Сводная таблица индивидуальной карта адаптации первоклассников

Карта адаптации.

1 А кл.

Ф.И. ребёнка     ___________________________________________________________

Диагностика адаптационного периода	Уровень адаптации
	высокий	средний				ниже среднего		низкий
Физиологическая адаптация.
Трудоспособность.
Уравновешенность.
Жизнерадостность, оптимистичность.
Внимательность, сосредоточенность.
Хороший аппетит.
Социально-психологическая адаптация.
К учебной деятельности.
Активный, продолжительная заинтересованность.
Адекватная реакция на замечания.
Старательный, усердный.
Активный на уроке.
Самостоятельно выполняет задания.
Быстро включается в учебный процесс.
Равномерная успешность в учении.
Прогресс успешности в учении.
Аккуратный.
К общению с ровесниками, учителями.
Дружелюбный, отзывчивый.
Вступает в контакт с детьми.
Пользуется симпатией детей.
Активный, эмоциональный в игре.
В совместной учебной деятельности стремится к руководству детьми.
Стремится к общению с учителем.
Вежливый.
Учебная деятельность
Логическое мышление (анализ, синтез)
Пространственное воображение
Состав чисел
Вычислительные навыки
Зрительное восприятие
Развитие фонематического слуха
Звуковой анализ слов
Развитие речи
Письменные буквы
Работа по образцу
Каллиграфия
Чтение
Общий кругозор
Ответственное отношение к учению
Самостоятельность
Активность на уроках