Инфоурок Математика Другие методич. материалыТексты зачётов по алгебре и началам математического анализа в 12 классе

Тексты зачётов по алгебре и началам математического анализа в 12 классе

Скачать материал

Зачёт  №1 по теме «Производная  и её геометрический смысл».   Алгебра 12 класс

Выполнил ____________________________________________________________В-1_

 I. Теоретическая часть.

1.      Дать определение  производной  функции   у  = f (x) в точке  х0   и сделать символическую запись.

_______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

 

2.       Сформулировать  геометрический смысл производной _________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 II.    Тестовая часть.   К каждому заданию этой части даны  4 варианта ответа, из которых только один верный.    Обведите   букву, которая  обозначает выбранный  ответ.                                        

1.   Найти  приращение  функции     f(x) = 2x2 + 1    в точке  х = - 1,  если   ∆ х = 0,1.

  а) – 0,38;                  б) – 0,22;                 в) 0,38;                  г) другой ответ.

 2.   Найти  производную  функции    y = x3  -  0,5 x2.

  а)  x2  -  x;                  б) x2  - 0,5x;                   в) 3x2x;               г) другой ответ.

3.  Напишите  уравнение  касательной  к  графику  функции    y = 2xx2 + 2  в точке   х0 = - 1.                   

  а) y = 4 x  + 3;              б) y = 4x  + 5;                   в) y = 3x  + 4;               г) другой ответ.

 III.  Практическая часть.  Решения заданий этой части напишите аккуратно и  полностью, при недостатке места  решение перенесите  на обратную сторону листа.

1.  Решить неравенство:   f 1(x)  > 5,     если                                       f (x) = 3x2  + x -10.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 2. Выполнить приближённое вычисление ,  используя  определение производной функции. __________________________________________________________________ 

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Зачёт №2   по теме  «Применение производной к исследованию функций».     В-1

Алгебра – 12 класс.  Работу выполнил________________________________________  

 I. Теоретическая часть.

  Сформулировать  физический смысл  производной _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

 II. Тестовая часть.   К каждому заданию этой части даны 4 варианта ответа, из которых только один верный.  Обозначьте   букву,  которая обозначает  выбранный  Вами ответ.                             

1)    Материальная точка движется по закону  х(t) = 2t3 – 3t2 +5 (перемещение измеряется в метрах). Найти скорость и ускорение в момент времени t = 2 c  после начала движения.

а)19м\с и14м\с2;        б) 14м\с и 12м\с2;               в) 12 м\с и 18 м\с2;          г) другой ответ.

       2) Сколько касательных к графику функции  y = x2 + 4x  проходит через точку (- 1; 5)?

            а) ни одной;                  б) одна;                            в) две;                           г) другой ответ.         

       3)  Найти промежутки возрастания функции y = 3xx3.

 а)  (-1; 1);                 б) [-1;1];                     в) (- ; -1)U (1; +∞)                   г) (- ; -1]U [1; +∞ ).

III.  Практическая часть.   Решения заданий этой части напишите аккуратно и  полностью, при недостатке места решение перенесите  на обратную сторону листа.   

1)      Найти наибольшее значение функции      y = 3x5  - 5x3 +6  на отрезке [-2;2].

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2)      Найти промежутки возрастания и убывания функции  y = x3 + х2  – 5x - 3;  определить её точки экстремума и вид  экстремума в этих  точках.     

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Зачёт  №3  по теме «Первообразная  и  интеграл».   Алгебра 12 класс

Работу выполнил _______________________________________________________В-1_

  I.  Теоретическая часть.

1.      Дать определение первообразной функции _______________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.      Написать формулу Ньютона-Лейбница для вычисления интеграла

 

 II. Тестовая часть. К каждому заданию этой части даны 4 варианта ответа, из которых только один верный.  Обозначьте  цифру, которая обозначает номер выбранного Вами ответа.                                          

1. Какие из данных функций являются первообразными для функции   у = 2х3 – 3х2 ?

