1.Организационный
|
Приветствует
учащихся. Читает стихотворение.
-Здравствуйте!
Садитесь!
Долгожданный
дан звонок,
Начинается
урок.
|
Приветствуют
учителя, проверяют готовность к уроку, настраиваются на работу
|
фронтальная
|
Регулятивные: нацеливание
на успешную деятельность.
Личностные: выражать
положительное отношение к процессу познания, проявлять желание познавать новое.
Коммуникативные: формирование
умения слушать и слышать.
|
Проверка
готовности к уроку
|
2.Актуализация
знаний
|
- Кто из
вас, ребята, любит путешествовать? А на каком транспорте вам нравится
путешествовать? В каких городах нашей страны вы побывали?
- Отгадайте загадку, и вы
узнаете, на каком виде транспорта путешествовать мы будем.
Что
за чудо – длинный дом!
Пассажиров
много в нем.
Носит
обувь из резины
И
питается бензином
-Правильно,
мы будем путешествовать на автобусе!
-
Ребята, послушайте стихотворение и вы узнаете, где мы будем путешествовать.
Над Темзой плывут туманы,
Над Европой нависли тучи,
А где-то шумят океаны,
Водопады срываются с
кручи.
Но что до заморских
диковин,
Коль не
познаны русские дали?
Перезвоны святых колоколен
Меня в дорогу позвали.
Я могла бы их вечно
слушать,
Ни о чем другом не
просить.
Сам Господь надел мне на
душу
Золотое кольцо Руси.
(Татьяна
Будкова.)
|
Дети
отвечают на вопросы учителя
Выполняют
задание, тренирующее отдельные способности к учебной деятельности,
мыслительные операции и учебные навыки
|
фронтальная
|
Коммуникативные: планирование
учебного сотрудничества с учителем и сверстниками. Познавательные:
логические- анализ объектов с целью выделения признаков;
|
|
3.Постановка учебной задачи
|
-
Правильно, мы совершим заочное путешествие по Золотому кольцу.
-А что
такое Золотое кольцо России и почему оно так называется?
- В
конце урока вы сможете сами ответить на эти вопросы.
-Посмотрите в
учебнике на план размещения городов в Золотом кольце. (форзац учебника)
- На что он
похож?
-Города
расположены почти кольцом, беря своё начало в столице нашей Родины – Москве.
- Посмотрите на
карту и покажите столицу нашей Родины.
-Туристический
маршрут по Золотому кольцу очень популярен. И мы отправляемся в путь. Для
путешествия нам нужны маршрутные листы. Они есть у нас в рабочей тетради с.45
Очутившись в
новом городе, вы должны будете запомнить его название и
закрасить кружок .
-Еще нам будут
помогать в путешествии экскурсоводы. Они нам расскажут о
городах Золотого кольца.
А экскурсоводами
я предлагаю стать вам самим. Для этого вы разделились на группы. У каждой
группы есть информационные тексты. Ваша задача- изучить информацию, выбрать
наиболее важное и кратко рассказать о городе. Также у каждой группы есть
фотографии достопримечательностей, о которых вы тоже расскажете.
Время на
подготовку – 7 минут.
Также вы можете
пользоваться учебником на стр. 110-123
|
Ставят
цели, формулируют
(уточняют) тему урока, работают по учебнику
Составление
плана действия
Работа с
картой
Поиск
схемы Золотого кольца в тетради
Каждая
группа изучает представленный материал, выбирая наиболее важное. Выбирают
представителей- тех, кто будет рассказывать (можно по 2 человека)
|
Фронтальная.
Групповая
|
Регулятивные: целеполагание;
познавательные: общеучебные: самостоятельное выделение - формулирование познавательной
цели; логические: формулирование проблемы
Метапредметные:
планировать, определять
последовательность промежуточных целей с учетом конечного результата,
составлять план и последовательность действий
|
Беседа
по вопросам
Уровень
готовности учащихся за определенное время
|
4.Изучение нового материала
|
– Начиная и заканчиваясь в Москве,
маршрут Золотого кольца проходит по территории 5 областей: Московской,
Ярославской, Владимирской, Костромской и Ивановской. На северо-восток от
Москвы ведёт древняя дорога. Она связана со множеством событий русской истории.
И вела она в древний русский город Сергиев Посад.
1. Путешествие по Сергиеву
Посаду.
1) Из истории города
(экскурсовод)
2) Архитектурные памятники
Троице-Сергиева лавра.
