333340
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаРабочие программыТематическое планирование 8 класс алгебра к учебнику Макарычева

Тематическое планирование 8 класс алгебра к учебнику Макарычева

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_31d3acc6.gifhello_html_31d3acc6.gifhello_html_35b6296e.gifhello_html_3f27ef75.gifhello_html_3f27ef75.gifНегосударственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная
школа Альфа с углубленным изучением отдельных предметов





УТВЕРЖДАЮ

Директор школы



__________ Г.К. Фасхутдинова



____.____.20____







Календарно-тематическое планирование

к рабочей программе





алгебра

наименование предмета, курса

8 класс

класс или возраст учащихся

Хасаншина Любовь Алексеевна

составитель (фамилия, инициалы)

2015

год составления















№ заня-тия

Дата

Факти-ческая дата

Учебный период,

тема раздела, занятия

Основные виды учебной деятельности

Примерное домашнее

задание




I четверть






1.Повторение курса алгебры 7 класса (3ч)



1

01.09


Повторение формул сокращенного умножения

Решение задач

21, 22, стр7

2

03.09


Повторение решения уравнений

Решение задач

50, 51, стр14

3

07.09


Повторение решения систем уравнений


Входная контрольная работа

71, 72, стр19




2.Рациональные дроби (20ч)



4

08.09


Рациональные выражения

Изучение нового материала

п1стр3-4, №2, 4(а), 12(а,б,в),20(в,г,д,ж)

5

10.09


Рациональные выражения

Закрепление нового материала

4(б,в), 5(а), 13(а,б,в), 16(а,б,в),189(б,г), стр5-7

6

14.09


Основное свойство дроби. Сокращение дробей

Изучение нового материала

п2, стр7-10, №25(б,г,е), 26, 47

7

15.09


Сокращение дробей

Закрепление нового материала

30, 32,33, стр11

8

17.09


Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

Изучение нового материала

п3, стр15-16, №53,54,56

9

21.09


Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

Закрепление нового материала

55(в,г), 58,61, стр16-17

10

22.09


Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

Индивидуальная работа

п4, стр19-20, №74(б,г), 77, 79

11

28.09


Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

Самостоятельная работа

80, 82, 85, стр21-22

12

29.09


Сложение и вычитание рациональных дробей

Индивидуальная работа

п1-4, №87(а,в,д), 90, 91, стр22-23

13

01.10


Контрольная работа № 1. Рациональные дроби

Контрольная работа


п1-4 повторить, стр3-19

14

05.10


Умножение дробей. Возведение дроби в степень

Изучение нового материала

п5, стр25-27,№109(б,г,е), 112, 118

15

06.10


Умножение дробей. Возведение дроби в степень

Закрепление нового материала

117, 121, 122, стр28-29

16

08.10


Деление дробей

Изучение нового материала

п6, стр30-31, №132(б,г,ж,з), 134,135

17

12.10


Деление дробей

Закрепление нового материала

п3-6, №138(е), 139. 140, стр32

18

13.10


Преобразование рациональных выражений

Изучение нового материала

п7, стр33-36, №149, 152, 153(в,г)

19

15.10


Преобразование рациональных выражений

Закрепление нового материала

150, 151, 155, стр37-38

20

19.10


Преобразование выражений в рациональную дробь

Самостоятельная работа

159, 154(а,б), 156(а), 162, стр38-39

21

20.10


Функция и ее график

Изучение нового материала

п8, стр41-43,№179,183, 186

22

22.10


Функция и ее график

Закрепление нового материала

п5-6 №180, 182, 238, 249(а), стр54-56

23

26.10


Контрольная работа № 2. Рациональные дроби

Контрольная работа


п5-8 повторить, стр25-41




3.Квадратные корни (17ч)



24

27.10


Рациональные числа.

Изучение нового материала

п10, стр58-61, №264,266, 269

25

29.10


Иррациональные числа.

Изучение нового материала

п11,стр63-67, №277, 283, 284




ІІ четверть



26

05.11


Квадратные корни. Арифметический квадратный корень

Изучение нового материала

п12,стр70-71, №299, 305, 302

27

09.11


Квадратные корни. Арифметический квадратный корень

Индивидуальная работа

306,310, 313, стр72

28

10.11


Уравнение

Изучение нового материала

п13, стр73-74, №320, 329, 330

29

12.11


Нахождение приближенных значений квадратного корня

Изучение нового материала

п14, стр76-78, №338, 344, 340

30

16.11


Функция и еe график

Изучение нового материала

п15, стр80-82, №353, 355, 357

31

17.11


Функция и еe график

Закрепление нового материала

п15, стр80-82, №359, 361, 363

32

19.11


Квадратный корень из произведения и дроби.

Изучение нового материала

п16, стр84, №369, 371, 379

33

23.11


Квадратный корень из произведения и дроби.

Закрепление нового материала

п16, стр84, №372(б,г,д), 377, 374

34

24.11


Квадратный корень из степени

Индивидуальная работа

п17, стр89, №394, 396, 397

35

26.11


Контрольная работа № 3. Квадратные корни

Контрольная работа

п10-17 повторить

36

30.11


Вынесение множителя из-под знака корня. Внесение множителя под знак корня

Изучение нового материала

п18, стр92, №407(б,г,е,з), 410, 411

37

01.12


Вынесение множителя из-под знака корня. Внесение множителя под знак корня

Закрепление нового материала

412(а,в,д,ж), 409, 415, 414, стр92

38

03.12


Преобразование выражений, содержащих квадратные корни

Изучение нового материала

п19,стр95, №423(б,г,ж,и), 422, 424

39

07.12


Преобразование выражений, содержащих квадратные корни

Закрепление нового материала

427, 431, 435, стр95

40

08.12


Контрольная работа № 4. Квадратные корни

Контрольная работа

п18, 19 повторить




Квадратные уравнения (21ч)



41

10.12


Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения

Изучение нового материала

п21, стр111, № 513(в,г), 515, 517

42

14.12


Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения

Закрепление нового материала

519, 521, 523, 529, стр114

43

15.12


Формула корней квадратного уравнения

Изучение нового материала

п22,стр116, № 534(б,г), 536, 538

44

17.12


Решение квадратных уравнений по формуле

Закрепление нового материала

п22(1формула), стр116 №537, 541

45

21.12


Решение квадратных уравнений по формуле

Индивидуальная работа

п22, стр116, №543, 544(а-г)

46

22.12


Решение квадратных уравнений

Самостоятельная работа

п22,стр116, №546, 550

47

24.12


Решение задач с помощью квадратных уравнений

Индивидуальная работа

п23, №560, 562, стр125

48

28.12


Решение задач с помощью квадратных уравнений

Работа в парах

Индивид. Задание

49

29.12


Теорема Виета

Изучение нового материала

п24, стр127, №580(а), 582, 596




III четверть



50

14.01


Теорема Виета

Закрепление нового материала

п22-24 повторить №594(б,в,г), 589, 585

51

18.01


Контрольная работа № 5. Квадратные уравнения

Контрольная работа


п22-24 повторить

52

19.01


Дробные рациональные уравнения

Изучение нового материала

п25, стр132, №600(а,б,в), 601(а,г,д), 603(а,г)

53

21.01


Решение дробных рациональных уравнений

Закрепление нового материала

602(ж,з,и), 605(а,б,г), 604, стр134

54

25.01


Решение дробных рациональных уравнений

Индивидуальная работа

606(а,г), 607(а), 608(в,г), стр136

55

26.01


Решение дробных рациональных уравнений графическим способом

Самостоятельная работа

п22-25,стр136, №609(б), 610(б),611(б), 616(б)

56

28.01


Решение задач с помощью рациональных уравнений

Индивидуальная работа

п26, стр137, №618, 620, 621

57

01.02


Решение задач на движение с помощью рациональных уравнений

Самостоятельная работа

624, 626, 673, стр139

58

02.02


Решение задач на работу с помощью рациональных уравнений

Работа в парах

627, 629, 630, стр139

59

04.02


Графический способ решения уравнений

Изучение нового материала

638, 690, 697, стр146

60

08.02


Графический способ решения уравнений

Закрепление нового материала

стр147, №695(в,г), 698, 703

61

09.02


Контрольная работа № 6. Квадратные уравнения

Контрольная работа

п22-26 повторить




Неравенства (17ч)



62

11.02


Числовые неравенства.

Изучение нового материала

п28, стр152, №724, 726, 727

63

15.02


Свойства числовых неравенств

Изучение нового материала

728, 730, 735, стр154

64

16.02


Числовые неравенства. Свойства числовых неравенств

Закрепление нового материала

п29, стр156, №747, 748, 752

65

18.02


Сложение числовых неравенств

Изучение нового материала

п30, стр161, №766, 771, 769

66

22.02


Умножение числовых неравенств

Изучение нового материала

п28-30, №772, 774, 780, стр163

67

25.02


Сложение и умножение числовых неравенств

Закрепление нового материала

п25-30, №776, 781, стр164

68

29.02


Контрольная работа № 7. Неравенства

Контрольная работа

п25-30 повторить

69

01.03


Числовые промежутки

Изучение нового материала

п33, стр172, №812, 815, 817(а)

70

03.03


Числовые промежутки

Закрепление нового материала

821, 826, 827, стр175

71

07.03


Решение неравенств с одной переменной

Изучение нового материала

п34, стр176, №834, 836(а-г), 837(е,ж,з,к)

72

10.03


Решение неравенств с одной переменной

Закрепление нового материала

841, 843, стр180

73

14.03


Решение неравенств

Индивидуальная работа

844 стр181

74

15.03


Решение систем неравенств с одной переменной

Изучение нового материала

Индивид. Задание

75

17.03


Решение систем неравенств с одной переменной

Закрепление нового материала

п35, стр184, №875, 877

76

21.03


Контрольная работа № 8. Неравенства

Контрольная работа

п33-35 повторить

77

22.03


Решение систем неравенств

Индивидуальная работа

п33-35 повторить

78

24.03


Решение систем неравенств

Индивидуальная работа

879, 880, стр188




IV четверть






6.Степень с целым показателем.

Статистические исследования (13ч)



79

04.04


Определение степени с целым отрицательным показателем

Изучение нового материала

п37, стр203, №965, 967

80

05.04


Определение степени с целым отрицательным показателем

Закрепление нового материала

п37, стр203, №970, 971

81

07.04


Свойства степени с целым показателем

Изучение нового материала

п38, стр207,№986, 989

82

11.04


Свойства степени с целым показателем

Закрепление нового материала

п38, стр207, №995, 990, 992

83

12.04


Свойства степени с целым показателем. Решение заданий

Самостоятельная работа

998, 999, 1003, стр210

84

14.04


Стандартный вид числа

Изучение нового материала

п39(1часть), №1014, 1019

85

18.04


Решение заданий. Стандартный вид числа

Закрепление нового материала

Индивид. Задания

86

19.04


Стандартный вид числа

Индивидуальная работа

Индивид. Задания

87

21.04


Контрольная работа № 9. Степень с целым показателем

Контрольная работа

П.37-39,повторить

88

25.04


Сбор и группировка статистических данных

Изучение нового материала

§2, п1,стр15, №8.2, 8.4

89

26.04


Сбор и группировка статистических данных

Закрепление нового материала

стр15, №8.9, 8.10, 8.12

90

28.04


Наглядное представление статистической информации

Изучение нового материала

§2, п2,стр22, №8.17, 8.23

91

02.05


Наглядное представление статистической информации

Закрепление нового материала

стр22, №8.25, 8.28




7.Повторение. Решение задач (12ч)



92

03.05


Рациональные дроби

Решение задач

П.5-8,№207, 212. 217,


93

05.05


Рациональные дроби

Решение задач

П.5-8,№247,249,236,

94

10.05


Квадратные корни

Решение задач

п11-18 №469, 473, 487

95

12.05


Квадратные корни

Решение задач

п11-18 №477, 489,

96

16.05


Квадратные уравнения

Решение задач

п22-26,№535,586

97

17.05


Квадратные уравнения

Решение задач

п22-26,№561,583

98

19.05


Неравенства

Решение задач

п27-32, №708, 702

99

23.05


Итоговая контрольная работа



100

24.05


Неравенства

Решение задач

п27-32, №700, 847

101

26.05


Неравенства

Решение задач

П.37-39,№972,991

102

30.05


Степень с целым показателем

Решение задач

П.37-39,№974,997

102

31.05


Степень с целым показателем

Решение задач




Общая информация

Номер материала: ДВ-098773

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.