1051187
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкКонспектыТехнологическая карта урока по русскому языку "Формы изменения и правописания глаголов"

Технологическая карта урока по русскому языку "Формы изменения и правописания глаголов"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_51bb1c54.gifhello_html_51bb1c54.gifhello_html_10a0cc4.gifТехнологическая карта урока русского языка (комбинированная)

4 класс

Учитель _______Ячник Ирина Дмитриевна__ Дата ________________

Тема _____Закрепление изученного по теме «Формы изменения и правописания глаголов»»_________

Цель: ___формирование представлений о зависимости написания личных безударных окончаний глаголов от их спряжения__________________________________________________________________________________

Задачи:

образовательные:

формировать умение распознавать спряжение глагола по суффиксу неопределенной формы и 3 лицу множественного числа;

отрабатывать практические навыки правильного написания безударных личных окончаний глаголов

развивающие:

учить обучающихся приемам осмысленного чтения информационного текста;

способствовать формированию умения сравнивать, обобщать, группировать, анализировать; формулировать свои мысли, высказывать их вслух

воспитательные:

содействовать воспитанию культуры общения через работу в группах.


Этапы урока

Содержание этапа

Задачи этапа

Методы и формы обучения

I. Организационный момент

Одному или одной

Трудно справиться с бедой.

Слово «мы»

Сильней, чем «я».

Мы – семья

И мы – друзья.

Настроить на урок.

Тренинг

II. Проверка домашнего задания

Фронтально

Проверить ответственность обучающихся при выполнении д/з

Мониторинг

III. Минутка чистописания

ВвВ

В каждой деревне свои порядки

Повторить каллиграфическое написание букв и соединений.

Практическая работа

IV.Актуализация знаний (5-7 мин)


Сам не ед…т, не ид…т,

Не поддерж…шь – упад…т.

А педали пуст…шь в ход

Он помч…т вперёд! (Велосипед)



Карточки:

Определите спряжение глаголов

Цвету, лежу, пью, горю, иду, найду, дышу.

Выявить знания определения спряжения глаголов

Практическая работа

V. Постановка темы (цели) урока (1мин)

Так как не всегда правильно нам пока ещё удаётся определить спряжение глаголов и соответственно написание личных окончаний глаголов, сегодня у нас будет тренинг по заданной теме.

Определить задачи урока учащимися

Беседа

VI. Тренинг









Физминутка





- самостоятельн. работа;

- работа в группах;

- выслушивание классом различных мнений;







- экспертная оценка;

Эпиграф «В каждой деревне свои порядки»

Правила работы в группе

  1. Каждый высказывает свое мнение.

  2. Каждый выслушивает мнение товарища.

  3. Каждый умеет защищать свой выбор.

  4. Придя к общему мнению, умейте его доказать.

  5. Умей не только слушать, но и слышать.



- выполняем задания на карточках (15 мин);

Тема: «Определение спряжения и личных окончаний глагола»

Эпиграф: «В каждой деревне свои порядки»

Задания

Самосто-ятельный выбор

Выбор группы

1. Как определить спряжение глагола?

_________________________________________

________________________________________

________________________________________

_______________________________________


(сам вспомнил)

(списал с учебника)

2. Выбери слова, обозначающие глаголы I спряжения

1)бегаешь 2)верит 3)следите 4)шагают 5) чистим

6)знаете



3. Выбери слова, обозначающие глаголы II спряжения

1)наступает 2)наступит 3)летают 4)замолкнут 5)лежат

6)долбишь



4. Выбери слова, в которых допущена ошибка

1)свистят 2)гаснит 3)строешь 4)поют 5)выводют 6)кидаем




5. Выбери слова, которые обозначают глаголы-исключения

1)обидеть 2)слышать 3)писать 4)гнать 5)сидеть 6)вертеть



задания

2

3

4

5

Ответ















Повторить правила работы в группе.











Формирование умения работы в группе











Формировать умения соотносить качество работы группы с эталоном







Беседа









Тренинг







Беседа, проблемный диалог (подтверждение или опровержение).

Проверка по образцу.

VII. Самооценка



Корректируем шкалу самооценки.





Формирование адекватной самооценки своих знаний

Приём «Волшебная линеечка»

VIII. Итог

- Как вы думаете, как эпиграф урока относится к сегодняшнему тренингу.

Обобщение знаний по теме

Беседа

VIII. Домашнее задание



С. 93 Упр. 2

Закрепление знаний по определению спряжения глаголов для дальнейшего правильного написания личных окончаний

Мотивированная беседа





Краткое описание документа:

Представлена технологическая карта урока по отработке умений определять окончания глаголов по их спряжению.

Отработка компетенций обучающихся проводится в виде тренинга, где преобладают субъект-субъектные отношения.

Таким образом более сильные учащиеся в ходе совместной работы совершенствуют собственные компетенции и обучают более слабых товарищей.

Общая информация

Номер материала: ДВ-255152

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.