Древний город на
территории Московской области. Здесь находится главный монастырь России –
Троице-Сергиева лавра.
Лавра – это особый титул,
который присваивается только самому главному монастырю. Этот титул был
присвоен Троице-Сергиеву монастырю в 1744 году по указу императрицы Елизаветы
Петровны.
Основан монастырь в
середине XIV (14) века Сергием Радонежским. Этот монастырь был и крупнейшей
военной крепостью. Протяженность крепостных стен более чем 1120 метров. Их
высота достигает 15 мертов, а толщина – 10 метров.
В середине XVI века
деревянная ограда монастыря по приказу Ивана Грозного заменяется на каменную
со сторожевыми башнями. В 1608 году лавра выдержал осады польско-литовских
интервентов. Более шести веков Троицкий монастырь стоит на северных подступах
к столице.
Братья Варфоломей
(Варфоломей, принявший монашеский сан с именем Сергий) и Стефан основали его
на Маковеце – на холме при слиянии рек Вондюги и Кончуры. Спустя 2–3 года
сюда стали стекаться монахи. Перед решающим сражением с полчищами Мамая князь
Дмитрий приезжал в Троицкий монастырь, чтобы получить у Сергея Радонежского
благословление на ратный подвиг. Монастырь называется Троицким по имени
главного храма. Он возник в тяжёлое для Руси время. Троица олицетворяла собой
идею единства.
Сергиев Посад - столица
кукольного "царства", здесь создавались российские куклы и другие
игрушки.
Начало игрушечного резного
промысла в Сергиевом Посаде относится к первым десятилетиям XVI века. К концу
прошлого века этот город уже стал столицей игрушечного промысла России.
Именно здесь родилась Матрешка.
2. Путешествие по
Переславлю-Залесскому
1) Из истории города
2) Архитектурные памятники
Преображенский собор.
Собор построил князь Юрий
Долгорукий (в 1152 году собор уже существовал). Называют его в Переславле
Старым собором. Рядом с ним стояли когда-то хоромы князя, дома дружинников.
Образованное пространство называлось Красной площадью. Настоящее название
собора – Спасо-Преображенский.
Горицкий монастырь.
Монастырь основан в
первой половине XIV века при московском князе Иване Даниловиче Калите. Свое
название монастырь получил от места расположения на возвышенности у края
откоса. Сначала его именовали Успенским, что на Горице, а затем стали
называть просто Горицким. С 1919 года здесь открыт историко-художественный
музей.
Никитский монастырь.
Его основание относят к
концу XI – началу XII века. Это один из самых древнейших монастырей в этих
краях.
Музей-усадьба «Ботик».
На берегу Плещеева озера
находится музей «Ботик». В музее хранится бот «Фортуна». Рядом размещены
деревянные блоки, ворот, котел для варки смолы, остатки такелажа и парусов,
точило, мачты, рули. У одной из стен установлен бюст Петра. Перед зданием музея
стоит памятник ПетруI.
3.Работа
с ключевыми словами
Юрий
Долгорукий
Горицкий
монастырь
Музей-усадьба
« Ботик»
|
Дети
делятся на группы, выбирают экскурсовода
Выступление
1
группы
Слушают учащихся
в роли экскурсовода рассказывают о городах.
рассматривают слайды.
Выполняют задание,
Осуществляет проверку, пошагово сравнивая с эталоном на
доске. (закрашивание в тетради кружочков)
Выступление
2 группы
Работа с
иллюстрациями
Работают
со словарем
|
Фронтальная
Работа
в группах
|
Регулятивные:
контроль, коррекция, выделение и осознание того, что уже усвоено и что ещё подлежит
усвоению, осознание качества и уровня усвоения; личностные: самоопределение.
Коммуникативные:
слушать собеседника и вести диалог, излагать и аргументировать свою точку
зрения
|
Работа
в парах, в группе, соотношение текста и иллюстраций
|
|
3.
Путешествие
по Ростову
1)Из истории
города
2)Архитектурные
памятники
На берегу широкого, но
неглубокого озера Неро раскинулся один из самых древних городов Золотого
кольца _ Ростов Великий. Он упоминается в летописях еще с 862 года.
Ростовский Кремль.
Строительство началось в
1670 году. Монастыри – это, как правило, настоящие крепости. Ростовский же
Кремль – это скорее парадная резиденция, несмотря на свои стены и башни, это
своего рода усадьба-замок. За его белыми стенами видны многочисленные купола
церквей, колокола славятся своим мелодичным звоном. Звонница возвышается
рядом с собором. На звоннице висят знаменитые ростовские колокола. Самый
большой колокол Ростова «Сысой» (мастер Флор Терентьев) весит 2000 пудов.
Когда бархатный звук «Сысоя» летел над городом и озером, в 18 верстах (1
верста = 500 сажень = 1,0668 км) от Ростова были слышны его могучие вздохи. В
Ростове мы обязательно полюбуемся знаменитой ростовской финфтью. Это очень
красивые украшения с эмалью – броши, серьги, браслеты.
3.Работа с ключевыми
словами
Ростовский кремль
Финифть
Озеро Неро
4. Ярославль
Из Ростова мы
отправляемся в самый крупный волжский город Золотого кольца – Ярославль. Он
был основан около 1010 года князем Ярославым Мудрым, имя которого и носит.
Вдоль реки можно прогуляться по очень красивой набережной. В
центре города мы увидим памятник Фёдору Григорьевичу Волкову. Этот
замечательный человек создал в Ярославле первый в России общедоступный театр.
Вот почему Ярославль называют родиной русского театра.
Древнейшим сохранившимся сооружением на территории города является
Спасо-Преображенский собор Спасского
монастыря.
Поистине жемчужиной древнерусской архитектуры можно назвать Церковь Ильи Пророка. Постройка храма начата в 1647 году купцами Скрипиными. Необычайно красив
этот простой по формам, строгий и торжественный храм с пятью широко
поставленными главами. Его композицию дополняют два белоснежных шатра. Один
из щатров – это продолжение церкви. А другой – восьмигранная колокольня. Церковь
Ильи Пророка славится и своим внутренним убранством. Стены, своды, откосы
окон — всё свободное пространство заполнено росписями, которые были
выполнены в 1680—1681 годах артелью из пятнадцати мастеров под руководством
прославленных художников Гурия Никитина и
Силы Савина. Такие росписи по штукатурке называются фресками ( см. словарь
на стр. 143)
5.
Кострома
Город был построен на 5 лет позже Москвы. В каком году?
Если посмотреть на план города, можно заметить, что улицы здесь
расположены в виде веера. Есть легенда, которая это объясняет. Когда
императрица Екатерина Вторая приказала перестроить город, её спросили, какой
она хочет видеть Кострому. В этот момент императрица развернула веер. Вот
город и сделали таким необычным. В той части города, где улицы сходятся,
расположены старинные Торговые ряды. Торгуют в них уже несколько веков.
Каждому товару отводилось своё место. Об этом говорят названия — Большие и
Малые мучные ряды, Масляные ряды, Пряничные ряды...
Воскресенская
церковь на Дебре − единственный сохранившийся в Костроме храм XVII века. Он был построен в
середине XVII века, не позднее 1652 года.
(описание церкви на
стр. 118)
Нижняя Дебря —
одна из древних улиц Костромы, проходящая вдоль левого берега Волги. Название
улицы указывает на густые заросли у реки, заросшую лесом низину, чащу.
С фресками Гурия
Никитина и Силы Савина мы познакомимся в Ипатьевском монастыре, который был
основан в 16-18 веках.
6.
Владимир
Золотые ворота — выдающийся памятник древнерусской архитектуры,
расположенный в городе Владимире.
Построены
в 1164 году при владимирском князеАндрее Боголюбском (сын Юрия Долгорукого). Помимо оборонных целей ворота имели также и триумфальный
характер. Они оформляли парадный вход в самую богатую княжеско-боярскую часть
города.
В городе
находятся два самых древних из уцелевших храмов – Успенский собор и
Дмитриевский собор.
|
Выступление
3
группы
Делают
самостоятельно записи в рабочей тетради
Выступление
4 группы
Работа 5
группы
6 группа
|
Фронтальная
Работа
в парах
Идивидуальная работа
|
Регулятивные:
контроль, коррекция, выделение и осознание того, что уже усвоено и что ещё
подлежит усвоению, осознание качества и уровня усвоения; личностные:
самоопределение.
Коммуникативные:
слушать собеседника и вести диалог, излагать и аргументировать свою точку
зрения,
Планировать
учебное сотрудничество со сверстниками и учителем, определять цели, функции
участников, способы взаимодействия
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.