Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Тексты для списывания. 1класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Тексты для списывания. 1класс

библиотека
материалов

1Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

У Кости рисунок рыси.

У Сони рисунок крысы. У Сани – сани.


1Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

У Кости рисунок рыси.

У Сони рисунок крысы. У Сани – сани.


1Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

У Кости рисунок рыси.

У Сони рисунок крысы. У Сани – сани.


1Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

У Кости рисунок рыси.

У Сони рисунок крысы. У Сани – сани.


1Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

У Кости рисунок рыси.

У Сони рисунок крысы. У Сани – сани.


1Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

У Кости рисунок рыси.

У Сони рисунок крысы. У Сани – сани.


1Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

У Кости рисунок рыси.

У Сони рисунок крысы. У Сани – сани.


1Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

У Кости рисунок рыси.

У Сони рисунок крысы. У Сани – сани.


1Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

У Кости рисунок рыси.

У Сони рисунок крысы. У Сани – сани.

1Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

У Кости рисунок рыси.

У Сони рисунок крысы. У Сани – сани.


1Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

У Кости рисунок рыси.

У Сони рисунок крысы. У Сани – сани.


1Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

У Кости рисунок рыси.

У Сони рисунок крысы. У Сани – сани.


1Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

У Кости рисунок рыси.

У Сони рисунок крысы. У Сани – сани.


1Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

У Кости рисунок рыси.

У Сони рисунок крысы. У Сани – сани.


1Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

У Кости рисунок рыси.

У Сони рисунок крысы. У Сани – сани.


1Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

У Кости рисунок рыси.

У Сони рисунок крысы. У Сани – сани.


1Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

У Кости рисунок рыси.

У Сони рисунок крысы. У Сани – сани.


1Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

У Кости рисунок рыси.

У Сони рисунок крысы. У Сани – сани.

2.Списать. Все слова раздели на слоги.

У Никиты коса. И у Ани коса.

У Тани косы. У Нины коса – краса.


2.Списать. Все слова раздели на слоги.

У Никиты коса. И у Ани коса.

У Тани косы. У Нины коса – краса.



2.Списать. Все слова раздели на слоги.

У Никиты коса. И у Ани коса.

У Тани косы. У Нины коса – краса.


2.Списать. Все слова раздели на слоги.

У Никиты коса. И у Ани коса.

У Тани косы. У Нины коса – краса.



2.Списать. Все слова раздели на слоги.

У Никиты коса. И у Ани коса.

У Тани косы. У Нины коса – краса.


2.Списать. Все слова раздели на слоги.

У Никиты коса. И у Ани коса.

У Тани косы. У Нины коса – краса.



2.Списать. Все слова раздели на слоги.

У Никиты коса. И у Ани коса.

У Тани косы. У Нины коса – краса.


2.Списать. Все слова раздели на слоги.

У Никиты коса. И у Ани коса.

У Тани косы. У Нины коса – краса.



2.Списать. Все слова раздели на слоги.

У Никиты коса. И у Ани коса.

У Тани косы. У Нины коса – краса.


2.Списать. Все слова раздели на слоги.

У Никиты коса. И у Ани коса.

У Тани косы. У Нины коса – краса.



2.Списать. Все слова раздели на слоги.

У Никиты коса. И у Ани коса.

У Тани косы. У Нины коса – краса.




2.Списать. Все слова раздели на слоги.

У Никиты коса. И у Ани коса.

У Тани косы. У Нины коса – краса.


2.Списать. Все слова раздели на слоги.

У Никиты коса. И у Ани коса.

У Тани косы. У Нины коса – краса.



2.Списать. Все слова раздели на слоги.

У Никиты коса. И у Ани коса.

У Тани косы. У Нины коса – краса.


2.Списать. Все слова раздели на слоги.

У Никиты коса. И у Ани коса.

У Тани косы. У Нины коса – краса.



2.Списать. Все слова раздели на слоги.

У Никиты коса. И у Ани коса.

У Тани косы. У Нины коса – краса.


2.Списать. Все слова раздели на слоги.

У Никиты коса. И у Ани коса.

У Тани косы. У Нины коса – краса.



2.Списать. Все слова раздели на слоги.

У Никиты коса. И у Ани коса.

У Тани косы. У Нины коса – краса.


2.Списать. Все слова раздели на слоги.

У Никиты коса. И у Ани коса.

У Тани косы. У Нины коса – краса.



2.Списать. Все слова раздели на слоги.

У Никиты коса. И у Ани коса.

У Тани косы. У Нины коса – краса.


2.Списать. Все слова раздели на слоги.

У Никиты коса. И у Ани коса.

У Тани косы. У Нины коса – краса.



2.Списать. Все слова раздели на слоги.

У Никиты коса. И у Ани коса.

У Тани косы. У Нины коса – краса.





3. Списать. Подчеркни мягкие согласные

У Марины книга – раскраска.

Там картинки: гномик, аист, кролик, клоун и улитка.

Марина раскрасила картинки красками.


3. Списать. Подчеркни мягкие согласные

У Марины книга – раскраска.

Там картинки: гномик, аист, кролик, клоун и улитка.

Марина раскрасила картинки красками.


3. Списать. Подчеркни мягкие согласные

У Марины книга – раскраска.

Там картинки: гномик, аист, кролик, клоун и улитка.

Марина раскрасила картинки красками.


3. Списать. Подчеркни мягкие согласные

У Марины книга – раскраска.

Там картинки: гномик, аист, кролик, клоун и улитка.

Марина раскрасила картинки красками.


3. Списать. Подчеркни мягкие согласные

У Марины книга – раскраска.

Там картинки: гномик, аист, кролик, клоун и улитка.

Марина раскрасила картинки красками.


3. Списать. Подчеркни мягкие согласные

У Марины книга – раскраска.

Там картинки: гномик, аист, кролик, клоун и улитка.

Марина раскрасила картинки красками.


3. Списать. Подчеркни мягкие согласные

У Марины книга – раскраска.

Там картинки: гномик, аист, кролик, клоун и улитка.

Марина раскрасила картинки красками.

3. Списать. Подчеркни мягкие согласные

У Марины книга – раскраска.

Там картинки: гномик, аист, кролик, клоун и улитка.

Марина раскрасила картинки красками.


3. Списать. Подчеркни мягкие согласные

У Марины книга – раскраска.

Там картинки: гномик, аист, кролик, клоун и улитка.

Марина раскрасила картинки красками.


3. Списать. Подчеркни мягкие согласные

У Марины книга – раскраска.

Там картинки: гномик, аист, кролик, клоун и улитка.

Марина раскрасила картинки красками.


3. Списать. Подчеркни мягкие согласные

У Марины книга – раскраска.

Там картинки: гномик, аист, кролик, клоун и улитка.

Марина раскрасила картинки красками.


3. Списать. Подчеркни мягкие согласные

У Марины книга – раскраска.

Там картинки: гномик, аист, кролик, клоун и улитка.

Марина раскрасила картинки красками.


3. Списать. Подчеркни мягкие согласные

У Марины книга – раскраска.

Там картинки: гномик, аист, кролик, клоун и улитка.

Марина раскрасила картинки красками.


3. Списать. Подчеркни мягкие согласные

У Марины книга – раскраска.

Там картинки: гномик, аист, кролик, клоун и улитка.

Марина раскрасила картинки красками.

4Списать. Все слова раздели на слоги, поставь ударение.

У тропинки с листика смотрит улитка.Кукла Мила смотрит на улитку.Улитка испугала Милу.


4Списать. Все слова раздели на слоги, поставь ударение.

У тропинки с листика смотрит улитка.Кукла Мила смотрит на улитку.Улитка испугала Милу.


4Списать. Все слова раздели на слоги, поставь ударение.

У тропинки с листика смотрит улитка.Кукла Мила смотрит на улитку.Улитка испугала Милу.


4Списать. Все слова раздели на слоги, поставь ударение.

У тропинки с листика смотрит улитка.Кукла Мила смотрит на улитку.Улитка испугала Милу.


4Списать. Все слова раздели на слоги, поставь ударение.

У тропинки с листика смотрит улитка.Кукла Мила смотрит на улитку.Улитка испугала Милу.


4Списать. Все слова раздели на слоги, поставь ударение.

У тропинки с листика смотрит улитка.Кукла Мила смотрит на улитку.Улитка испугала Милу.


4Списать. Все слова раздели на слоги, поставь ударение.

У тропинки с листика смотрит улитка.Кукла Мила смотрит на улитку.Улитка испугала Милу.


4Списать. Все слова раздели на слоги, поставь ударение.

У тропинки с листика смотрит улитка.Кукла Мила смотрит на улитку.Улитка испугала Милу.


4Списать. Все слова раздели на слоги, поставь ударение.

У тропинки с листика смотрит улитка.Кукла Мила смотрит на улитку.Улитка испугала Милу.


4Списать. Все слова раздели на слоги, поставь ударение.

У тропинки с листика смотрит улитка.Кукла Мила смотрит на улитку.Улитка испугала Милу.


4Списать. Все слова раздели на слоги, поставь ударение.

У тропинки с листика смотрит улитка.Кукла Мила смотрит на улитку.Улитка испугала Милу.


4Списать. Все слова раздели на слоги, поставь ударение.

У тропинки с листика смотрит улитка.Кукла Мила смотрит на улитку.Улитка испугала Милу.


4Списать. Все слова раздели на слоги, поставь ударение.

У тропинки с листика смотрит улитка.Кукла Мила смотрит на улитку.Улитка испугала Милу.


4Списать. Все слова раздели на слоги, поставь ударение.

У тропинки с листика смотрит улитка.Кукла Мила смотрит на улитку.Улитка испугала Милу.


4Списать. Все слова раздели на слоги, поставь ударение.

У тропинки с листика смотрит улитка.Кукла Мила смотрит на улитку.Улитка испугала Милу.


4Списать. Все слова раздели на слоги, поставь ударение.

У тропинки с листика смотрит улитка.Кукла Мила смотрит на улитку.Улитка испугала Милу.


5Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

У папы Тани топор. У Тони игра.

Осина и сосна у пригорка. Тут норка крота.


5Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

У папы Тани топор. У Тони игра.

Осина и сосна у пригорка. Тут норка крота.


5Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

У папы Тани топор. У Тони игра.

Осина и сосна у пригорка. Тут норка крота.


5Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

У папы Тани топор. У Тони игра.

Осина и сосна у пригорка. Тут норка крота.


5Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

У папы Тани топор. У Тони игра.

Осина и сосна у пригорка. Тут норка крота.


5Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

У папы Тани топор. У Тони игра.

Осина и сосна у пригорка. Тут норка крота.


5Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

У папы Тани топор. У Тони игра.

Осина и сосна у пригорка. Тут норка крота.


5Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

У папы Тани топор. У Тони игра.

Осина и сосна у пригорка. Тут норка крота.


5Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

У папы Тани топор. У Тони игра.

Осина и сосна у пригорка. Тут норка крота.


5Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

У папы Тани топор. У Тони игра.

Осина и сосна у пригорка. Тут норка крота.


5Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

У папы Тани топор. У Тони игра.

Осина и сосна у пригорка. Тут норка крота.


5Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

У папы Тани топор. У Тони игра.

Осина и сосна у пригорка. Тут норка крота.


5Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

У папы Тани топор. У Тони игра.

Осина и сосна у пригорка. Тут норка крота.


5Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

У папы Тани топор. У Тони игра.

Осина и сосна у пригорка. Тут норка крота.


5Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

У папы Тани топор. У Тони игра.

Осина и сосна у пригорка. Тут норка крота.


5Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

У папы Тани топор. У Тони игра.

Осина и сосна у пригорка. Тут норка крота.


6Списать. Найди и подчеркни глухие согласные простым карандашом

У ракиты кусты. Тут сорока.У косогора растут липы. С листа капали капли росы.На лугу норка крота. У Оли сапоги и зонт.У Ирины сумка с книгами.


6Списать. Найди и подчеркни глухие согласные простым карандашом

У ракиты кусты. Тут сорока.У косогора растут липы. С листа капали капли росы.На лугу норка крота. У Оли сапоги и зонт.У Ирины сумка с книгами.


6Списать. Найди и подчеркни глухие согласные простым карандашом

У ракиты кусты. Тут сорока.У косогора растут липы. С листа капали капли росы.На лугу норка крота. У Оли сапоги и зонт.У Ирины сумка с книгами.


6Списать. Найди и подчеркни глухие согласные простым карандашом

У ракиты кусты. Тут сорока.У косогора растут липы. С листа капали капли росы.На лугу норка крота. У Оли сапоги и зонт.У Ирины сумка с книгами.


6Списать. Найди и подчеркни глухие согласные простым карандашом

У ракиты кусты. Тут сорока.У косогора растут липы. С листа капали капли росы.На лугу норка крота. У Оли сапоги и зонт.У Ирины сумка с книгами.


6Списать. Найди и подчеркни глухие согласные простым карандашом

У ракиты кусты. Тут сорока.У косогора растут липы. С листа капали капли росы.На лугу норка крота. У Оли сапоги и зонт.У Ирины сумка с книгами.

6Списать. Найди и подчеркни глухие согласные простым карандашом

У ракиты кусты. Тут сорока.У косогора растут липы. С листа капали капли росы.На лугу норка крота. У Оли сапоги и зонт.У Ирины сумка с книгами.


6Списать. Найди и подчеркни глухие согласные простым карандашом

У ракиты кусты. Тут сорока.У косогора растут липы. С листа капали капли росы.На лугу норка крота. У Оли сапоги и зонт.У Ирины сумка с книгами.


6Списать. Найди и подчеркни глухие согласные простым карандашом

У ракиты кусты. Тут сорока.У косогора растут липы. С листа капали капли росы.На лугу норка крота. У Оли сапоги и зонт.У Ирины сумка с книгами.


6Списать. Найди и подчеркни глухие согласные простым карандашом

У ракиты кусты. Тут сорока.У косогора растут липы. С листа капали капли росы.На лугу норка крота. У Оли сапоги и зонт.У Ирины сумка с книгами.


6Списать. Найди и подчеркни глухие согласные простым карандашом

У ракиты кусты. Тут сорока.У косогора растут липы. С листа капали капли росы.На лугу норка крота. У Оли сапоги и зонт.У Ирины сумка с книгами.


6Списать. Найди и подчеркни глухие согласные простым карандашом

У ракиты кусты. Тут сорока.У косогора растут липы. С листа капали капли росы.На лугу норка крота. У Оли сапоги и зонт.У Ирины сумка с книгами.

7Списать. Подчеркни все звонкие согласные простым карандашом

Тут пират Гигант. У пирата сапоги, клинок, кортик и наган.

По карманам рассыпаны пули.

У пирата попугай и кок Уксус.


7Списать. Подчеркни все звонкие согласные простым карандашом

Тут пират Гигант. У пирата сапоги, клинок, кортик и наган.

По карманам рассыпаны пули.

У пирата попугай и кок Уксус.


7Списать. Подчеркни все звонкие согласные простым карандашом

Тут пират Гигант. У пирата сапоги, клинок, кортик и наган.

По карманам рассыпаны пули.

У пирата попугай и кок Уксус.


7Списать. Подчеркни все звонкие согласные простым карандашом

Тут пират Гигант. У пирата сапоги, клинок, кортик и наган.

По карманам рассыпаны пули.

У пирата попугай и кок Уксус.


7Списать. Подчеркни все звонкие согласные простым карандашом

Тут пират Гигант. У пирата сапоги, клинок, кортик и наган.

По карманам рассыпаны пули.

У пирата попугай и кок Уксус.


7Списать. Подчеркни все звонкие согласные простым карандашом

Тут пират Гигант. У пирата сапоги, клинок, кортик и наган.

По карманам рассыпаны пули.

У пирата попугай и кок Уксус.


7Списать. Подчеркни все звонкие согласные простым карандашом

Тут пират Гигант. У пирата сапоги, клинок, кортик и наган.

По карманам рассыпаны пули.

У пирата попугай и кок Уксус.

7Списать. Подчеркни все звонкие согласные простым карандашом

Тут пират Гигант. У пирата сапоги, клинок, кортик и наган.

По карманам рассыпаны пули.

У пирата попугай и кок Уксус.


7Списать. Подчеркни все звонкие согласные простым карандашом

Тут пират Гигант. У пирата сапоги, клинок, кортик и наган.

По карманам рассыпаны пули.

У пирата попугай и кок Уксус.


7Списать. Подчеркни все звонкие согласные простым карандашом

Тут пират Гигант. У пирата сапоги, клинок, кортик и наган.

По карманам рассыпаны пули.

У пирата попугай и кок Уксус.


7Списать. Подчеркни все звонкие согласные простым карандашом

Тут пират Гигант. У пирата сапоги, клинок, кортик и наган.

По карманам рассыпаны пули.

У пирата попугай и кок Уксус.


7Списать. Подчеркни все звонкие согласные простым карандашом

Тут пират Гигант. У пирата сапоги, клинок, кортик и наган.

По карманам рассыпаны пули.

У пирата попугай и кок Уксус.


7Списать. Подчеркни все звонкие согласные простым карандашом

Тут пират Гигант. У пирата сапоги, клинок, кортик и наган.

По карманам рассыпаны пули.

У пирата попугай и кок Уксус.


7Списать. Подчеркни все звонкие согласные простым карандашом

Тут пират Гигант. У пирата сапоги, клинок, кортик и наган.

По карманам рассыпаны пули.

У пирата попугай и кок Уксус.



8Списать. Все слова раздели на слоги.

У пирата парусник «Туман». Парусник стоит у пирса.

Скоро наступит утро.Ранним утром парусник «Туман», пират, кок Уксус и попугай отплыли от пирса.


8Списать. Все слова раздели на слоги.

У пирата парусник «Туман». Парусник стоит у пирса.

Скоро наступит утро.Ранним утром парусник «Туман», пират, кок Уксус и попугай отплыли от пирса.


8Списать. Все слова раздели на слоги.

У пирата парусник «Туман». Парусник стоит у пирса.

Скоро наступит утро.Ранним утром парусник «Туман», пират, кок Уксус и попугай отплыли от пирса.


8Списать. Все слова раздели на слоги.

У пирата парусник «Туман». Парусник стоит у пирса.

Скоро наступит утро.Ранним утром парусник «Туман», пират, кок Уксус и попугай отплыли от пирса.


8Списать. Все слова раздели на слоги.

У пирата парусник «Туман». Парусник стоит у пирса.

Скоро наступит утро.Ранним утром парусник «Туман», пират, кок Уксус и попугай отплыли от пирса.


8Списать. Все слова раздели на слоги.

У пирата парусник «Туман». Парусник стоит у пирса.

Скоро наступит утро.Ранним утром парусник «Туман», пират, кок Уксус и попугай отплыли от пирса.

8Списать. Все слова раздели на слоги.

У пирата парусник «Туман». Парусник стоит у пирса.

Скоро наступит утро.Ранним утром парусник «Туман», пират, кок Уксус и попугай отплыли от пирса.


8Списать. Все слова раздели на слоги.

У пирата парусник «Туман». Парусник стоит у пирса.

Скоро наступит утро.Ранним утром парусник «Туман», пират, кок Уксус и попугай отплыли от пирса.


8Списать. Все слова раздели на слоги.

У пирата парусник «Туман». Парусник стоит у пирса.

Скоро наступит утро.Ранним утром парусник «Туман», пират, кок Уксус и попугай отплыли от пирса.


8Списать. Все слова раздели на слоги.

У пирата парусник «Туман». Парусник стоит у пирса.

Скоро наступит утро.Ранним утром парусник «Туман», пират, кок Уксус и попугай отплыли от пирса.


