1227719
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокЛогопедияСтатьиТема: "Игры и упражнения, направленные на развитие речевого и физиологического дыхания".

Тема: "Игры и упражнения, направленные на развитие речевого и физиологического дыхания".

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Игры и упражнения, направленные на развитие речевого и физиологического дыхания.


1. Сдувание с ладони комков ваты, бумаги.

2. Сдувание со стола комков ваты или бумаги.

3.Поддувание пушинок, пёрышек, кусочков ваты.

4.Дутьё на полоски бумаги.

5.Катание струёй выдыхаемого воздуха по столу карандашей, катушек.

6.Пускание мыльных пузырей.

7.Вращение выдыхаемой струёй воздуха мельниц, вертушек.


Игровые упражнения:

« Одуванчик»

Данное упражнение способствует развитию длительного и неспешного выдоха. Для упражнения потребуются цветы одуванчика, поэтому лучше его проводить на прогулке либо на экскурсии.

Воспитатель предлагает каждому ребёнку сорвать по одному одуванчику и подуть на него. При этом воспитатель должен объяснить детям, что на счёт «раз - два- три» необходимо сдуть все до одной пушинки с одуванчика.

« Чей пароход гудит лучше?»

Данное упражнение направлено на развитие плавного выдоха у ребёнка. Воспитатель раздаёт каждому из детей по одному пузырьку или небольшой бутылочке. Бутылочка должна быть высотой не более 7см, а диаметр горлышка – не более 1,5см. Перед проведением данного упражнения воспитатель должен показать, как правильно дуть в пузырёк, чтобы появился звук. После объяснения попросить подуть в свои пузырьки детей. Затем каждого ребёнка по очереди попросить подуть в бутылочку и сказать, на чей гудок похож их звук.

«Чья птичка улетает дальше»

Данное упражнение направлено на развитие затяжного плавного выдоха и помогает развить мышцы губ. Для проведения этого упражнения необходимо заранее вырезать из тонкой цветной бумаги фигурки птиц. Педагог кладёт на край стола две фигурки птиц. Затем приглашает детей, но не всех сразу, а по два человека. Приглашённые дети садятся за стол напротив птичек (каждому ребёнку должна соответствовать одна птичка). Педагогу необходимо объяснить детям правила проведения игры. По правилам дети должны по сигналу на одном выдохе дуть на птичку (дуть много раз подряд нельзя), и так несколько раз. Побеждает тот, чья птичка продвинется по столу дальше.

«Надуй шар».

Это упражнение направлено, как и предыдущее, на развитие затяжного плавного выдоха, а также оно помогает развивать мышцы губ. Для данного упражнения потребуются разноцветные воздушные шары (их можно заменить любой другой надувной игрушкой). Игру рекомендуется проводить на свежем воздухе, на прогулке. Воспитатель выстраивает ребятишек в круг и раздаёт каждому по воздушному шарику (в целях гигиены шары необходимо предварительно промыть и обсушить). Педагог просит детей вдохнуть воздух через нос и, не спеша, выдохнуть его в воздушный шар. Этот этап повторить несколько раз. Выигрывает тот, чей шарик самый большой. Затем, детям дают поиграть каждому своим шариком или игрушкой.

«Капитан».

Данное упражнение направлено на развитие умения у детей чередования плавного и сильного выдоха. Для проведения этого упражнения совместно с детьми нужно сделать маленькие кораблики из разноцветной бумаги. Воспитатель наполняет таз водой и опускает туда кораблики. Детей рассаживают вокруг тазика с водой, по краям которого прикрепляют значки, обозначающие какой-либо город – порт. Затем воспитатель предлагает детям подвигать кораблики. Для этого вызываются дети, все по очереди. Ребёнку предлагается сложить губы как для звука «ф» и плавно, не спеша подуть на кораблик, произнося при этом звук «ф-ф-ф». Затем детям объявляют, что налетел сильный ветер. При этом управляющий корабликом капитан должен дуть быстро, сильно и порывисто, сложив при этом губы как для звука «п» и произнося этот звук поочерёдно «п-п-п».

«Эхо».

Упражнение направлено на развитие артикуляционной моторики, силы голоса и мышц губ. Дети выбирают двух человек, им дают либо корзинки, либо ведёрки. Дети изображают ребят, собирающих грибы и ягоды, приговаривая при этом: «Катя с Сашей в лес пошли, грибы-ягоды нашли. Их в корзиночку набрали, а обратно путь забыли». Водящие дети кричат: «Ау-ау-ау», а остальные дети негромким и протяжным голосом отвечают им: «Ау-у, ау-у, ау-у», имитируя протяжное эхо.

« Приятный запах».

Упражнение направлено на умение произносить предложение на плавном выдохе, Для проведения этого упражнения необходимы ароматные фрукты, цветы либо другие ароматы. Воспитатель приносит детям цветы (нарцисс, ландыш, сирень, черёмуху и др.) и предлагает понюхать. Перед проведением упражнения он объясняет детям, как и что они должны говорить. Затем приглашает детей по одному человеку к вазе с цветами, предлагает ребёнку понюхать и произнести фразу, означающую удовольствие. Например: «Ах, какой чудесный аромат! Очень приятный запах!» и т. п. В этом упражнении можно использовать любые ароматы.


Рекомендации по выполнению дыхательной гимнастики:


- Воздух необходимо медленно набирать через нос, следить, чтобы не поднимались плечи.

- Выдох ртом должен быть длительным и плавным, губы - трубочкой.

- Необходимо следить, чтобы ребёнок не надувал щёки (на начальном этапе можно прижимать их ладонями)

- Упражнения можно выполнять как в положении сидя, так и стоя.

- достаточно 3-5 повторений; многократное повторение дыхательных упражнений может привести к головокружению.


Общая информация

Номер материала: ДБ-115578

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.