Технологиялық карта "Бір орыннан ұзындыққа секіру" денешынықтыру

Ортаңғы топқа ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің

технологиялық картасы

Мерзімі: 08.12.2015ж

Білім беру саласы: «Денсаулық»

Бөлімі: «Дене шынықтыру»

Тақырыбы: Бір орыннан ұзындыққа секіру.

Мақсаты: 1. Бір орыннан ұзындыққа секіруге жаттықтыру.

2.Тепе-теңдікті сақтау және бағдарлай білу біліктерін дамыту.

3.Еңбектеуге және арқан немесе гимнастикалық қабырғада өрмелеуге үйрету; гимнастикалық орындық үстінде жүруді бекіту.

Құрал жабдықтары: әрбір балаға 2 қарағай бүршіктері , 1- 2 гимнастикалық қабырға , 2 баған , жіп немесе таяқша , ойынға арналған кішкентай шығыршық.

Іс-әрекет кезеңдері	Тәрбиешінің әрекеті	Балалардың әрекеті
Мотивациялық-қозғаушылық	1.Жүруді шашырап жүгірумен алмастыруды түсіндіру. 2. Педагогтің белгі беруі бойынша қысқа және терең дем жасап бір қатар тізбекпен жүру.	Қолдар әртүрлі қалыпта болады.
Ұйымдастыру- іздестіру	1.Қарағай бүршіктерімен орындалатын ЖДЖ: Б.қ.: негізгі тұрыс. Екі жаққа созылған қолдардв жоғары көтеру-қолдарды түсіру. Б.қ.: қолды кеуде тұсында бүгіп ұстап, етпетінен жату.Қолдарын алға созып, қарағай бүршіктерін педагогке көрсету; алға тік қарап , қарағай бүршіктерін иыққа қою. Дененің жоғары бөлігін қатты имеуге тырысу керек. Б.қ.: қолды екі жанға қойып, шалқадан жату. Қол мен аяқты бір уақытта көтеру , қолды тобыққа тигізу, б.қ. оралу. Б.қ.: негізгі тұрыс. Қарағай бүршіктерін ұстап, бір орында тұрып секіру. Баяу жүру. 2.Еңбектеп жүру және доғаның астынан өту. 3. Бір орында тұрып ұзындыққа секіру.Педагог секіру әдістерін көрсетіп , түсіндіріп , секіре алмаған балаларға көмектеседі. 4. Гимнастикалық орындық үстінде кедергілерден (текшелерден) аттап жүру (түсіндіру, көрсету). 5. «Мысық пен торғайлар» қимыл қозғалыс ойыны. Шарты: «Мысық» залдың шетінде ұйықтап жатады. «Торғайлар» зал ішінде дән шоқып , секектеп жүреді.Педагогтің белгісі бойынша «мысық» оянып, «торғайларды» ұстайды.	Жаттығуларды педагогпен бірге орындайды. Әрбір жаттығуды 6-8 рет қайталайды. Балалар жаттығуды бірінен кейін бірі 2-3 реттен орындайды. Еңбектеу және доғаның астынан өту кезінде бір-біріне кедергі жасамау керек. Әрбір бала ұзындыққа 2-3 реттен секіреді.  Педагогтің нұсқауы бойынша тапсырманы орындайды. Ойын бірнеше мәрте ойналады.
Рефлексифті- түзетушілік	Еденде жатқан жіптің үстімен қалай жүру керектігін түсіндіреді, көрсетеді.	Педагогтің артынан еденде ирелеңдеп жатқан жіптің үстімен жүру.

Күтілетін нәтиже:

Орындайды: Бір орыннан ұзындыққа секіру;

түсінеді: тепе-теңдікті сақтап жүруді және кеңістікті бағдарлауды;

Қолданады: гимнастикалық орындық үстінде жүруді.

Тәрбиеші: Ермекова Ж.Т.

Тексерілді:__________________________