Технологическая карта занятия по рисованию для подготовительной группы "Весёлые человечки"

                      Технологиялық картасы.  Технологическая карта

организованной учебной деятельности для подготовительной группы

                                                                   Воспитатель: Привалова А.В.

                                       Дата: 27.09.16.

Білім беру саласы Образовательная область: Творчество.

Бөлімдері Раздел: Рисование № 4.

Тақырыбы Тема: «Весёлые человечки». (Цветные карандаши)

Мақсаты Цель: Развивать навыки рисования, используя геометрические фигуры (круги и овалы), учить рисовать человека; дать первоначальные представления о пропорциях человеческого тела. Упражнять в умении рисовать простым карандашом, раскрашивать карандашами. Развивать воображение, творчество, мышление, моторику пальцев, глазомер. Воспитывать аккуратность.               

Жабдықтар Оборудование: Фотография с изображением человека в полный рост, готовый рисунок человечка, простой и цветные карандаши, альбом.

Қос тілдік компонент  Билингвальный компонент:  адам – бас – человек - голова, дене – туловище, қол – руки, аяқ – ноги, мойың – шея, мұрын – нос, көз – глаза, ауыз – рот.

Тәсілдер кезендері Этапы деятельности	Мұғалімнің іс- әрекеті                  Действия воспитателя	Балалардың іс- әрекеті Действия детей
Мотивациялық қозғаушы Мотивационно- побудительный	Стоят два кола, На кольях бочка, На бочке кочка, А на кочке дремучий лес.	- Человек.
Іздену ұйымдастырушы Организационно – поисковый	Показать детям рисунок человека, объяснить, что при рисовании тела необходимо соблюдать пропорции, т.е. закономерность всех его частей. Попросить детей рассмотреть внимательно рисунок и обратить внимание  на величину головы относительно тела, а также на величину рук и ног. Далее объяснить, что нарисовать весёлого человечка помогут геометрические фигура. С помощью кругов и овалов легко нарисовать контур человеческой фигуры, который затем можно прорисовать детально, т.е. более подробно. Демонстрация этапов рисования человека. 1. Рисуем большой овал – туловище. 2. Над овальным туловищем рисуем маленький горизонтальный овал – шею и круг – голову. 3. С помощью вытянутых овалов рисуем руки и ноги. 4. Детально прорисовываем фигурку. 5. Намечаем одежду. 6. Прорисовываем лицо – нос, глаза, рот. Воспитатель контролирует работу детей и даёт рекомендации по соблюдению правильной последовательности выполнения рисунка.	Рассматривают рисунок. Слушают воспитателя. Наблюдают за действиями педагога. Самостоятельная работа детей.
Рефлевсивті - коррекциялаушы Рефлексивно- корригирующий	Подведение итогов выполненной работы и оценка занятия.

Күтілетін нәтиже Ожидаемый результат

Білуге тиіс Знать: рисовать простым карандашом, раскрашивать карандашами.

Талапты болу Иметь:  представления о пропорциях человеческого тела.

Қолынан келуі тиіс Уметь: используя геометрические фигуры (круги и овалы), учить рисовать человека.