Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Тематический классный час «Моя малая родина. Памятники города Печоры»

Тематический классный час «Моя малая родина. Памятники города Печоры»

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Начальные классы

Название документа Конспект урока_Носова_ОС.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект тематического классного часа

по патриотическому воспитанию «Моя малая родина. Памятники города Печоры»

Автор: Носова Ольга Степановна, учитель начальных классов, МОУ «ООШ № 53» пгт. Изъяю, Печора, Республика Коми

Общая педагогическая цель: воспитание у детей любви к малой родине.

Задачи:

Образовательные: познакомить детей с историей Печорского района с помощью памятников города Печоры.

Развивающие: развивать творческое воображение и стремление изучать свой родной край.

Воспитательные: воспитывать чувство гордости за свой район, интерес и любовь к малой родине.

Оборудование: мультимедийная презентация, фотографии памятников г. Печоры, сборники стихов коми поэтов


Ход классного часа

I. Вступительная часть

Ученики читают стихотворение Альберта Ванеева

Как прекрасны места родные!

Всё здесь кажется чистым и светлым.

Как легко захлебнувшись ветром,

Через заросли мчаться лесные.

Здесь светлей весенние ночи.

Здесь стройней и красивей сосны.

Как легко тут сияет солнце,

Ручейку заглядевшись в очи.

И дожди осенние даже -

Как привет из родного дома.

Верь не верь, о Родине нашей

Не могу говорить по-другому.


Учитель: Это стихотворение написал коми поэт А.Ванеев. О чём оно?

- Как вы понимаете, что такое «малая Родина»?

- Вы родились в стране, которая называется Россией! Россия – огромная страна. Мы гордимся нашей великой Родиной, ее природой, ее талантливыми людьми. Но у каждого из нас есть своя малая Родина – тот уголок, где вы родились, где живут ваши родители и друзья, где находится ваш родной дом. Для кого-то малая Родина – родной город. Для кого-то – городская улица или уютный дворик с качелями. Малая Родина у каждого своя!

II. Определение темы классного часа

Учитель: О чём будем говорить на классном часе?

На классном часе познакомимся с памятниками нашего города.

III. Основная часть

Учитель:

- Как называется республика, в которой мы живём? (Республика Коми)

-Как называется наш город? (Печора)

- Кто знает, почему у города такое название? (стоит на реке Печоре)

Ученик:

- В 1903 году известный исследователь Севера В. А. Русанов провел крупную экспедицию по реке Печоре. Проплывая мимо живописных крутых берегов, он написал в своем путевом дневнике пророческую фразу: «Придет ли время, когда на том берегу Печоры будет построен город, а здесь разбит парк, и этим изумительным зрелищем будет наслаждаться рабочий люд».

Прошло почти 40 лет, на высоком берегу появился рабочий посёлок Канин Нос, который 1949 году получил статус города и был назван Печора.

Памятник Русанову Владимиру Александровичу установлен на набережной реки Печоры и является символом города. (Слайд 2)

Учитель:

- На главной печорской набережной установлен еще один памятный знак, кто знает какой? (Памятник воинам-интернационалистам)

Этот памятник был установлен в память о печорцах, погибших в локальных конфликтах – Афганистан, Чечня. (Слайд 3)

Учитель:

- Конечно, в нашем городе есть памятник в честь Победы Советского Союза в Великой Отечественной войне.

- Ребята, кто знает, где он находится? (На площади Победы)

Ученик:

- Мемориал «Никто не забыт…» включает в себя скульптурную композицию воинов-освободителей, вечный огонь и аллею славы. 1 сентября 2014 года начались работы по реконструкции мемориала к 70-летию победы в Великой Отечественной войне. (Слайд 4)

Учитель:

- Кроме памятника Русанову, в нашем городе установлены памятники другим известным людям. Кто знает эти памятники? (Памятник С.М. Кирову и памятник М. Горькому)

Ученик:

- Памятник Сергею Мироновичу Кирову (советский политический деятель, принимал активное участие в становлении Советского государства) - установлен у входа в главное учебное заведение города Печоры – филиал «Санкт-Петербургского государственного университета водных коммуникаций» - более известное как Печорское речное училище. Многие выпускники нашей школы учатся в речном училище, чтобы после окончания работать на речном и морском флоте. (Слайд 5)

Ученик:

- Памятник Максиму Горькому (знаменитый русский писатель) установлен на площади в железнодорожной части города, которую печорцы неправильно называют площадью Горького. На самом деле она носит название Площадь мира. Памятник стоит перед небольшим сквером, за которым расположен единственный в нашем городе кинотеатр – кинотеатр им. Горького.

(Слайд 6)

Ученик:

- Еще в Печоре есть целое здание-памятник – это Дом культуры железнодорожников. ДКЖ – ровесник города, был открыт в 1949 году. Здание было построено как театр, силами тысячи заключенных, отбывающих наказание в Печоре. Зрительный зал на 400 мест был построен и оформлен ленинградскими мастерами согласно особым расчетам, как в древнегреческих театрах, и соответствует мировым стандартам театральной акустики – произнесенный в глубине сцены звук будет слышен и на последних рядах зрительного зала. (Слайд 7)


Учитель:

- Сегодня Дом культуры железнодорожников находится на капитальном ремонте. Лучшие мастера восстанавливают внутренний и внешний вид здания. Зрительный зал в 2014 году после длительного перерыва уже распахнул свои двери для печорцев – в январе там состоялся концерт, посвященный 65-летию города Печоры. (Слайд 8)


Учитель:

- В Печоре есть три памятника, посвященные людям трудных профессий, которые внесли огромный вклад в развитие Печоры и всего Севера. Назовите эти профессии? (Железнодорожники, нефтяники и авиаторы)

Ученик:

- Паровоз установлен около локомотивного депо. Он символизирует собой труд первых работников Северной железной дороги, которые осваивали наш край. Это настоящий паровоз, привезенный к нам со ст. Ираель. (Слайд 9)

Ученик:

- На углу Печорского проспекта и улицы Мира возвышается макет башенной буровой вышки. Буровая для Печоры – символ огромного труда, отданного в дело освоения Северного края. Это памятник всем, кто вложил и вкладывает свой труд в разведку и добычу нефти и газа в Печорском районе. (Слайд 10)


Ученик:

- Вертолет Ми-8 – памятник авиаторам, осваивавшим Север на винтокрылых машинах. Установлен в сквере неподалеку от аэропорта. В настоящее время вертолет отреставрирован и находится в идеальном состоянии. (Слайд 11)


IV. Заключительная часть

Учитель:

- Как вы думаете, для чего нужны памятники? (сохранять историю города, страны; развивать интерес к истории своего края и т.д.)

- Я предлагаю вам составить свой маршрут для экскурсии по городу. Для этого разделитесь на группы по 3-4 человека, сообща выберите несколько памятников нашего города, история создания которых вам больше запомнилась. Проведите заочную экскурсию, используя фотографии памятников.

Учитель:

(читает стихотворение печорского поэта Ю.К.Полякова)


Я, увы, уже давно немолод.

Сединою густо убелён.

Но в тебя, наш славный, милый город,

С детских лет, по-прежнему влюблён.

Где б меня по свету не носило,

Где бы жизнь ни радужной была,

Будто сверхъестественная сила,

Та любовь всегда к себе звала…

..Я готов сто раз в тебя влюбиться,

Не жалея всех сердечных чувств…

..И горжусь, что я – печорец,

А Печора – это тоже Русь…


V. Рефлексия

Учитель:

- В конце нашего занятия я предлагаю вам рассказать о своих впечатлениях,


используйте для этого начало фразы «Я не знал…..теперь я знаю.»


- Спасибо всем за активное участие!



Материалы:

В подготовке конспекта тематического классного часа и презентации использованы

1. Материалы МБУ «Печорский историко-краеведческий музей»;

2. Фотографии информационного портала «Печора today»;

3. Сборники стихов:

Поляков Ю.К. Печорские зори: стихотворения разных лет. – Печорское время, 1998

Ванеев А.Е. Наша ягода – брусника: Стихи. - М.: Современник, 1983,


Название документа Методические рекомендации.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Методические рекомендации

В последние годы достаточно актуальным стал вопрос о гражданско-патриотическом воспитании. Привить любовь к родине необходимо как можно раньше, а именно в начальных классах. Дети уже в младшем школьном возрасте должны понять, как это важно любить свой город, свой край, гордиться его прошлым и настоящим, чувствовать свою ответственность за то, каким будет его будущее. Задача учителя – правильно организовать занятия по данной тематике.

Данный материал будет полезен учителям начальных классов при проведении занятий по патриотическому воспитанию. Предназначен  для детей младшего школьного возраста.



Название документа Презентация к уроку_Носова_ОС отправка.pptx

«Моя малая Родина. Памятники города Печоры» Автор: Носова Ольга Степановна,...
Памятник В.А. Русанову – исследователю Севера
Памятный знак воинам-интернационалистам
Мемориал «Никто не забыт…»
Памятник С.М. Кирову
Памятник М.Горькому на площади Мира
Дом культуры железнодорожников
Дом культуры железнодорожников. Зрительный зал
Паровоз в локомотивном ДЕПО
Памятник геологоразведчикам
Вертолет около аэропорта
Спасибо за внимание!!!
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Моя малая Родина. Памятники города Печоры» Автор: Носова Ольга Степановна,
Описание слайда:

«Моя малая Родина. Памятники города Печоры» Автор: Носова Ольга Степановна, учитель начальных классов МОУ «ООШ №53» пгт. Изъяю, Печора, Республика Коми

№ слайда 2 Памятник В.А. Русанову – исследователю Севера
Описание слайда:

Памятник В.А. Русанову – исследователю Севера

№ слайда 3 Памятный знак воинам-интернационалистам
Описание слайда:

Памятный знак воинам-интернационалистам

№ слайда 4 Мемориал «Никто не забыт…»
Описание слайда:

Мемориал «Никто не забыт…»

№ слайда 5 Памятник С.М. Кирову
Описание слайда:

Памятник С.М. Кирову

№ слайда 6 Памятник М.Горькому на площади Мира
Описание слайда:

Памятник М.Горькому на площади Мира

№ слайда 7 Дом культуры железнодорожников
Описание слайда:

Дом культуры железнодорожников

№ слайда 8 Дом культуры железнодорожников. Зрительный зал
Описание слайда:

Дом культуры железнодорожников. Зрительный зал

№ слайда 9 Паровоз в локомотивном ДЕПО
Описание слайда:

Паровоз в локомотивном ДЕПО

№ слайда 10 Памятник геологоразведчикам
Описание слайда:

Памятник геологоразведчикам

№ слайда 11 Вертолет около аэропорта
Описание слайда:

Вертолет около аэропорта

№ слайда 12 Спасибо за внимание!!!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!!!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

В последние годы достаточно актуальным стал вопрос о гражданско-патриотическом воспитании. Привить любовь к родине необходимо как можно раньше, а именно в начальных классах. Дети уже в младшем школьном возрасте должны понять, как это важно любить свой город, свой край, гордиться его прошлым и настоящим, чувствовать свою ответственность за то, каким будет его будущее. Задача учителя – правильно организовать занятия по данной тематике.

Данный материал будет полезен учителям начальных классов при проведении занятий по патриотическому воспитанию. Предназначен для детей младшего школьного возраста.

Автор
Дата добавления 29.08.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров447
Номер материала ДA-020970
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх