команды, каждая команда получает игровое поле, фишки и кубик. Поле разделено на сектора разного цвета, каждый цвет соответствует сложности вопроса. Участники команды поочереди кидают кубик и выполняют ходы, попав на сектор определенного цвета, выбирает номер вопроса и отвечает на него. За правильностью ответов следит капитан команды, заранее сдавший зачет. В конце урока ребята внутри каждой команды оценивают друг друга, по количеству набранных баллов.

Пятый шаг – за рамками урока математики. Я считаю, что проводить игры необходимо не только на уроках математики или на каких-либо его этапах, но и во внеурочной деятельности. В нашей школе ежегодно проводится неделя математики, в рамках которой я провожу игру «Считай, смекай, отгадывай» между 5-6 классами, а также совместно с учителем истории города игру «Математический Петербург». Кроме этого на неделе математики себя могут проявить абсолютно все учащиеся с 5 по 11 класс: поучаствовать в математической лотереи, в играх, сделать интересное сообщение и т.д. Проведения такого мероприятия, как неделя математики способствует развитию интереса к предмету, с большим удовольствием в ней принимают участие дети, которым предмет дается тяжело.

В заключении вернемся к вопросам, поставленным в начале статьи. Итак,  для чего нужно играть на уроках математики?

Для того чтобы:

  • снизить страх перед трудностью предмета

  • развивать интерес к математики

  • воспитывать уверенность в себе.

Отвечая на вопрос: «Как игровая технология помогает в учении?», хотелось бы сказать следующие, применяя игровую технологию мы даем возможность проявить себя и тем детям, для которых математика является довольно сложным предметом.

Чем интереснее игровые действия, которые учитель использует на уроках и во внеклассных мероприятиях, тем незаметнее для себя и эффективнее учащиеся закрепляют, обобщают, систематизируют полученные знания.

Общая информация

Номер материала: ДВ-264627

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.