Тематическое планирование 8 класс

Индивидуальное развитие организм (2 часа)

Жизненные циклы организмов. Бесполое и половое размножение. Преимущества полового размножения. Мужская и женская половые системы. Сперматозоиды и яйцеклетки. Роль половых хромосом в определении пола будущего ребенка. Менструации и поллюции. Образование и развитие зародыша: овуляция, оплодотворение яйцеклетки, укрепление зародыша в матке. Развитие зародыша и плода. Беременность и роды. Биогенетический закон Геккеля — Мюллера и причины отступления от него. Влияние наркогенных веществ (табака, алкоголя, наркотиков) на развитие и здоровье человека.

Наследственные и врожденные заболевания и заболевания, передающиеся половым путем: СПИД, сифилис и др. Их профилактика.

Развитие ребенка после рождения. Новорожденный и грудной ребенок, уход за ним. Половое созревание. Биологическая и социальная зрелость. Вред ранних половых контактов и абортов.

Индивид и личность. Темперамент и характер. Самопознание, общественный образ жизни, межличностные отношения. Стадии вхождения личности в группу. Интересы, склонности, способности. Выбор жизненного пути.

Учебно-тематическое планирование

№ урока	Тема урока	Количество часов	Дата проведения			Примечание
			план		факт
Раздел 1 : Введение и происхождение человека. ( 1 час)
1	Вводный инструктаж по Т.Б. Биосоциальная природа человека и науки , изучающие его. Становление наук о человеке.	0.5
2	Систематическое положение человека. Историческое прошлое людей. Расы человека.	0.5
Раздел 2 : Строение и функции организма .( 16часов). Тема2.1 .Общий обзор организма (0.5 часа). Тема 2.2.Клеточное строение организма. Ткани(0.5 часа.)
3	Общий обзор организма человека. Клеточное строение организма.	0.5
4	Ткани : эпителиальная, соединительная, мышечная . Нервная ткань. Рефлекторная регуляция.	0.5
Тема 2.3. Нервная система.(1.5часа)
5	Значение нервной системы. Строение нервной системы. Спинной мозг.	0.5
6	Строение головного мозга. Функции продолговатого и среднего мозга, моста и мозжечка. Функции переднего мозга.	0.5
7	Соматический и автономный (вегетативный) отделы нервной системы.	0.5
Тема 2.4. Железы внутренней секреции .Эндокринная система (0.5 часа).
8	Роль эндокринной регуляции. Функция желез внутренней секреции.	0.5
Тема 2.5. Опорно – двигательная система ( 1.5 часа ).
9	Значение опорно – двигательной системы. Строение костей. Скелет человека.	0.5
10	Соединение костей. Строение и обзор мышц человека.	0.5
11	Работа скелетных мышц и их регуляция. Осанка . Предупреждение плоскостопия. Первая помощь при ушибах, переломах костей вывихах суставов.	0.5
Тема 2.6. Внутренняя среда организма и кровеносная система (2.5 часа).
12	Кровь и остальные компоненты внутренней среды организма.	0.5
13	Борьба организма с инфекцией. Иммунитет. Иммунология на службе здоровья.	0.5
14	Транспортные системы организма. Круги кровообращения	0.5
15	Строение и работа сердца.	0.5
16	Движение крови по сосудам. Регуляция кровоснабжения. Гигиена сердечно – сосудистой системы. Первая помощь при кровотечениях.	0.5
Тема 2.7. Дыхательная система (1 час).
17	Значение дыхания. Органы дыхательной системы. Заболевание дыхательных путей. Легкие. Легочное и тканевое дыхание.	0.5
18	Механизм вдоха и выдоха. Регуляция дыхания. Охрана воздушной среды. Профилактика болезней дыхательной системы в РБ.	0.5
Тема 2.8. Пищеварительная система (1.5 часа).
19	Питания и пищеварение. Пищеварение в ротовой полости.	0.5
20	Пищеварение в желудке и двенадцатиперстной кишке. Действие ферментов слюны и желудочного сока. Функции тонкого и толстого кишечника. Всасывание. Барьерная роль печени. Аппендикс.	0.5
21	Регуляция пищеварения. Гигиена органов пищеварения . Предупреждение желудочно – кишечных инфекций.	0.5
Тема 2.9 . Обмен веществ и энергии (1 час).
22	Обмен веществ и энергии – основное свойство всех живых существ. Витамины.	0.5
23	Энергозатраты человека и пищевой рацион.	0.5
Тема 2.10. Покровные органы. Терморегуляция . Выделительная система (1 час).
24	Кожа – наружный покровный орган. Уход за кожей. Гигиена одежды и обуви. Болезни кожи. Терморегуляция организма. Закаливание .	0.5
25	Выделение .	0.5
Тема 2. 11. Анализаторы. Органы чувств (1 час).
26	Анализаторы. Зрительный анализатор. Гигиена зрения. Предупреждение глазных болезней.	0.5
27	Слуховой анализатор. Органы равновесия, кожно- мышечной чувствительности, обоняния и вкуса.	0.5
Тема 2.12. Высшая нервная деятельность . Поведение . Психика (1.5 часа ).
28	Вклад отечественных ученых в разработку учения о высшей нервной деятельности	0.5
29	Врожденные и приобретенные программы поведения. Сон и сновидения.	0.5
30	Особенности высшей нервной деятельности человека. Речь и сознание. Познавательные процессы. Воля, эмоции , внимание	0.5
Раздел 3. Индивидуальное развитие организма (2 часа).
31	Жизненные циклы. Размножение	0.5
32	Развитие зародыша и плода. Беременность и роды. Наследственные и врожденные заболевания. Болезни , передающиеся половым путем.	0.5
33	Развитие ребенка после рождения. Уход за ребенком.	0.5
34	Становление личности . Интересы, склонности, способности. Темперамент и характер.	0.5