8Списать. Все слова раздели на слоги.

У пирата парусник «Туман». Парусник стоит у пирса.

Скоро наступит утро.Ранним утром парусник «Туман», пират, кок Уксус и попугай отплыли от пирса.


8Списать. Все слова раздели на слоги.

У пирата парусник «Туман». Парусник стоит у пирса.

Скоро наступит утро.Ранним утром парусник «Туман», пират, кок Уксус и попугай отплыли от пирса.

9Списать. Найди и подчеркни глухие согласные простым карандашом

Паша – шутник.

У нас гостит клоун Паша. Он шутник.Паша носит шапку-ушанку, штанишки с ромашками.По кармашкам у Паши рассыпаны шишки.Наш шутник сушит ромашки на окрошку.




9Списать. Найди и подчеркни глухие согласные простым карандашом

Паша – шутник.

У нас гостит клоун Паша. Он шутник. Паша носит шапку-ушанку, штанишки с ромашками.По кармашкам у Паши рассыпаны шишки. Наш шутник сушит ромашки на окрошку.




9Списать. Найди и подчеркни глухие согласные простым карандашом

Паша – шутник.

У нас гостит клоун Паша. Он шутник. Паша носит шапку-ушанку, штанишки с ромашками.По кармашкам у Паши рассыпаны шишки. Наш шутник сушит ромашки на окрошку.




9Списать. Найди и подчеркни глухие согласные простым карандашом

Паша – шутник.

У нас гостит клоун Паша. Он шутник. Паша носит шапку-ушанку, штанишки с ромашками.По кармашкам у Паши рассыпаны шишки. Наш шутник сушит ромашки на окрошку.




9Списать. Найди и подчеркни глухие согласные простым карандашом

Паша – шутник.

У нас гостит клоун Паша. Он шутник. Паша носит шапку-ушанку, штанишки с ромашками.По кармашкам у Паши рассыпаны шишки. Наш шутник сушит ромашки на окрошку.






9Списать. Найди и подчеркни глухие согласные простым карандашом

Паша – шутник.

У нас гостит клоун Паша. Он шутник. Паша носит шапку-ушанку, штанишки с ромашками.По кармашкам у Паши рассыпаны шишки. Наш шутник сушит ромашки на окрошку.




9Списать. Найди и подчеркни глухие согласные простым карандашом

Паша – шутник.

У нас гостит клоун Паша. Он шутник. Паша носит шапку-ушанку, штанишки с ромашками.По кармашкам у Паши рассыпаны шишки. Наш шутник сушит ромашки на окрошку.




9Списать. Найди и подчеркни глухие согласные простым карандашом

Паша – шутник.

У нас гостит клоун Паша. Он шутник. Паша носит шапку-ушанку, штанишки с ромашками.По кармашкам у Паши рассыпаны шишки. Наш шутник сушит ромашки на окрошку.




9Списать. Найди и подчеркни глухие согласные простым карандашом

Паша – шутник.

У нас гостит клоун Паша. Он шутник. Паша носит шапку-ушанку, штанишки с ромашками.По кармашкам у Паши рассыпаны шишки. Наш шутник сушит ромашки на окрошку.




9Списать. Найди и подчеркни глухие согласные простым карандашом

Паша – шутник.

У нас гостит клоун Паша. Он шутник. Паша носит шапку-ушанку, штанишки с ромашками.По кармашкам у Паши рассыпаны шишки. Наш шутник сушит ромашки на окрошку.





10.Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Мышата Тиша и Глаша – шалунишки.

Они шалили, шалили по углам, шуршали и нашли сыр, шпроты и лапшу.

Мышата устроили пир.

10.Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Мышата Тиша и Глаша – шалунишки.

Они шалили, шалили по углам, шуршали и нашли сыр, шпроты и лапшу.

Мышата устроили пир.

10.Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Мышата Тиша и Глаша – шалунишки.

Они шалили, шалили по углам, шуршали и нашли сыр, шпроты и лапшу.

Мышата устроили пир.


10.Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Мышата Тиша и Глаша – шалунишки.

Они шалили, шалили по углам, шуршали и нашли сыр, шпроты и лапшу.

Мышата устроили пир.


10.Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Мышата Тиша и Глаша – шалунишки.

Они шалили, шалили по углам, шуршали и нашли сыр, шпроты и лапшу.

Мышата устроили пир.


10.Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Мышата Тиша и Глаша – шалунишки.

Они шалили, шалили по углам, шуршали и нашли сыр, шпроты и лапшу.

Мышата устроили пир.

10.Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Мышата Тиша и Глаша – шалунишки.

Они шалили, шалили по углам, шуршали и нашли сыр, шпроты и лапшу.

Мышата устроили пир.

10.Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Мышата Тиша и Глаша – шалунишки.

Они шалили, шалили по углам, шуршали и нашли сыр, шпроты и лапшу.

Мышата устроили пир.

10.Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Мышата Тиша и Глаша – шалунишки.

Они шалили, шалили по углам, шуршали и нашли сыр, шпроты и лапшу.

Мышата устроили пир.


10.Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Мышата Тиша и Глаша – шалунишки.

Они шалили, шалили по углам, шуршали и нашли сыр, шпроты и лапшу.

Мышата устроили пир.


10.Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Мышата Тиша и Глаша – шалунишки.

Они шалили, шалили по углам, шуршали и нашли сыр, шпроты и лапшу.

Мышата устроили пир.


10.Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Мышата Тиша и Глаша – шалунишки.

Они шалили, шалили по углам, шуршали и нашли сыр, шпроты и лапшу.

Мышата устроили пир.

11.Списать. Все слова раздели на слоги.

Котик Пушок.

У кота Мурлыки сынишка – котик Пушок.

У котика лапки и уши пушисты, а усики длинны. Коготки остры.

Котик Пушок – умник и лапушка.


11.Списать. Все слова раздели на слоги.

Котик Пушок.

У кота Мурлыки сынишка – котик Пушок.

У котика лапки и уши пушисты, а усики длинны. Коготки остры.

Котик Пушок – умник и лапушка.


11.Списать. Все слова раздели на слоги.

Котик Пушок.

У кота Мурлыки сынишка – котик Пушок.

У котика лапки и уши пушисты, а усики длинны. Коготки остры.

Котик Пушок – умник и лапушка.


11.Списать. Все слова раздели на слоги.

Котик Пушок.

У кота Мурлыки сынишка – котик Пушок.

У котика лапки и уши пушисты, а усики длинны. Коготки остры.

Котик Пушок – умник и лапушка.


11.Списать. Все слова раздели на слоги.

Котик Пушок.

У кота Мурлыки сынишка – котик Пушок.

У котика лапки и уши пушисты, а усики длинны. Коготки остры.

Котик Пушок – умник и лапушка.





11.Списать. Все слова раздели на слоги.

Котик Пушок.

У кота Мурлыки сынишка – котик Пушок.

У котика лапки и уши пушисты, а усики длинны. Коготки остры.

Котик Пушок – умник и лапушка.


11.Списать. Все слова раздели на слоги.

Котик Пушок.

У кота Мурлыки сынишка – котик Пушок.

У котика лапки и уши пушисты, а усики длинны. Коготки остры.

Котик Пушок – умник и лапушка.


11.Списать. Все слова раздели на слоги.

Котик Пушок.

У кота Мурлыки сынишка – котик Пушок.

У котика лапки и уши пушисты, а усики длинны. Коготки остры.

Котик Пушок – умник и лапушка.


11.Списать. Все слова раздели на слоги.

Котик Пушок.

У кота Мурлыки сынишка – котик Пушок.

У котика лапки и уши пушисты, а усики длинны. Коготки остры.

Котик Пушок – умник и лапушка.


11.Списать. Все слова раздели на слоги.

Котик Пушок.

У кота Мурлыки сынишка – котик Пушок.

У котика лапки и уши пушисты, а усики длинны. Коготки остры.

Котик Пушок – умник и лапушка.





13Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Папа Карло прогнал крысу Шушару. У опушки кормушка с крошками.У старушки окрошка с луком и картошка.


13Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Папа Карло прогнал крысу Шушару. У опушки кормушка с крошками.У старушки окрошка с луком и картошка.


13Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Папа Карло прогнал крысу Шушару. У опушки кормушка с крошками.У старушки окрошка с луком и картошка.


13Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Папа Карло прогнал крысу Шушару. У опушки кормушка с крошками.У старушки окрошка с луком и картошка.


13Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Папа Карло прогнал крысу Шушару. У опушки кормушка с крошками.У старушки окрошка с луком и картошка.


13Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Папа Карло прогнал крысу Шушару. У опушки кормушка с крошками.У старушки окрошка с луком и картошка.


13Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Папа Карло прогнал крысу Шушару. У опушки кормушка с крошками.У старушки окрошка с луком и картошка.


13Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Папа Карло прогнал крысу Шушару. У опушки кормушка с крошками.У старушки окрошка с луком и картошка.


13Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Папа Карло прогнал крысу Шушару. У опушки кормушка с крошками.У старушки окрошка с луком и картошка.


13Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Папа Карло прогнал крысу Шушару. У опушки кормушка с крошками.У старушки окрошка с луком и картошка.


13Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Папа Карло прогнал крысу Шушару. У опушки кормушка с крошками.У старушки окрошка с луком и картошка.


13Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Папа Карло прогнал крысу Шушару. У опушки кормушка с крошками.У старушки окрошка с луком и картошка.


13Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Папа Карло прогнал крысу Шушару. У опушки кормушка с крошками.У старушки окрошка с луком и картошка.


13Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Папа Карло прогнал крысу Шушару. У опушки кормушка с крошками.У старушки окрошка с луком и картошка.


14Списать. Подчеркни мягкие согласные

Старик шил сапоги шилом и нитками. Шура – малышка сосала пустышку. В тиши шуршали камыши.


14Списать. Подчеркни мягкие согласные

Старик шил сапоги шилом и нитками. Шура – малышка сосала пустышку. В тиши шуршали камыши.


14Списать. Подчеркни мягкие согласные

Старик шил сапоги шилом и нитками. Шура – малышка сосала пустышку. В тиши шуршали камыши.

14Списать. Подчеркни мягкие согласные

Старик шил сапоги шилом и нитками. Шура – малышка сосала пустышку. В тиши шуршали камыши.


14Списать. Подчеркни мягкие согласные

Старик шил сапоги шилом и нитками. Шура – малышка сосала пустышку. В тиши шуршали камыши.


14Списать. Подчеркни мягкие согласные

Старик шил сапоги шилом и нитками. Шура – малышка сосала пустышку. В тиши шуршали камыши.


14Списать. Подчеркни мягкие согласные

Старик шил сапоги шилом и нитками. Шура – малышка сосала пустышку. В тиши шуршали камыши.


14Списать. Подчеркни мягкие согласные

Старик шил сапоги шилом и нитками. Шура – малышка сосала пустышку. В тиши шуршали камыши.


14Списать. Подчеркни мягкие согласные

Старик шил сапоги шилом и нитками. Шура – малышка сосала пустышку. В тиши шуршали камыши.


14Списать. Подчеркни мягкие согласные

Старик шил сапоги шилом и нитками. Шура – малышка сосала пустышку. В тиши шуршали камыши.

14Списать. Подчеркни мягкие согласные

Старик шил сапоги шилом и нитками. Шура – малышка сосала пустышку. В тиши шуршали камыши.


14Списать. Подчеркни мягкие согласные

Старик шил сапоги шилом и нитками. Шура – малышка сосала пустышку. В тиши шуршали камыши.


14Списать. Подчеркни мягкие согласные

Старик шил сапоги шилом и нитками. Шура – малышка сосала пустышку. В тиши шуршали камыши.


14Списать. Подчеркни мягкие согласные

Старик шил сапоги шилом и нитками. Шура – малышка сосала пустышку. В тиши шуршали камыши.



15.Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Комары и мошки кусали ослика Тимошку, а ослик плакал. У пастушка Прошки прутик и гармошка.Крыски открыли крышки крынок с молоком.


15.Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Комары и мошки кусали ослика Тимошку, а ослик плакал. У пастушка Прошки прутик и гармошка.Крыски открыли крышки крынок с молоком.


15.Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Комары и мошки кусали ослика Тимошку, а ослик плакал. У пастушка Прошки прутик и гармошка.Крыски открыли крышки крынок с молоком.


15.Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Комары и мошки кусали ослика Тимошку, а ослик плакал. У пастушка Прошки прутик и гармошка.Крыски открыли крышки крынок с молоком.


15.Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Комары и мошки кусали ослика Тимошку, а ослик плакал. У пастушка Прошки прутик и гармошка.Крыски открыли крышки крынок с молоком.


15.Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Комары и мошки кусали ослика Тимошку, а ослик плакал. У пастушка Прошки прутик и гармошка.Крыски открыли крышки крынок с молоком.


15.Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Комары и мошки кусали ослика Тимошку, а ослик плакал. У пастушка Прошки прутик и гармошка.Крыски открыли крышки крынок с молоком.

15.Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Комары и мошки кусали ослика Тимошку, а ослик плакал. У пастушка Прошки прутик и гармошка.Крыски открыли крышки крынок с молоком.


15.Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Комары и мошки кусали ослика Тимошку, а ослик плакал. У пастушка Прошки прутик и гармошка.Крыски открыли крышки крынок с молоком.


15.Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Комары и мошки кусали ослика Тимошку, а ослик плакал. У пастушка Прошки прутик и гармошка.Крыски открыли крышки крынок с молоком.


15.Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Комары и мошки кусали ослика Тимошку, а ослик плакал. У пастушка Прошки прутик и гармошка.Крыски открыли крышки крынок с молоком.


15.Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Комары и мошки кусали ослика Тимошку, а ослик плакал. У пастушка Прошки прутик и гармошка.Крыски открыли крышки крынок с молоком.


15.Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Комары и мошки кусали ослика Тимошку, а ослик плакал. У пастушка Прошки прутик и гармошка.Крыски открыли крышки крынок с молоком.


15.Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Комары и мошки кусали ослика Тимошку, а ослик плакал. У пастушка Прошки прутик и гармошка.Крыски открыли крышки крынок с молоком.

16.Списать. Подчеркни все гласные буквы, раздели на слоги.

У Анны ангина. Аришка играла на пианино танго. У Алика комиксы с Микки Маусом. Алла раскрасила рисунки гиппопотама и носорога.


16.Списать. Подчеркни все гласные буквы, раздели на слоги.

У Анны ангина. Аришка играла на пианино танго. У Алика комиксы с Микки Маусом. Алла раскрасила рисунки гиппопотама и носорога.


16.Списать. Подчеркни все гласные буквы, раздели на слоги.

У Анны ангина. Аришка играла на пианино танго. У Алика комиксы с Микки Маусом. Алла раскрасила рисунки гиппопотама и носорога.


16.Списать. Подчеркни все гласные буквы, раздели на слоги.

У Анны ангина. Аришка играла на пианино танго. У Алика комиксы с Микки Маусом. Алла раскрасила рисунки гиппопотама и носорога.


16.Списать. Подчеркни все гласные буквы, раздели на слоги.

У Анны ангина. Аришка играла на пианино танго. У Алика комиксы с Микки Маусом. Алла раскрасила рисунки гиппопотама и носорога.


16.Списать. Подчеркни все гласные буквы, раздели на слоги.

У Анны ангина. Аришка играла на пианино танго. У Алика комиксы с Микки Маусом. Алла раскрасила рисунки гиппопотама и носорога.


16.Списать. Подчеркни все гласные буквы, раздели на слоги.

У Анны ангина. Аришка играла на пианино танго. У Алика комиксы с Микки Маусом. Алла раскрасила рисунки гиппопотама и носорога.

16.Списать. Подчеркни все гласные буквы, раздели на слоги.

У Анны ангина. Аришка играла на пианино танго. У Алика комиксы с Микки Маусом. Алла раскрасила рисунки гиппопотама и носорога.


16.Списать. Подчеркни все гласные буквы, раздели на слоги.

У Анны ангина. Аришка играла на пианино танго. У Алика комиксы с Микки Маусом. Алла раскрасила рисунки гиппопотама и носорога.


16.Списать. Подчеркни все гласные буквы, раздели на слоги.

У Анны ангина. Аришка играла на пианино танго. У Алика комиксы с Микки Маусом. Алла раскрасила рисунки гиппопотама и носорога.


16.Списать. Подчеркни все гласные буквы, раздели на слоги.

У Анны ангина. Аришка играла на пианино танго. У Алика комиксы с Микки Маусом. Алла раскрасила рисунки гиппопотама и носорога.


16.Списать. Подчеркни все гласные буквы, раздели на слоги.

У Анны ангина. Аришка играла на пианино танго. У Алика комиксы с Микки Маусом. Алла раскрасила рисунки гиппопотама и носорога.


16.Списать. Подчеркни все гласные буквы, раздели на слоги.

У Анны ангина. Аришка играла на пианино танго. У Алика комиксы с Микки Маусом. Алла раскрасила рисунки гиппопотама и носорога.


16.Списать. Подчеркни все гласные буквы, раздели на слоги.

У Анны ангина. Аришка играла на пианино танго. У Алика комиксы с Микки Маусом. Алла раскрасила рисунки гиппопотама и носорога.

17Списать. Раздели слова на слоги, поставь ударение.

Наша выставка.

Вот наша выставка. Виктор и Владик нарисовали водопад.Вика вышила коврик с вигвамом.Иван сколотил и раскрасил полку.Клава и Наташа приготовили пироги и торт.Павлик сам написал и нарисовал книгу!



17Списать. Раздели слова на слоги, поставь ударение.

Наша выставка.

Вот наша выставка. Виктор и Владик нарисовали водопад.Вика вышила коврик с вигвамом.Иван сколотил и раскрасил полку.Клава и Наташа приготовили пироги и торт.Павлик сам написал и нарисовал книгу!



17Списать. Раздели слова на слоги, поставь ударение.

Наша выставка.

Вот наша выставка. Виктор и Владик нарисовали водопад.Вика вышила коврик с вигвамом.Иван сколотил и раскрасил полку.Клава и Наташа приготовили пироги и торт.Павлик сам написал и нарисовал книгу!



17Списать. Раздели слова на слоги, поставь ударение.

Наша выставка.

Вот наша выставка. Виктор и Владик нарисовали водопад.Вика вышила коврик с вигвамом.Иван сколотил и раскрасил полку.Клава и Наташа приготовили пироги и торт.Павлик сам написал и нарисовал книгу!



17Списать. Раздели слова на слоги, поставь ударение.

Наша выставка.

Вот наша выставка. Виктор и Владик нарисовали водопад.Вика вышила коврик с вигвамом.Иван сколотил и раскрасил полку.Клава и Наташа приготовили пироги и торт.Павлик сам написал и нарисовал книгу!



17Списать. Раздели слова на слоги, поставь ударение.

Наша выставка.

Вот наша выставка. Виктор и Владик нарисовали водопад.Вика вышила коврик с вигвамом.Иван сколотил и раскрасил полку.Клава и Наташа приготовили пироги и торт.Павлик сам написал и нарисовал книгу!



17Списать. Раздели слова на слоги, поставь ударение.

Наша выставка.

Вот наша выставка. Виктор и Владик нарисовали водопад.Вика вышила коврик с вигвамом.Иван сколотил и раскрасил полку.Клава и Наташа приготовили пироги и торт.Павлик сам написал и нарисовал книгу!



17Списать. Раздели слова на слоги, поставь ударение.

Наша выставка.

Вот наша выставка. Виктор и Владик нарисовали водопад.Вика вышила коврик с вигвамом.Иван сколотил и раскрасил полку.Клава и Наташа приготовили пироги и торт.Павлик сам написал и нарисовал книгу!




19.Списать. Подчеркни правила.

Мои сны о лете.

В деревне Сосновка пруд. Вернее, не пруд, а прудик.Вода в прудике светла. Ветерок легко колышет камыши.Сосны растут у пруда. На воде видны длинные тени сосен.

камыши[ ]

прудик [ ]


19.Списать. Подчеркни правила.

Мои сны о лете.

В деревне Сосновка пруд. Вернее, не пруд, а прудик. Вода в прудике светла. Ветерок легко колышет камыши. Сосны растут у пруда. На воде видны длинные тени сосен.

камыши [ ]

прудик [ ]


19.Списать. Подчеркни правила.

Мои сны о лете.

В деревне Сосновка пруд. Вернее, не пруд, а прудик. Вода в прудике светла. Ветерок легко колышет камыши. Сосны растут у пруда. На воде видны длинные тени сосен.

камыши[ ]

прудик [ ]


19.Списать. Подчеркни правила.

Мои сны о лете.

В деревне Сосновка пруд. Вернее, не пруд, а прудик.Вода в прудике светла. Ветерок легко колышет камыши.Сосны растут у пруда. На воде видны длинные тени сосен.

камыши [ ]

прудик [ ]

19.Списать. Подчеркни правила.

Мои сны о лете.

В деревне Сосновка пруд. Вернее, не пруд, а прудик. Вода в прудике светла. Ветерок легко колышет камыши. Сосны растут у пруда. На воде видны длинные тени сосен.

камыши [ ]

прудик [ ]


19.Списать. Подчеркни правила.

Мои сны о лете.

В деревне Сосновка пруд. Вернее, не пруд, а прудик. Вода в прудике светла. Ветерок легко колышет камыши. Сосны растут у пруда. На воде видны длинные тени сосен.

камыши [ ]

прудик [ ]


19.Списать. Подчеркни правила.

Мои сны о лете.

В деревне Сосновка пруд. Вернее, не пруд, а прудик. Вода в прудике светла. Ветерок легко колышет камыши. Сосны растут у пруда. На воде видны длинные тени сосен.

камыши [ ]

прудик [ ]


19.Списать. Подчеркни правила.

Мои сны о лете.

В деревне Сосновка пруд. Вернее, не пруд, а прудик.Вода в прудике светла. Ветерок легко колышет камыши.Сосны растут у пруда. На воде видны длинные тени сосен.

камыши [ ]

прудик [ ]

20.Списать. Подчеркни все звонкие согласные простым карандашом

Наши спортсмены.

В каникулы у нас в школе прошла спартакиада.Вадик Мышкин поднимал штангу и поставил рекорд.Шурик Ёлкин и Толик Круглов упорно прыгали в длину и в высоту.



20.Списать. Подчеркни все звонкие согласные простым карандашом

Наши спортсмены.

В каникулы у нас в школе прошла спартакиада.Вадик Мышкин поднимал штангу и поставил рекорд.Шурик Ёлкин и Толик Круглов упорно прыгали в длину и в высоту.



20.Списать. Подчеркни все звонкие согласные простым карандашом

Наши спортсмены.

В каникулы у нас в школе прошла спартакиада.Вадик Мышкин поднимал штангу и поставил рекорд.Шурик Ёлкин и Толик Круглов упорно прыгали в длину и в высоту.



20.Списать. Подчеркни все звонкие согласные простым карандашом

Наши спортсмены.

В каникулы у нас в школе прошла спартакиада.Вадик Мышкин поднимал штангу и поставил рекорд.Шурик Ёлкин и Толик Круглов упорно прыгали в длину и в высоту.



20.Списать. Подчеркни все звонкие согласные простым карандашом

Наши спортсмены.

В каникулы у нас в школе прошла спартакиада.Вадик Мышкин поднимал штангу и поставил рекорд.Шурик Ёлкин и Толик Круглов упорно прыгали в длину и в высоту.

20.Списать. Подчеркни все звонкие согласные простым карандашом

Наши спортсмены.

В каникулы у нас в школе прошла спартакиада.Вадик Мышкин поднимал штангу и поставил рекорд.Шурик Ёлкин и Толик Круглов упорно прыгали в длину и в высоту.



20.Списать. Подчеркни все звонкие согласные простым карандашом

Наши спортсмены.

В каникулы у нас в школе прошла спартакиада.Вадик Мышкин поднимал штангу и поставил рекорд.Шурик Ёлкин и Толик Круглов упорно прыгали в длину и в высоту.



20.Списать. Подчеркни все звонкие согласные простым карандашом

Наши спортсмены.

В каникулы у нас в школе прошла спартакиада.Вадик Мышкин поднимал штангу и поставил рекорд.Шурик Ёлкин и Толик Круглов упорно прыгали в длину и в высоту.



20.Списать. Подчеркни все звонкие согласные простым карандашом

Наши спортсмены.

В каникулы у нас в школе прошла спартакиада.Вадик Мышкин поднимал штангу и поставил рекорд.Шурик Ёлкин и Толик Круглов упорно прыгали в длину и в высоту.



20.Списать. Подчеркни все звонкие согласные простым карандашом

Наши спортсмены.

В каникулы у нас в школе прошла спартакиада.Вадик Мышкин поднимал штангу и поставил рекорд.Шурик Ёлкин и Толик Круглов упорно прыгали в длину и в высоту.

21.Списать. Все слова раздели на слоги.

Проворонила ворона воронёнка.

Малыш Алёша – рёвушка, рёвушка – коровушка!



21.Списать. Все слова раздели на слоги.

Проворонила ворона воронёнка.

Малыш Алёша – рёвушка, рёвушка – коровушка!



21.Списать. Все слова раздели на слоги.

Проворонила ворона воронёнка.

Малыш Алёша – рёвушка, рёвушка – коровушка!



21.Списать. Все слова раздели на слоги.

Проворонила ворона воронёнка.

Малыш Алёша – рёвушка, рёвушка – коровушка!



21.Списать. Все слова раздели на слоги.

Проворонила ворона воронёнка.

Малыш Алёша – рёвушка, рёвушка – коровушка!



21.Списать. Все слова раздели на слоги.

Проворонила ворона воронёнка.

Малыш Алёша – рёвушка, рёвушка – коровушка!



21.Списать. Все слова раздели на слоги.

Проворонила ворона воронёнка.

Малыш Алёша – рёвушка, рёвушка – коровушка!



21.Списать. Все слова раздели на слоги.

Проворонила ворона воронёнка.

Малыш Алёша – рёвушка, рёвушка – коровушка!

21.Списать. Все слова раздели на слоги.

Проворонила ворона воронёнка.

Малыш Алёша – рёвушка, рёвушка – коровушка!



21.Списать. Все слова раздели на слоги.

Проворонила ворона воронёнка.

Малыш Алёша – рёвушка, рёвушка – коровушка!



21.Списать. Все слова раздели на слоги.

Проворонила ворона воронёнка.

Малыш Алёша – рёвушка, рёвушка – коровушка!



21.Списать. Все слова раздели на слоги.

Проворонила ворона воронёнка.

Малыш Алёша – рёвушка, рёвушка – коровушка!



21.Списать. Все слова раздели на слоги.

Проворонила ворона воронёнка.

Малыш Алёша – рёвушка, рёвушка – коровушка!



21.Списать. Все слова раздели на слоги.

Проворонила ворона воронёнка.

Малыш Алёша – рёвушка, рёвушка – коровушка!



21.Списать. Все слова раздели на слоги.

Проворонила ворона воронёнка.

Малыш Алёша – рёвушка, рёвушка – коровушка!



21.Списать. Все слова раздели на слоги.

Проворонила ворона воронёнка.

Малыш Алёша – рёвушка, рёвушка – коровушка!

22Списать. Подчеркни мягкие согласные

Павлуша Усов и Егор Носков играли в теннис. А Дима и Даша Егоровы играли в шашки.В награду им дали игрушки и шоколадные медали.



22Списать. Подчеркни мягкие согласные

Павлуша Усов и Егор Носков играли в теннис. А Дима и Даша Егоровы играли в шашки.В награду им дали игрушки и шоколадные медали.



22Списать. Подчеркни мягкие согласные

Павлуша Усов и Егор Носков играли в теннис. А Дима и Даша Егоровы играли в шашки.В награду им дали игрушки и шоколадные медали.



22Списать. Подчеркни мягкие согласные

Павлуша Усов и Егор Носков играли в теннис. А Дима и Даша Егоровы играли в шашки.В награду им дали игрушки и шоколадные медали.


22Списать. Подчеркни мягкие согласные

Павлуша Усов и Егор Носков играли в теннис. А Дима и Даша Егоровы играли в шашки.В награду им дали игрушки и шоколадные медали.


22Списать. Подчеркни мягкие согласные

Павлуша Усов и Егор Носков играли в теннис. А Дима и Даша Егоровы играли в шашки.В награду им дали игрушки и шоколадные медали.


22Списать. Подчеркни мягкие согласные

Павлуша Усов и Егор Носков играли в теннис. А Дима и Даша Егоровы играли в шашки.В награду им дали игрушки и шоколадные медали.


22Списать. Подчеркни мягкие согласные

Павлуша Усов и Егор Носков играли в теннис. А Дима и Даша Егоровы играли в шашки.В награду им дали игрушки и шоколадные медали.


22Списать. Подчеркни мягкие согласные

Павлуша Усов и Егор Носков играли в теннис. А Дима и Даша Егоровы играли в шашки.В награду им дали игрушки и шоколадные медали.



22Списать. Подчеркни мягкие согласные

Павлуша Усов и Егор Носков играли в теннис. А Дима и Даша Егоровы играли в шашки.В награду им дали игрушки и шоколадные медали.



22Списать. Подчеркни мягкие согласные

Павлуша Усов и Егор Носков играли в теннис. А Дима и Даша Егоровы играли в шашки.В награду им дали игрушки и шоколадные медали.



22Списать. Подчеркни мягкие согласные

Павлуша Усов и Егор Носков играли в теннис. А Дима и Даша Егоровы играли в шашки.В награду им дали игрушки и шоколадные медали.


22Списать. Подчеркни мягкие согласные

Павлуша Усов и Егор Носков играли в теннис. А Дима и Даша Егоровы играли в шашки.В награду им дали игрушки и шоколадные медали.


22Списать. Подчеркни мягкие согласные

Павлуша Усов и Егор Носков играли в теннис. А Дима и Даша Егоровы играли в шашки.В награду им дали игрушки и шоколадные медали.


22Списать. Подчеркни мягкие согласные

Павлуша Усов и Егор Носков играли в теннис. А Дима и Даша Егоровы играли в шашки.В награду им дали игрушки и шоколадные медали.







26.Списать. Разделить слова на слоги

Вы слышали слово «дубрава»?

Дубрава – лес, где растут старые дубы и молодые дубки. Потому деревням и сёлам в округе даны имена: Дубки, Дубовое, Дубровка.

Мила дубрава русскому народу, недаром придумал он такие ласковые слова: дубравка, дубравушка.


26.Списать. Разделить слова на слоги

Вы слышали слово «дубрава»?

Дубрава – лес, где растут старые дубы и молодые дубки. Потому деревням и сёлам в округе даны имена: Дубки, Дубовое, Дубровка.

Мила дубрава русскому народу, недаром придумал он такие ласковые слова: дубравка, дубравушка.


26.Списать. Разделить слова на слоги

Вы слышали слово «дубрава»?

Дубрава – лес, где растут старые дубы и молодые дубки. Потому деревням и сёлам в округе даны имена: Дубки, Дубовое, Дубровка.

Мила дубрава русскому народу, недаром придумал он такие ласковые слова: дубравка, дубравушка.


26.Списать. Разделить слова на слоги

Вы слышали слово «дубрава»?

Дубрава – лес, где растут старые дубы и молодые дубки. Потому деревням и сёлам в округе даны имена: Дубки, Дубовое, Дубровка.

Мила дубрава русскому народу, недаром придумал он такие ласковые слова: дубравка, дубравушка.


26.Списать. Разделить слова на слоги

Вы слышали слово «дубрава»?

Дубрава – лес, где растут старые дубы и молодые дубки. Потому деревням и сёлам в округе даны имена: Дубки, Дубовое, Дубровка.

Мила дубрава русскому народу, недаром придумал он такие ласковые слова: дубравка, дубравушка.





26.Списать. Разделить слова на слоги

Вы слышали слово «дубрава»?

Дубрава – лес, где растут старые дубы и молодые дубки. Потому деревням и сёлам в округе даны имена: Дубки, Дубовое, Дубровка.

Мила дубрава русскому народу, недаром придумал он такие ласковые слова: дубравка, дубравушка.


26.Списать. Разделить слова на слоги

Вы слышали слово «дубрава»?

Дубрава – лес, где растут старые дубы и молодые дубки. Потому деревням и сёлам в округе даны имена: Дубки, Дубовое, Дубровка.

Мила дубрава русскому народу, недаром придумал он такие ласковые слова: дубравка, дубравушка.


26.Списать. Разделить слова на слоги

Вы слышали слово «дубрава»?

Дубрава – лес, где растут старые дубы и молодые дубки. Потому деревням и сёлам в округе даны имена: Дубки, Дубовое, Дубровка.

Мила дубрава русскому народу, недаром придумал он такие ласковые слова: дубравка, дубравушка.


26.Списать. Разделить слова на слоги

Вы слышали слово «дубрава»?

Дубрава – лес, где растут старые дубы и молодые дубки. Потому деревням и сёлам в округе даны имена: Дубки, Дубовое, Дубровка.

Мила дубрава русскому народу, недаром придумал он такие ласковые слова: дубравка, дубравушка.


26.Списать. Разделить слова на слоги

Вы слышали слово «дубрава»?

Дубрава – лес, где растут старые дубы и молодые дубки. Потому деревням и сёлам в округе даны имена: Дубки, Дубовое, Дубровка.

Мила дубрава русскому народу, недаром придумал он такие ласковые слова: дубравка, дубравушка.




26.Списать. Разделить слова на слоги

Вы слышали слово «дубрава»?

Дубрава – лес, где растут старые дубы и молодые дубки. Потому деревням и сёлам в округе даны имена: Дубки, Дубовое, Дубровка.

Мила дубрава русскому народу, недаром придумал он такие ласковые слова: дубравка, дубравушка.





23.Списать. Раздели слова на слоги, поставь ударение.

Домик гномика стоит далеко в лесу.

У гномика именины. К нему спешат гости.

Вот совушка слетела с ветки и полетела к домику.

Крот вышел рано и долго шёл по тропинке.

24.Списать. Раздели слова на слоги, поставь ударение.

Первым прискакал оленёнок с ромашками.

Потом приплыла выдра с кувшинками.

Прилетели осы с вкусным медком.

Улитка пришла после совы и крота.

25.Списать. Раздели слова на слоги, поставь ударение.

Вот и все гости на месте!

На столе сладкие пироги, кипит самовар.

Гномик рад подаркам. Порадовали его гости!

26.Списать.Разделить слова на слоги

Вы слышали слово «дубрава»?

Дубрава – лес, где растут старые дубы и молодые дубки. Потому деревням и сёлам в округе даны имена: Дубки, Дубовое, Дубровка.

Мила дубрава русскому народу, недаром придумал он такие ласковые слова: дубравка, дубравушка.



28.Списать. Раздели слова на слоги, поставь ударение

Далеко –далеко в одном лесу стоит на опушке домик. Старые брёвна потемнели. Одним окошком смотрит в лес, а другим – во двор.

В домике дед и бабка дни свои коротали. А с ними – пёс Полкан, да кошка Мурка, да барашек Крутые рога. Барашка ласкали и оберегали.



29.Списать. Раздели слова на слоги, поставь ударение.

Зимние картины.

Давно ушло лето, пролетели осенние дни.

Всё засыпано пушистым снегом.

Ударили морозы. Застыли озёра и реки.

30.Списать. Подчеркни мягкие согласные

Завели свои песни злые ветра и метели. Закрутила по земле позёмка. Пусто в лесу и в поле.Заиндевели ветви берёз и осин. Украсили белые зимние леса зеленые ели и сосны.

31.Списать. Подчеркни мягкие согласные

Сладко заснули в берлоге медведи,засопел в норе барсук.

28.Списать. Раздели слова на слоги, поставь ударение

Далеко –далеко в одном лесу стоит на опушке домик. Старые брёвна потемнели. Одним окошком смотрит в лес, а другим – во двор.

В домике дед и бабка дни свои коротали. А с ними – пёс Полкан, да кошка Мурка, да барашек Крутые рога. Барашка ласкали и оберегали.


28.Списать. Раздели слова на слоги, поставь ударение

Далеко –далеко в одном лесу стоит на опушке домик. Старые брёвна потемнели. Одним окошком смотрит в лес, а другим – во двор.

В домике дед и бабка дни свои коротали. А с ними – пёс Полкан, да кошка Мурка, да барашек Крутые рога. Барашка ласкали и оберегали.


28.Списать. Раздели слова на слоги, поставь ударение

Далеко –далеко в одном лесу стоит на опушке домик. Старые брёвна потемнели. Одним окошком смотрит в лес, а другим – во двор.

В домике дед и бабка дни свои коротали. А с ними – пёс Полкан, да кошка Мурка, да барашек Крутые рога. Барашка ласкали и оберегали.


28.Списать. Раздели слова на слоги, поставь ударение

Далеко –далеко в одном лесу стоит на опушке домик. Старые брёвна потемнели. Одним окошком смотрит в лес, а другим – во двор.

В домике дед и бабка дни свои коротали. А с ними – пёс Полкан, да кошка Мурка, да барашек Крутые рога. Барашка ласкали и оберегали.


28.Списать. Раздели слова на слоги, поставь ударение

Далеко –далеко в одном лесу стоит на опушке домик. Старые брёвна потемнели. Одним окошком смотрит в лес, а другим – во двор.

В домике дед и бабка дни свои коротали. А с ними – пёс Полкан, да кошка Мурка, да барашек Крутые рога. Барашка ласкали и оберегали.

28.Списать. Раздели слова на слоги, поставь ударение

Далеко –далеко в одном лесу стоит на опушке домик. Старые брёвна потемнели. Одним окошком смотрит в лес, а другим – во двор.

В домике дед и бабка дни свои коротали. А с ними – пёс Полкан, да кошка Мурка, да барашек Крутые рога. Барашка ласкали и оберегали.


28.Списать. Раздели слова на слоги, поставь ударение

Далеко –далеко в одном лесу стоит на опушке домик. Старые брёвна потемнели. Одним окошком смотрит в лес, а другим – во двор.

В домике дед и бабка дни свои коротали. А с ними – пёс Полкан, да кошка Мурка, да барашек Крутые рога. Барашка ласкали и оберегали.


28.Списать. Раздели слова на слоги, поставь ударение

Далеко –далеко в одном лесу стоит на опушке домик. Старые брёвна потемнели. Одним окошком смотрит в лес, а другим – во двор.

В домике дед и бабка дни свои коротали. А с ними – пёс Полкан, да кошка Мурка, да барашек Крутые рога. Барашка ласкали и оберегали.


28.Списать. Раздели слова на слоги, поставь ударение

Далеко –далеко в одном лесу стоит на опушке домик. Старые брёвна потемнели. Одним окошком смотрит в лес, а другим – во двор.

В домике дед и бабка дни свои коротали. А с ними – пёс Полкан, да кошка Мурка, да барашек Крутые рога. Барашка ласкали и оберегали.


28.Списать. Раздели слова на слоги, поставь ударение

Далеко –далеко в одном лесу стоит на опушке домик. Старые брёвна потемнели. Одним окошком смотрит в лес, а другим – во двор.

В домике дед и бабка дни свои коротали. А с ними – пёс Полкан, да кошка Мурка, да барашек Крутые рога. Барашка ласкали и оберегали.

№32.Списать. Все слова раздели для переноса.

Мир звёзд и планет.

В тёмном небе без облаков мы видим Луну и звёзды. Они далеко от Земли. Увлекателен мир планет и звёзд. У Земли один спутник – Луна.


№32.Списать. Все слова раздели для переноса.

Мир звёзд и планет.

В тёмном небе без облаков мы видим Луну и звёзды. Они далеко от Земли. Увлекателен мир планет и звёзд. У Земли один спутник – Луна.


№32.Списать. Все слова раздели для переноса.

Мир звёзд и планет.

В тёмном небе без облаков мы видим Луну и звёзды. Они далеко от Земли. Увлекателен мир планет и звёзд. У Земли один спутник – Луна.


№32.Списать. Все слова раздели для переноса.

Мир звёзд и планет.

В тёмном небе без облаков мы видим Луну и звёзды. Они далеко от Земли. Увлекателен мир планет и звёзд. У Земли один спутник – Луна.


№32.Списать. Все слова раздели для переноса.

Мир звёзд и планет.

В тёмном небе без облаков мы видим Луну и звёзды. Они далеко от Земли. Увлекателен мир планет и звёзд. У Земли один спутник – Луна.


№32.Списать. Все слова раздели для переноса.

Мир звёзд и планет.

В тёмном небе без облаков мы видим Луну и звёзды. Они далеко от Земли. Увлекателен мир планет и звёзд. У Земли один спутник – Луна.


№32.Списать. Все слова раздели для переноса.

Мир звёзд и планет.

В тёмном небе без облаков мы видим Луну и звёзды. Они далеко от Земли. Увлекателен мир планет и звёзд. У Земли один спутник – Луна.




32.Списать. Все слова раздели для переноса.

Мир звёзд и планет.

В тёмном небе без облаков мы видим Луну и звёзды. Они далеко от Земли. Увлекателен мир планет и звёзд. У Земли один спутник – Луна.


32.Списать. Все слова раздели для переноса.

Мир звёзд и планет.

В тёмном небе без облаков мы видим Луну и звёзды. Они далеко от Земли. Увлекателен мир планет и звёзд. У Земли один спутник – Луна.


32.Списать. Все слова раздели для переноса.

Мир звёзд и планет.

В тёмном небе без облаков мы видим Луну и звёзды. Они далеко от Земли. Увлекателен мир планет и звёзд. У Земли один спутник – Луна.


32.Списать. Все слова раздели для переноса.

Мир звёзд и планет.

В тёмном небе без облаков мы видим Луну и звёзды. Они далеко от Земли. Увлекателен мир планет и звёзд. У Земли один спутник – Луна.


32.Списать. Все слова раздели для переноса.

Мир звёзд и планет.

В тёмном небе без облаков мы видим Луну и звёзды. Они далеко от Земли. Увлекателен мир планет и звёзд. У Земли один спутник – Луна.


32.Списать. Все слова раздели для переноса.

Мир звёзд и планет.

В тёмном небе без облаков мы видим Луну и звёзды. Они далеко от Земли. Увлекателен мир планет и звёзд. У Земли один спутник – Луна.


32.Списать. Все слова раздели для переноса.

Мир звёзд и планет.

В тёмном небе без облаков мы видим Луну и звёзды. Они далеко от Земли. Увлекателен мир планет и звёзд. У Земли один спутник – Луна.



Списать. Выдели гласные, раздели на слоги.

Украшения сада.

Осенняя пора в саду. Облетает листва, и яркие краски постепенно гаснут. Медленно тускнеет ковёр листвы под ногами. Гол и непригляден сад. Одна рябина выделяется ярким пятном, украшая сад алыми ягодами.


Списать. Раздели для переноса.

У Марины книга – раскраска.

Там картинки: гномик, аист, кролик, клоун и улитка.

Марина раскрасила картинки красками.


Списать. Выдели гласные, раздели на слоги.

Украшения сада.

Осенняя пора в саду. Облетает листва, и яркие краски постепенно гаснут. Медленно тускнеет ковёр листвы под ногами. Гол и непригляден сад. Одна рябина выделяется ярким пятном, украшая сад алыми ягодами.


Списать. Раздели для переноса.

У Марины книга – раскраска.

Там картинки: гномик, аист, кролик, клоун и улитка.

Марина раскрасила картинки красками.


Списать. Выдели гласные, раздели на слоги.

Украшения сада.

Осенняя пора в саду. Облетает листва, и яркие краски постепенно гаснут. Медленно тускнеет ковёр листвы под ногами. Гол и непригляден сад. Одна рябина выделяется ярким пятном, украшая сад алыми ягодами.


Списать. Раздели для переноса.

У Марины книга – раскраска.

Там картинки: гномик, аист, кролик, клоун и улитка.

Марина раскрасила картинки красками.

Списать. Выдели гласные, раздели на слоги.

Украшения сада.

Осенняя пора в саду. Облетает листва, и яркие краски постепенно гаснут. Медленно тускнеет ковёр листвы под ногами. Гол и непригляден сад. Одна рябина выделяется ярким пятном, украшая сад алыми ягодами.


Списать. Раздели для переноса.

У Марины книга – раскраска.

Там картинки: гномик, аист, кролик, клоун и улитка.

Марина раскрасила картинки красками.


Списать. Выдели гласные, раздели на слоги.

Украшения сада.

Осенняя пора в саду. Облетает листва, и яркие краски постепенно гаснут. Медленно тускнеет ковёр листвы под ногами. Гол и непригляден сад. Одна рябина выделяется ярким пятном, украшая сад алыми ягодами.


Списать. Раздели для переноса.

У Марины книга – раскраска.

Там картинки: гномик, аист, кролик, клоун и улитка.

Марина раскрасила картинки красками.


Списать. Выдели гласные, раздели на слоги.

Украшения сада.

Осенняя пора в саду. Облетает листва, и яркие краски постепенно гаснут. Медленно тускнеет ковёр листвы под ногами. Гол и непригляден сад. Одна рябина выделяется ярким пятном, украшая сад алыми ягодами.


Списать. Раздели для переноса.

У Марины книга – раскраска.

Там картинки: гномик, аист, кролик, клоун и улитка.

Марина раскрасила картинки красками.

34Списать. Подчеркни все мягкие согласные зелёным карандашом

Воспитатели.

Яна и Оля – подруги. Сегодня они вынесли во двор свои мягкие игрушки и придумали игру в ясли. Яна станет воспитателем лисят и козлят. Оля – воспитателем поросят и ягнят.




34Списать. Подчеркни все мягкие согласные зелёным карандашом

Воспитатели.

Яна и Оля – подруги. Сегодня они вынесли во двор свои мягкие игрушки и придумали игру в ясли. Яна станет воспитателем лисят и козлят. Оля – воспитателем поросят и ягнят.




34Списать. Подчеркни все мягкие согласные зелёным карандашом

Воспитатели.

Яна и Оля – подруги. Сегодня они вынесли во двор свои мягкие игрушки и придумали игру в ясли. Яна станет воспитателем лисят и козлят. Оля – воспитателем поросят и ягнят.




34Списать. Подчеркни все мягкие согласные зелёным карандашом

Воспитатели.

Яна и Оля – подруги. Сегодня они вынесли во двор свои мягкие игрушки и придумали игру в ясли. Яна станет воспитателем лисят и козлят. Оля – воспитателем поросят и ягнят.




34Списать. Подчеркни все мягкие согласные зелёным карандашом

Воспитатели.

Яна и Оля – подруги. Сегодня они вынесли во двор свои мягкие игрушки и придумали игру в ясли. Яна станет воспитателем лисят и козлят. Оля – воспитателем поросят и ягнят.



34Списать. Подчеркни все мягкие согласные зелёным карандашом

Воспитатели.

Яна и Оля – подруги. Сегодня они вынесли во двор свои мягкие игрушки и придумали игру в ясли. Яна станет воспитателем лисят и козлят. Оля – воспитателем поросят и ягнят.




34Списать. Подчеркни все мягкие согласные зелёным карандашом

Воспитатели.

Яна и Оля – подруги. Сегодня они вынесли во двор свои мягкие игрушки и придумали игру в ясли. Яна станет воспитателем лисят и козлят. Оля – воспитателем поросят и ягнят.




34Списать. Подчеркни все мягкие согласные зелёным карандашом

Воспитатели.

Яна и Оля – подруги. Сегодня они вынесли во двор свои мягкие игрушки и придумали игру в ясли. Яна станет воспитателем лисят и козлят. Оля – воспитателем поросят и ягнят.




34Списать. Подчеркни все мягкие согласные зелёным карандашом

Воспитатели.

Яна и Оля – подруги. Сегодня они вынесли во двор свои мягкие игрушки и придумали игру в ясли. Яна станет воспитателем лисят и козлят. Оля – воспитателем поросят и ягнят.




34Списать. Подчеркни все мягкие согласные зелёным карандашом

Воспитатели.

Яна и Оля – подруги. Сегодня они вынесли во двор свои мягкие игрушки и придумали игру в ясли. Яна станет воспитателем лисят и козлят. Оля – воспитателем поросят и ягнят.



35.Списать. Подчеркни все глухие согласные простым карандашом

Домик- пенёк.

Как-то раз гулял я по лесу и набрёл на полянку. Я устал и присел на траву у замшелого пня. Пенёк показался мёртвым, трухлявым. Пригляделся, а среди жёлто-зелёного мха копошится множество насекомых.

36.Списать. Подчеркни мягкие согласные

Лесные силачи.

Ударила первая капля дождя, начались соревнования. Соревновались трое: гриб подосиновик, гриб подберёзовик и гриб моховик.

Первым выжимал вес подберёзовик, он поднял жёлтый лист берёзы и улитку.Подосиновик выжал три листика осины, сосновую шишку и маленького лягушонка.

37.Списать. Подчеркни твердые согласные

Я люблю читать. Тётя Оля подарила мне книгу о животных. Там много картинок. Вот лось и волк. Я читаю стихи о лисе.

38. Списать предложения, разделить слова на слоги.

У нас был урок труда. Мы сами делали игрушки. Вот конь и зайка. Люба и Маша сделали куклу. Коля вырезал из бумаги ёлку. Хороши наши игрушки!

39Списать предложения. Поставь над словами ударение

Выглянул Коля в окошко. На улице белым – бело. Снег падает большими хлопьями. Он ложится на землю, на крыши домов, на ветки деревьев. Как красиво кругом!







40.Списать предложения. 1-2 предложении подчеркни мягкие согласные, 3-4 подчеркни все гласные буквы.

Ах и Ох.

Говорят, где-то, когда – то были два брата. Одного звали Ах, а другого Ох.Ах всегда был весел и всем восторгался.Ох, наоборот, постоянно ныл, скулил и всем был недоволен.

41.Списать предложения. 1-2 предложении подчеркни мягкие согласные, 3-4 предложении слова раздели на слоги.

Деловитые мураши несут на спинках сухие травинки. Усатые рыжие жуки бегут куда – то по своим делам. А вот и ежиха с ежатами важно прошествовала мимо пня. Из – под пня испуганно глядит мышка. Там, под корнями, её норка.

42. Списать предложения. 1-2 предложении подчеркни твердые согласные, 3-4 предложении поставить ударение.

Вдруг зашуршало в траве, я даже вздрогнул. Гляжу: ужик с жёлтыми пятнышками на головке заполз на пенёк и свернулся клубком. На тёплом солнышке греется. Монотонно жужжит оса. Кружатся над пнём стрекозы.

43Списать предложения. 1-2 предложении подчеркни мягкие согласные, 3-4 предложении слова раздели на слоги

Площадка молодняка.

Перед цирком –площадка. На ней резвятся детеныши диких зверей. Тут и бурые медвежата, и серые волчата, похожие на щенят. Полосатые тигрята носятся друг за другом и рычат, как взрослые. А сами похожи на рыжих котят.

44. Спиши предложения, подчеркни мягкие согласные.

Алёнка шла через полянку. Лесная трава стояла по пояс. Закачалась еловая ветка. Алёнка посмотрела вверх. Там сидела чудесная птичка.

45. Спиши предложения, подчеркни в 3 предложении мягкие согласные.

У реки лес. Там растут осины, сосны, липы. На тропинке следы волка. Там домик лесника. Лесник стар, но смел .

46. Спиши текст и дай ему название. Поставь в словах ударение.

__________________________

Громко жужжит жук. У него домик на ветке. У жука длинные усы. Ползёт жук по ветке и шевелит рыжими усами.

47Спиши предложения. Подчеркни орфограммы и слова, в которых букв меньше , чем звуков.

Сказки Андерсена.

ХансКристиан Андерсен родился и жил в Дании. Он много путешествовал, побывал в разных странах. Сказки Андерсена известны взрослым и детям всего мира. Сказки Андерсена интересные, умные, добрые и немного грустные.

48.Спиши стихотворение. Подчеркни орфограммы и слова, в которых есть оглушение. Над этими словами напиши проверочное слово.

Песенка про сказку.

Сказка по лесу идет-

Сказку за руку ведет,

Из реки выходит сказка,

Из трамвая! Из ворот!

Это что за хоровод?

Это сказок хоровод!

Сказка – умница и прелесть,

С нами рядышком живет.

49Спиши предложения. Подчеркни орфограммы. Найди слова, в которых букв больше , чем звуков.

Я, мой друг и слова.

Русский язык – один из самых богатых. Как много в нем интересных и разнообразных слов!

Одни слова говорят о внешности: красивый, стройный, аккуратный, неряшливый, модный, русый и так далее. Другие слова расскажут о характере: добрый, злой, слабый, резкий, мягкий, волевой, весёлый…

50Спиши предложения. Подчеркни орфограммы.Слова из 1 предложения раздели на слоги.

Два хвостика.

Один мальчик нарисовал лесного зверька – с длинными ушами, с большими задними ногами и маленьким хвостиком. И написал, как зовут зверька, чтобы никто не сомневался. Вот тут – то и начались чудеса… Зверёк вдруг заговорил!



51Спиши предложения. Подчеркни орфограммы и слова, в которых букв меньше , чем звуков.

Буква –почемучка.

Странная какая – то буква ч. Внешне она простая, на стул перевернутый похожа или на отметку «четыре». Но уж вопросов задаёт! То и дело слышится: Что? Чей? Зачем? Почему? Отчего?

Увидела чайник и чашечки с чаем и кричит: «Что в чашках? Чай? Чудесно! Вот такая наша буква ч.

52Спиши стихотворение. Подчеркни орфограммы. Подчеркни все гласные.

Вот какой невежда чижик –

Не читает чудных книжек!

Научить его хочу,

Но никак не научу!

Скачет он и днём, и ночью

И о чашку клювик точит.

Ну и чиж! Такой чудак!

Я читаю – он никак!

53.Спиши предложения. Подчеркни орфограммы. Подчеркни все мягкие согласные.

Игра в слова.

На уроке чтения ребята играли в слова. Сергей Иванович кидал мяч и называл слово. Ученики по очереди ловили мяч и называли вопрос:

- Кирпич!

-Что?

-Девочка!

Интересная игра, правда, ребята?

54Спиши предложения. Подчеркни орфограммы и слова, в которых букв меньше , чем звуков.

Сон добрый.

Хочу видеть доброе царство –

Голубое государство,

Где все улыбаются,

Где взрослые к детям не придираются,

Где нет ни ос кусачих,

Ни гадюк бродячих,

Ни детских мучителей –

Делимого и делителей…

Дзинь – дзинь!

55Спиши предложения. Подчеркни орфограммы. Раздели слова 1 предложения на слоги.

Три птичницы.

За деревней у околицы стоят белые, аккуратные домики. В них живут куры с цыплятами. Перед каждым домиком корытце. Утром птичницы Настя и Маша приносят ведро пшеницы и зовут своих питомцев. Услышав знакомые голоса, со всех ног мчатся цыплята к корытцам.



















































































Я люблю читать. Тётя Оля подарила мне книгу о животных. Там много картинок. Вот лось и волк. Я читаю стихи о лисе.

Я люблю читать. Тётя Оля подарила мне книгу о животных. Там много картинок. Вот лось и волк. Я читаю стихи о лисе.

Я люблю читать. Тётя Оля подарила мне книгу о животных. Там много картинок. Вот лось и волк. Я читаю стихи о лисе.

Я люблю читать. Тётя Оля подарила мне книгу о животных. Там много картинок. Вот лось и волк. Я читаю стихи о лисе.

Я люблю читать. Тётя Оля подарила мне книгу о животных. Там много картинок. Вот лось и волк. Я читаю стихи о лисе.

Я люблю читать. Тётя Оля подарила мне книгу о животных. Там много картинок. Вот лось и волк. Я читаю стихи о лисе.

Я люблю читать. Тётя Оля подарила мне книгу о животных. Там много картинок. Вот лось и волк. Я читаю стихи о лисе.

Я люблю читать. Тётя Оля подарила мне книгу о животных. Там много картинок. Вот лось и волк. Я читаю стихи о лисе.

Я люблю читать. Тётя Оля подарила мне книгу о животных. Там много картинок. Вот лось и волк. Я читаю стихи о лисе.

Я люблю читать. Тётя Оля подарила мне книгу о животных. Там много картинок. Вот лось и волк. Я читаю стихи о лисе.

Я люблю читать. Тётя Оля подарила мне книгу о животных. Там много картинок. Вот лось и волк. Я читаю стихи о лисе.


Я люблю читать. Тётя Оля подарила мне книгу о животных. Там много картинок. Вот лось и волк. Я читаю стихи о лисе.

Я люблю читать. Тётя Оля подарила мне книгу о животных. Там много картинок. Вот лось и волк. Я читаю стихи о лисе.

Я люблю читать. Тётя Оля подарила мне книгу о животных. Там много картинок. Вот лось и волк. Я читаю стихи о лисе.

Я люблю читать. Тётя Оля подарила мне книгу о животных. Там много картинок. Вот лось и волк. Я читаю стихи о лисе.

Я люблю читать. Тётя Оля подарила мне книгу о животных. Там много картинок. Вот лось и волк. Я читаю стихи о лисе.

Я люблю читать. Тётя Оля подарила мне книгу о животных. Там много картинок. Вот лось и волк. Я читаю стихи о лисе.

Я люблю читать. Тётя Оля подарила мне книгу о животных. Там много картинок. Вот лось и волк. Я читаю стихи о лисе.

Я люблю читать. Тётя Оля подарила мне книгу о животных. Там много картинок. Вот лось и волк. Я читаю стихи о лисе.

Я люблю читать. Тётя Оля подарила мне книгу о животных. Там много картинок. Вот лось и волк. Я читаю стихи о лисе.

Я люблю читать. Тётя Оля подарила мне книгу о животных. Там много картинок. Вот лось и волк. Я читаю стихи о лисе.

Я люблю читать. Тётя Оля подарила мне книгу о животных. Там много картинок. Вот лось и волк. Я читаю стихи о лисе.

Я люблю читать. Тётя Оля подарила мне книгу о животных. Там много картинок. Вот лось и волк. Я читаю стихи о лисе.


Я люблю читать. Тётя Оля подарила мне книгу о животных. Там много картинок. Вот лось и волк. Я читаю стихи о лисе.

Автор
Дата добавления 01.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров233
Номер материала ДВ-497642
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх