969557
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Биология / Конспекты / Технологическая карта урока биологии в 5 классе "Значение животных в природе и жизни человека"

Технологическая карта урока биологии в 5 классе "Значение животных в природе и жизни человека"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта урока биологии по теме «Значение животных в природе и жизни человека» 5-й класс



Тема урока: Значение животных в природе и жизни человека

Тип урока:

По ведущей дидактической цели: урок изучения нового материала.

Цель урока: создание условий для формирования представлений о значении животных в природе и жизни человека.

Образовательные (познавательные ууд):

-создать условия для формирования представлений о значении животных для природы и человека, единстве органического мира;

- раскрыть необходимость охраны животного мира;

-продолжить формирование навыков работы с книгой, таблицами, схемами.

Воспитательные (личностные ууд):

-содействовать формированию научно-материалистического (биологического) мировоззрения, воспитывать бережное отношение к животным как составной части природы, формировать экологическое мышление;

-поддерживать интерес к изучению биологии, развивать мотивацию к учёбе;

-прививать самостоятельность и любознательность, любовь к родному краю.

Регулятивные ууд:

-содействовать формированию умений формулировать тему урока, цель, задачи, в диалоге с учителем оценивать свою деятельность.

Коммуникативные ууд:

-способствовать формированию умения работать в группе, помогать друг другу.

Развивающие:

-способствовать расширению кругозора учащихся, развитию речи, воображения, эмоционального настроя на деятельность;

-продолжить формирование умения самостоятельно работать с книгой и другими источниками информации, сравнивать, делать выводы.

Формы организации работы: индивидуальная, групповая.

Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, дополнительные источники информации

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Задания для учащихся

Организационный момент

Вот звонок нам дал сигнал:
Поработать час настал.
Так что время не теряем
И работать начинаем.
Встало солнышко давно,
Заглянуло к нам в окно.
На урок торопит нас,
Биология сейчас!

Китайская мудрость гласит:- Не бойся, что не знаешь, бойся, что не учишься.Улыбнитесь и начинаем плодотворно работать

Самопроверка готовности


Стук в дверь

Кто-то опоздал?



Мотивация к учебной деятельности

Входит почтальон Печкин




-Здравствуйте, дорогие ребята! Я почтальон Печкин, принёс письмо из страны биологии царства животных для ваших ребят, получите (раздаёт письма)


Карта работы на уроке

Актуализация знаний

Давайте посмотрим что там у нас в конверте. Вспомним какие царства мы знаем

Отвечают на вопросы




Группой разгадывают кроссворд

Кроссворд

Формулирование темы урока, постановка цели

Организация формулирования темы и цели урока.

Формулируют тему урока.

Формулируют цели и задачи урока, определив границы знания и незнания.

Планируют способы достижения цели.


Нет на свете более гениального художника, чем сама природа. Все созданное ею – настоящие шедевры. И герои мультфильма «Трое из Простоквашино» отправляются на природу. Установите связь между понятиями: животные-природа, животные-человек

Изучение новой темы

Составим план текста параграфа

Чтение текста и озаглавливание




Индивидуальная работа

Заполняют схемы: значение животных в природе, значение животных в жизни человека, вред некоторых организмов

Значение живоных. Продукты молочные «Простоквашино»




Физминутка

Сменить деятельность, обеспечить эмоциональную разгрузку учащихся.

Показ упражнений.

Повтор упражнений

Зарядка Вновь у нас физкультминутка,
Наклонились, ну-ка, ну-ка!
Распрямились, потянулись,
А теперь назад прогнулись
(наклоны вперед и назад)
Разминаем руки, плечи
Чтоб сидеть нам было легче,
Чтоб писать, сгибать, читать
И совсем не уставать.
(рывки руками перед грудью)
Голова устала тоже
Так давайте ей поможем.
Вправо – влево, раз и два
(вращение головой)
Думай, думай голова
Хоть зарядка коротка,
Отдохнули мы слегка.
(дети садятся за парты)

Моё любимое животное


Рассказ каждого


Красная книга Кемеровской области


Просмотр презентации


Исчезающие животные села Новославянки

Работа со сборником


Закрепление материала. Выполняют задание из тетради


Рефлексия (3 мин.)

– Как мы сегодня поработали на уроке? Расскажите почтальону Печкину.Какой ответ на основной вопрос урока мы можем дать? Как оценить свою работу?
Дает задание классу: по мере выступления групп заполнить оценочный лист к уроку.

Стало быть, так и выходит:
Все что мы делаем – нужно.
Значит, давайте трудиться
Честно, усердно и дружно!

–Определяют степень соответствия поставленной цели и результатов деятельности: называют тему и задачи урока, отмечают наиболее трудные и наиболее понравившиеся эпизод урока, высказывают оценочные суждения.
– Определяют степень своего продвижения к цели.
– Заполняют оценочный лист к уроку.

Задание 1. Заполните оценочный лист к уроку.

Задание 2. Расскажите по схеме о том, что вам дал сегодняшний урок биологии?




Итог урока

Информация о домашнем задании-п.22, зад. 160



Я держу в ладошках солнце!Я дарю его друзьям! Улыбайтесь-это просто!Лучик солнца-это ВАМ!

Оценка за урок. Комментирование оценок









Общая информация

Номер материала: ДВ-569339



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.