а)  3х2 – 6 ;                    б)  0,5х-  х3 + 5 ;                       в)  х4 – х3 ;                  г) такой нет.    

2. Найдите  общий  вид  первообразных  для  функции   .

а)                                 б)                                          в)                                г)  

3. Вычислите интеграл         

а)  -                                              б)  7                                             в)                                                г) 

4.  Вычислите интеграл   .              1)                2)             3)                      4)  

 III.  Практическая часть.     Решения заданий этой части напишите аккуратно и  полностью, при недостатке места решение перенесите  на обратную сторону листа.

1.    Вычислить интеграл   

 

 

 

 

 

2.     Найдите площадь фигуры, изображенной на рисунке:           

   Рисунок 3 

                                                                                                                                                                                                      

Зачёт  №4  по теме «Комбинаторика. Элементы теории вероятностей».           В-1

 Алгебра 12 класс.  Работу выполнил _________________________________________ I.   Теоретическая часть.

1. Сформулируйте  правило произведения  в комбинаторике________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Что называется перестановками?  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Что называется вероятностью события? _________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

II.  Тестовая часть.   К каждому заданию этой части даны 4 варианта ответа, из которых только один верный.  Обозначьте  цифру, которая обозначает номер выбранного Вами ответа.                                      

1.       Вычислить: 6! - 5!                                 а) 600;            б) 300;        в) 1;     г)  1000.

   2.   Сколькими способами можно составить расписание одного учебного дня из 5 различных   уроков?                                                 а)  30 ;          б)  100 ;            в) 120;           г) 5.

     3.  Сколько существует различных двузначных чисел,  в записи которых можно использовать цифры 1, 2, 3, 4, 5, 6, если цифры в числе должны быть различными?     

                                        а) 10;          б) 60 ;            в) 20 ;          г) 30.

    4.  На экзамене 50 билетов, Руслан не выучил 5 из них. Найти вероятность того, что ему попадется выученный билет.                          а)   0,9;          б)  0,1;            в)  0,5;           г)  0,875.

III.  Практическая часть.   Решения заданий этой части напишите аккуратно и  полностью, при недостатке места решение перенесите на обратную сторону листа.

1.      Сократить дробь    

 

 

2.     Найти значение выражения  + 

 

 

 

3.      Решите уравнение:      = 20

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тексты зачётов по алгебре и началам математического анализа в 12 классе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист архива

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 990 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Конспект к уроку алгебры на тему " Площадь криволинейной трапеции" (11 класс)
  • Учебник: «Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
  • Тема: § 56. Площадь криволинейной трапеции и интеграла
Рейтинг: 4 из 5
  • 25.12.2015
  • 2815
  • 27
«Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
Тест по теме "Площадь криволинейной трапеции" (11 класс)
  • Учебник: «Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
  • Тема: § 58. Вычисление площадей с помощью интегралов
Рейтинг: 1 из 5
  • 25.12.2015
  • 4451
  • 19
«Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
Карточки к теме "Площадь криволинейной трапеции"
  • Учебник: «Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
  • Тема: § 58. Вычисление площадей с помощью интегралов
  • 25.12.2015
  • 926
  • 6
«Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
Презентация по алгебре на тему " Площадь криволинейной трапеции" (11 класс)
  • Учебник: «Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
  • Тема: § 56. Площадь криволинейной трапеции и интеграла
  • 25.12.2015
  • 1468
  • 3
«Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.12.2015 1430
    • DOCX 43.8 кбайт
    • 11 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Андриевская Нина Федоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Андриевская Нина Федоровна
    Андриевская Нина Федоровна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8198
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Аспекты преподавания самостоятельного учебного курса «Вероятность и статистика» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 279 человек из 65 регионов
  • Этот курс уже прошли 989 человек

Курс повышения квалификации

Практические аспекты применения современных технологий при обучении школьников математике в рамках ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 413 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1257 человек из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 807 человек

Мини-курс

Hard-skills современного педагога

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Психологическое консультирование семей: от неблагополучия к гармонии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Эффективность обучения школьников на уроках литературы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 11 регионов