Тематический час: Лесные пожары
для воспитанников адаптированных программ 8-9 «Б» классов
Цель: Формирование знаний о происхождении и классификации
лесных пожаров, основных действиях в зоне пожара.
Развитие кругозора, внимания, памяти, мышления.
Экологическое воспитание.
Ход занятия
Вводная часть
Здравствуйте ребята.
У вас был трудный день,
давайте отбросим все плохое, что у нас накопилось.
А сейчас загадка: С языком –
не лает, без зубов, а кусает. Без рук, без ног, а бушует, шипит и злится, а
воды боится. Огонь.
Без рук, без ног к небу
ползет. Дым.
О чем мы сегодня будем
говорить на занятии?
Правильно о пожаре. Мы сегодня
поговорим о лесных пожарах.
Пожар – это стихийное
распространение горения, проявляющееся в уничтожающем действии огня, вышедшего
из-под контроля человека.
Низовой – устойчивый, беглый.
Верховой – устойчивый, беглый.
Подземный – торфяной.
Пирология – наука,
изучающая лесные пожары.
Характеристика различных типов
лесных пожаров
Сильный пожар: низовой – более
3 м/мин, высота пламени более 1,5 м
Верховой – более 100м/мин
Подземный – более 0,5 м/мин.
Средний пожар: низовой до 1-3
м/мин, высота пламени не более 0,5 м
Верховой 10-100 м/мин
Подземный до 0,5 м/мин.
Слабый пожар: низовой до 1
м/мин, высота пламени не более 0,5 м
Верховой скорость
распространения 3-10 м/мин.
Подземный скорость
распространения до 0,25 м/мин.
Жители
Хакасии и мы с вами знаем, что такое лесные пожары. В воскресенье, 12 апреля,
2015 года охватили несколько десятков населенных пунктов Хакасии. Портал «Юг
Сибири» со ссылкой на помощника министра здравоохранения республики Михаила
Мальгина сообщает о 15 погибших, за медицинской помощью обратились 483
человека, 77 были госпитализированы, восемь из них находятся в реанимации. Огонь
повредил 1205 частных жилых домов на территории 38 населенных пунктов, сгорело
четыре социально значимых объекта: школа, фельдшерско-акушерский пункт,
библиотека и сельский клуб.
Среди причин
изначально называли «неконтролируемые палы сухой травы на землях
сельхозназначения и неосторожное обращение с огнем в лесу», также фигурировало
предположение о том, что руководство Хакасии вовремя не приняло необходимые
противопожарные меры. Власти республики, в свою очередь, отвергли обвинения о
неготовности республики к пожарам. Позднее добавилась версия, что обострение
обстановки произошло из-за ураганного ветра и резкого потепления.
Ребята, а когда человек
научился добывать огонь? Правильно, еще первобытные люди научились добывать
огонь.
Сказка
о том, как Человек подружился с Огнём
Были когда-то такие времена
на земле, когда Человек не дружил с
огнем, боялся его и обходил стороной. А Огню было ужасно обидно.
Однажды он обратился к Человеку:
- Скажи, почему ты никогда
не приближаешься ко мне?
- Я тебя боюсь, — честно
ответил ему Человек.
-Я видел, как ты сжигаешь
деревья, оставляя от огромных исполинов лишь горсточку пепла. Ты можешь
причинить вред мне и моей семье.
- Послушай меня, - произнёс
Огонь, - на самом деле, я могу приносить не только вред, но и огромную пользу.
Надо просто знать, как со мной обращаться.
- И какую же пользу ты
можешь принести мне? – спросил его Человек.
- Я могу согревать твой дом
во время зимних холодов, давать тебе свет, даже когда на улице темно. А ещё ты
можешь жарить на огне мясо. От этого оно становится вкуснее и мягче.
Человек задумался. Он уже
очень устал от того, что в его дом в зимнее время было ужасно холодно, и его
семье приходилось прижиматься друг к другу, чтобы не замёрзнуть. Дети часто
болели. Да и сырое мясо животных, на которых охотился Человек, было очень
трудно жевать. Человек подумал, что, может, Огонь говорит правду, и стоит
попробовать взять его в свой дом.
- И что же мне надо
сделать, чтобы принести тебя в свой дом так, чтобы ты не сжёг его? - спросил
Человек.
- Тебе надо будет соорудить
очаг из камней и поместить меня внутри него. Жене твоей придётся следить за
тем, чтобы я не погас, подбрасывая сухие ветки. Тогда в твоём доме всегда будет
тепло, светло, даже тогда, когда садится солнце, а еда твоя будет вкусней.
Человек послушался Огня и
сделал то, что тот велел. Он соорудил очаг из камней, поджёг толстую ветку и
принёс Огонь в дом. С тех пор дети Человека стали собирать сухие ветки, а жена
следила, чтобы Огонь в очаге не погас. Жизнь Человека и его семьи сильно изменилась
после того, как у них появился Огонь. Огонь поселился в доме Человека и принёс
ему много пользы, а Человек всегда относился к Огню с почтением и уважением.
А какая может прийти беда от огня? Послушайте сказку об огне.
Жил-был
огонь. Был он очень опасным и задиристым. Гулял, где хотел, никого не щадил,
сжигал все подряд и был злейшим врагом всего живого. Повстречал огонь человека:
«Слушай, человек, давай померимся силой».
Тот
согласился, вот начался бой. Человек заманил его к реке и сам прыгнул в воду,
огонь за ним. Схватил человек мокрой рукой язык пламени и хотел затушить.
Взмолился огонь: «Не туши меня, верой и правдой буду тебе служить».
Пожалел его человек. Вот так и
начал служить огонь людям, стал другом. Но когда попадает он в руки маленьких
детей или взрослых, которые обращаются с ним небрежно и невнимательны к нему,
то он показывает свой характер: старается убежать от них и гулять по лесам, по
лугам, по деревьям. Недаром есть пословица «Дерево с огнем не дружит». И если
небрежно обращаться с огнем – может прийти беда!
Все пожары в лесу начинаются
по какой-то причине.
Часто случайная молния
поджигает лес, но гораздо чаще – ЛЕС горит по вине человека. Давайте
попробуем назвать причины из-за которых возникают лесные пожары.
- брошенная горящая спичка,
окурок;
- непогашенный костер;
- тлеющие охотничьи пыжи
из пакли или бумаги;
- люди выжигали траву на
лесных полянах, прогалинах или стерню на поле около леса;
- осколок стекла может
сфокусировать солнечные лучи как зажигательная линза;
- хозяйственные работы в
лесу ведутся с нарушением правил ТБ. (Корчевка леса взрывами, сжигание мусора,
строительство дорог).
- при сжигании на
лесосеках порубочных остатков нерадивыми лесозаготовителями;
- выжигание сухой
прошлогодней травы.
Всего этого в лесу делать
нельзя.
Когда начинается сезон лесных пожаров?
Пожароопасный сезон в лесу
начинается, когда сходит снежный покров, и длится до наступления устойчивой
дождливой погоды. Районы, в которых свирепствуют лесные пожары, обычно
объявляются – зоной бедствия.
Что делать, если вы попали в зону пожара? Познакомьтесь с
памяткой.
Памятка, что делать, если вы попали в зону пожара?
1.Небольшой пожар в лесу можно
потушить своими силами. Для этого достаточно пучка веток лиственных пород. Ими
надо наносить скользящие удары по кромке огня сбоку в сторону очага пожара, как
бы сметая горящие материалы. Если вы видите, что своими силами пожар потушить
невозможно, то нужно срочно покинуть зону огня.
2.Идти надо в наветренную
сторону, перпендикулярно кромке пожара, по просекам, дорогам, берегам ручьев и
рек.
3.При сильном задымлении рот и
нос необходимо прикрыть мокрой ватно-марлевой повязкой, полотенцем, частью
одежды.
4.Опасность на пути
представляют падающие деревья, остерегайтесь их.
5.Нельзя бежать в загоревшейся
одежде! Лучше сбросить её или загасить огонь, катаясь по земле.
Закрепление знаний: тест.
Послушайте персидскую
притчу.
Три бабочки, подлетев к горящей свече, принялись рассуждать о природе
огня. Одна, подлетев к пламени, вернулась и сказала:
- Огонь светит.
Другая, подлетела поближе и опалила крыло. Прилетев обратно, она
сказала:
- Он жжётся!
Третья, подлетев совсем близко, исчезла в огне и не вернулась. Она
узнала то, что хотела узнать, но уже не смогла поведать об этом оставшимся.
Получивший знание, лишается возможности говорить о нём, поэтому знающий
молчит, а говорящий не знает.
Итог: Давайте не будем гпупыми бабочками и будем помнить правила
поведения с огнем.
Тест
1.
Как называется наука о лесных пожарах
а)
экология;
б)
пирология;
в)
геология.
2.
При каком пожаре горят лесная подстилка, трава, кусты
а) при
низовом;
б) при
верховом;
в) при
торфяном.
3.
При каком пожаре горят кроны деревьев
а) при
низовом;
б) при
верховом;
в) при
подземном.
4.
Как тушат только что начавшийся пожар
а)
сбивая пламя веником из зеленых веток;
б)
накрывая пламя собственной одеждой;
в)
задувая пламя.
5.
Неконтролируемый процесс горения, что это-
а)
Лесной пожар;
б)
Пожар;
в)
Торфяной пожар.
(
правильные ответы: 1-б; 2-а; 3-б; 4-а; 5-б.)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.