312235
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыТема урока "Законы арифметических действий"

Тема урока "Законы арифметических действий"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА



Предмет математика Класс 5в,г

Урок № 37, 38 Дата 21.10, 22.10

Тема урока Законы арифметических действий

Цели урока повторить и обобщить знания учащихся по теме; закрепить умения учащихся применять законы арифметических действий при решении задач; создать условия для систематизации знаний по теме «Законы арифметических действий»

Тип урока комбинированный урок, урок изучения нового материала


Основные термины и понятия Переместительный и сочетательный законы сложения, сочетательный и распределительный законы умножения

Оборудование компьютер, мультимедийный проектор, доска, экран Наглядность дидактический материал

Формы работы на уроке фронтальная работа, работа в парах, групповая технология, ИКТ.

Структура и ход урока

Этапы урока

Виды деятельности

Планируемые результаты

учителя

учащихся

предметные

метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные)

личностные

Организационный момент

Проверяет готовность класса к уроку, выясняет отсутствующих на уроке и причину отсутствия

Организуют себя на учебную работу




Вводная беседа. Актуализация знаний

Вступительное слово учителя.

Учитель начинает беседу с проблемной задачи по будущей теме урока.

Задает учащимся наводящие вопросы

Участвуют в беседе с учителем, отвечают на поставленные вопросы, приводят примеры


Структурирование собственных знаний, сравнивать различные объекты: выделять из множества один или несколько объектов, имеющих общие свойства, уметь строить рассуждения в форме связи простых суждений об объекте, его строении, свойствах и связях.


Постановка цели

(Создание проблемной ситуации)

Обеспечение мотивации учения детьми, принятие ими целей урока.

Мотивирует учащихся, вместе с ними определяет цель урока, акцентирует внимание учащихся на значимость темы

Записывают число и тему урока в тетрадях


Умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме, сравнивать различные объекты: выделять из множества один или несколько объектов, имеющих общие свойства, уметь строить рассуждения в форме связи простых суждений об объекте, его строении, свойствах и связях.


Физкультминутка

Сменить деятельность, обеспечить эмоциональную разгрузку учащихся

Выполняют физические упражнения




Изучение новой темы

Учитель начинает беседу с проблемной задачи по будущей теме урока.

Задает учащимся наводящие вопросы

Отвечают на вопросы

Знают законы арифметических действий: переместительный и сочетательный законы сложения и умножения как в словесной форме так и в виде равенств с использованием букв.


Формирование изучающего чтения Планирование пути достижения цели Устанавливать и сравнивать разные точки зрения





Закрепление

1.№ 212(1ст.), 214(2стр.), 217(1стр), 219(1ст)



2.№219(2ст), 222(а,б), 224, 227,

Учитель консультирует

Выполняют задания

Умеют применять законы арифметических действий при решении примеров и задач, формулировать законы арифметических действий, записывать их с помощью букв; применять законы арифметических действий при решении примеров и задач

Создавать схемы для решения задач

Самостоятельное контролирование своего времени

Задавать вопросы, необходимые для собственной деятельности и сотрудничества с партнером



Домашняя работа

1. § 13, № 218, 224, 226

2. § 13, № 220, 225, 230, 232

Объясняет д.з

Записывает в дневник, делают необходимые записи в рабочих тетрадях




Рефлексия

Чему научились на уроке?

Какая часть урока самая интересная?

Что не получилось?

Почему?

Что необходимо предпринять, чтобы преодолеть трудности

Отвечают на вопросы


Построение речевого высказывания в устной форме, рефлексия способов и условий действия

Подведение итогов урока

1.Самостоятельная работа 13.1, вариант 1, 2 (стр.32)

2. Самостоятельная работа 13.2, вариант 1, 2 (стр.33)


Учитель, в процессе работы учащихся, оказывает помощь учащимся по их запросу

Выполняют самостоятельная работа

Умеют находить значение величины, используя данную формулу; составлять формулу по условию задачи; выражать из формул одну переменную через остальные; применять формулы при решении задач

Создавать и преобразовывать схемы для решения задач, осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач.

Проводят анализ способов решения задачи с точки зрения их рациональности. Регулирование собственной деятельности

Оценивают работу в парах





Общая информация

Номер материала: ДВ-108861

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация