Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Тақырыбы "Көңілді балалар"әні (Гүлдер тобы)

Тақырыбы "Көңілді балалар"әні (Гүлдер тобы)

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Тобы: «Гүлдер»

Тәрбиешінің аты-жөні: Кожбанова.Л.Ж.

Білім беру саласы: Әлеуметтік орта

Бөлімі: Көркем әдебиет

Мерзімі: 25.09.2015

Тақырыбы: «Көңілді балалар әні» Е.Өтетілеуұлы (өлең айтамыз)

Мақсаты: Тақпақты зейін қойып тыңдап, мазмұнын түсіне білуге үйрету. Мазмұны бойынша жауап беруге ынталарын арттыру.»

Қолданылатын көрнекі-құралдар: кітаптар, суреттер.

Билингвальды компонент: балалар-дети, тақпақ-стих, көңілді – веселый

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері


Тәрбиешінің іс –әрекеті


Балалардың іс -әрекеті




Мотивациялық-қозғаушылық

Шаттық шеңбері

Қуан, шаттан, алақай,

Қуанатын келді күн!

Қайырлы таң,

Қайырлы күн!

Күліп шықты күн бүгін!

-Балалар қазір жылдың қай мезгілі?

-Күз мезгілі екенін қайдан білеміз?

-Дұрыс айтасыңдар, олай болса бүгінгі ауа-райының белгісін қояйықшы.

Балалар шаттық шеңберіне тұрып, бір- бірімен амандасады.

-Қазір жылдың күз мезгілі.

-Жаңбыр жауады, ағаштан жапырақтар түседі,күн салқындайды, құстар жылы жаққа ұшады.

Балалар тәрбиешімен бірге табиғат бұрышындағы ауа-райының белгісін белгілейді.






Ұйымдастыру-шылық -ізденістік


Тәрбиеші тақтадан сурет бойынша балалардың көңіл-күйлерін сұрайды.(тақта бетінде әр түрлі күйдегі балалардың суреті көрсетіледі)

-Балалар ал енді мен сендерге «Көңілді балалар» тақпағын оқып беремін.

Тәрбиеші өлеңді оқып береді.

-Балалар көңілді балалар не істейді екен?

-Дұрыс айтасыңдар балалар өлең айтады, би билейді.-Балалар ал енді өлеңді жаттаймыз



Билингвальды компонент: балалар-дети, тақпақ-стих, көңілді - веселый


Сергіту сәті

Тербеледі ағаштар

Алдымнан жел еседі

Кіп-кішкентай ағаштар

Су құйғанда өседі.



Балалалар слайдтағы сурет бойынша балалардың көңіл-күйін талдайды.

Тәрбиешіні мұқият тыңдайды, қайталайды.


-Билейді, өлең айтады.


Сергіту сәтін қимылмен жасайды.




Рефлексиялық - түзетушілік

-Балалар, біз бүгін кімдер туралы өлең жаттадық?

- Дұрыс айтасыңдар көңіл күйлерің әрдайым көтеріңкі болсын!


-Бүгін біз көңілді балалар туралы өлең жаттадық.

Балалар бір- біріне тілек тілейді.



Күтілетін нәтиже:

Біледі: өлеңді мәнерлеп айту керектігін

түсінеді: мазмұнын айтуды

қолданады: өлеңді тыңдап, сол өлеңді мазмұндай білу іскерліктерін.















Автор
Дата добавления 19.01.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров240
Номер материала ДВ-358592
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх