Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Технологичекая карта к уроку географии в 5 классе "Русские путешественники"

Технологичекая карта к уроку географии в 5 классе "Русские путешественники"


  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема. Русские путешественники.

Цель. Формирование представлений о роли русских путешественников в освоении и изучении территории Земли.

Предметные. Объяснять результаты выдающихся географических открытий и путешествий, на развитие географических знаний. Определять причины и следствия географических открытий. Определять и показывать на карте маршруты путешествий.

Метапредметные. Умение работать с различными источниками географической информации. Выделять главное в тексте. Преобразовывать текстовую информацию в табличную форму.

Личностные. Понимание роли путешествий в формировании знаний о Земле.

Оборудование. Физическая карта мира.


Дидактическая структура урока

Деятельность учащихся

Деятельность учителя

Планируемые результаты

Личностные

предметные

метапредметные

Организационный момент

Готовность к уроку

Проверить готовность к уроку учеников.




Изучение нового материала

Совместное формирование темы урока.

Подводящий диалог


Применение знаний, приобретенных на предыдущем уроке.



Постановка учебной проблемы

Поиск решения проблемы.

Предлагают название темы урока, сопоставляют с названием параграфа, выявляют различия.


Как исследования русских первопроходцев повлияли на формирование территории

Умения оценивать ситуации, поступки, явления, события.

Умения работать с различными источниками информации.

Связь с другими сферами знаний.

Определяют задачи урока.

Поводящий диалог, на основании ранее изученного материала.


Планировать свою деятельность под руководством учителя

Групповая работа по заданиям.

Контролирует, корректирует деятельность учащихся

Работа с контурными картами и атласами.

Организовывать работу в группе

Воспроизведение материала

Выполнение практического задания по заполнению таблицы.

Корректирует и дополняет ответы учащихся

Понимание роли путешествия в формировании знаний о Земле

Определять причины и следствия путешествия.

Определять и показывать маршруты путешествий на карте.

Объяснять результаты путешествия, влияние путешествий на развитие географических знаний.


Выделять главное в тексте, структурировать учебный материал.

Рефлексия

Группы анализируют полученные знания.





Домашнее задание

Параграф 16






Практическая работа № 7 Составление сводной таблицы «Имена русских первопроходцев и мореплавателей не карте мира.


Моря

Острова

Проливы

Заливы

Мысы

Берингово

Берингов

Берингов. Был открыт пролив, разделяющий два континента - Азию и Америку. В 1648 г. по нему впервые прошел на парусном суденышке Семен Дежнев. 

Шелихов

Дежнева

Лаптевых


Лаперуза


Челюскин



Татарский















Автор
Дата добавления 24.11.2015
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров656
Номер материала ДВ-183518
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх