Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Тематическое планирование по алгебре (3 часа-в неделю)

Тематическое планирование по алгебре (3 часа-в неделю)


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:


Тематическое планирование

АЛГЕБРА



Класс – 8

Годовое количество часов – 102

Количество часов в неделю – 3

Учитель Чуракова Наталья Васильевна

МКОУ «Борятинская СОШ»



Согласовано Утверждаю

зам. директора по УР директор МКОУ «Борятинская СОШ»

_________Л.А.Цибикова _____________________ Л.С.Сергеева

« ___» ____________ 20 ___ г.





урока

урока в теме

Дата урока

Тема урока

Основной материал

Наглядность, ТСО

Контроль знаний

Домашнее задание

Рациональные дроби и их свойства (23 ч)

1.

1.


Рациональные выражения. Понятие рационального выражения, рациональной дроби.



П. 1 № 2, 6, 22

2.

2.


Допустимые значения переменных. Решение рациональных выражений.



П. 1 № 9, 15, 20

3.

3.


Основное свойство дроби. Понятие тождества.



П. 2 № 26, 27, 50

4.

4.


Сокращение рациональных дробей.



П. 2 № 33, 40, 51

5.

5.


Закрепление навыков сокращения рациональных дробей.



П. 2 № 44, 49, 52

6.

6.


Сложение дробей с одинаковыми знаменателями.

Дифференцированный раздаточный материал

С/р «Сокращение дробей».

П. 3 № 55, 57, 70 (а,б)

7.

7.


Вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.



П. 3 № 60, 62, 71

8.

8.


Закрепление навыков сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями.



65, 67, 72, 70 (в,г)

9.

9.


Сложение дробей с разными знаменателями.




П. 4 № 74, 76, 107

10.

10.


Вычитание дробей с разными знаменателями.




П. 4 № 79, 81, 83

11.

11.


Закрепление навыков сложения и вычитания дробей с разными знаменателями.



П. 4 № 86, 89, 92

12.

12.


Контрольная работа «Сложение и вычитание рациональных дробей».

Контрольно-измерительные материалы


Обратный вариант

13.

13.


Анализ контрольной работы. Умножение рациональных дробей.


Работа над ошибками.

П. 5 № 110, 113, 114

14.

14.


Возведение дроби в степень.



П. 5 № 117, 120, 124

15.

15.


Деление рациональных дробей.



П. 6 № 133, 135, 144

16.

16.


Закрепление навыков деления рациональных дробей.



П. 6 №138, 141, 145

17.

17.


Преобразование рациональных выражений.

Дифференцированный раздаточный материал

С/р «Умножение и деление дробей».

П. 7 № 150, 152

18.

18.


Закрепление навыков преобразования рациональных выражений. Среднее гармоническое ряда чисел.



154, 156

19.

19.


Представление рационального выражения в виде рациональной дроби.



164, 170

20.

20.


Функция обратной пропорциональности. Область определения функции.

Таблица «Функция обратной пропорциональности».


П. 8 № 180, 184, 195

21.

21.


График функции обратной пропорциональности.

Таблица «Функция обратной пропорциональности».


П. 8 № 187, 190

22.

22.


Повторение и обобщение темы «Преобразование рациональных выражений».



226, 254

23.

23.


Контрольная работа по теме «Преобразование рациональных выражений».

Контрольно-измерительные материалы


Обратный вариант.

Квадратные корни (19 ч)

24.

1.


Анализ контрольной работы. Понятие рационального числа. Множество рациональных чисел.


Работа над ошибками.

П. 10 № 267, 270, 274

25.

2.


Понятие иррационального числа. Множество действительных чисел.



П. 11 № 282, 286, 289, 294

26.

3.


Квадратные корни. Арифметический квадратный корень.



П. 12 № 301, 302, 304

27.

4.


Вычисление квадратных корней.



306, 311, 313

28.

5.


Уравнение х2 = α.

Дифференцированный раздаточный материал

С. Р. «Квадратные корни».

П. 13 № 322, 324, 327, 331, 334

29.

6.


Нахождение приближенных значений квадратного корня.



П. 14 № 344, 348, 349

30.

7.


Функция у = √ х и ее график.

Таблица «Функция у=√х».


П. 15 № 356, 364, 365

31.

8.


Квадратный корень из произведения.

Таблица «Свойства квадратных корней».


П. 16 № 371 (а,б), 375, 379

32.

9.


Квадратный корень из дроби.

Таблица «Свойства квадратных корней».


П. 16 № 386, 387, 390

33.

10.


Квадратный корень из степени.

Таблица «Свойства квадратных корней».


П. 17 № 396 (а,в), 402, 404

34.

11.


Контрольная работа по теме «Квадратный корень».

Контрольно-измерительные материалы


Обратный вариант

35.

12.


Анализ контрольной работы. Вынесение множителя из под знака корня.


Работа над ошибками.

П. 18 № 409, 418, 420 (а)

36.

13.


Внесение множителя под знак корня.



414, 416, 420 (б)

37.

14.


Применение свойств квадратного корня к преобразованию выражений.



П. 19 № 422, 424, 441 (а)

38.

15.


Преобразование выражений, содержащих квадратные корни.



426, 428, 440

39.

16.


Закрепление навыков преобразования выражений, содержащих корни.



430, 433, 441 (б)

40.

17.


Совершенствование навыков преобразования выражений содержащих квадратные корни.



436, 439, 443

41.

18.


Повторение и обобщение темы «Применение свойств арифметического квадратного корня».



481, 502, 509

42.

19.


Контрольная работа по теме «Преобразование выражений, содержащих квадратные корни».

Контрольно-измерительные материалы


Обратный вариант

Квадратные уравнения (21 ч)

43.

1.


Анализ контрольной работы. Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения.

Таблица «Квадратные уравнения».

Работа над ошибками.

П. 21 № 516, 518, 532

44.

2.


Решение неполных квадратных уравнений.

Таблица «Квадратные уравнения».


523, 522, 528

45.

3.


Решение квадратных уравнений выделением квадрата двучлена.

Таблица «Квадратные уравнения».


П. 22 № 535, 557, 558

46.

4.


Решение квадратных уравнений по формуле.

Таблица «Квадратные уравнения».


П. 22 № 536, 538, 540

47.

5.


Закрепление навыков решения квадратных уравнений по формуле.

Таблица «Квадратные уравнения».


541, 543, 545

48.

6.


Совершенствование навыков решения квадратных уравнений по формуле.

Таблица «Квадратные уравнения».


549, 551, 555

49.

7.


Решение задач с помощью квадратных уравнений.

Таблица «Квадратные уравнения».


П.23 № 561, 564, 576

50.

8.


Закрепление навыков решения задач с помощью квадратных уравнений.



567, 572, 578

51.

9.


Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.

Таблица «Теорема Виета».


П. 24 № 582, 584, 597

52.

10.


Применения теоремы Виета и теоремы, обратной теоремы Виета.

Таблица «Теорема Виета».


588, 590, 595

53.

11.


Контрольная работа по теме «Квадратные уравнения».

Контрольно-измерительные материалы


Обратный вариант

54.

12.


Анализ контрольной работы. Дробные рациональные уравнения.


Работа над ошибками

П. 25 № 601, 614

55.

13.


Решение дробных рациональных уравнений.



603, 615

56.

14.


Закрепление навыков решения дробных рациональных уравнений.



607, 611

57.

15.


Совершенствование навыков решения дробных рациональных уравнений.



609

58.

15.


Решение задач с помощью рациональных уравнений.

Дифференцированный раздаточный материал

С. Р. «Рациональные уравнения».

П. 26 № 622, 626

59.

17.


Решение задач на движение с помощью рациональных уравнений.



619, 621

60.

18.


Решение задач на совместную работу с помощью рациональных уравнений.



632, 633

61.

19.


Закрепление навыков решения задач с помощью рациональных уравнений.



627, 629

62.

20.


Повторение и обобщение темы «Дробные рациональные уравнения»



654, 690

63.

21.


Контрольная работа по теме «Рациональные уравнения».

Контрольно-измерительные материалы


Обратный вариант

Неравенства (20 ч)

64.

1.


Анализ контрольной работы. Числовые неравенства.


Работа над ошибками.

П. 28, № 729,731, 744

65.

2.


Закрепление навыков сравнения чисел.



735, 738, 745

66.

3.


Свойства числовых неравенств.



П.29 № 750, 752, 764 (а)

67.

4.


Умножение и деление обеих частей неравенств на число.



П. 29 № 760, 762, 764 (г)

68.

5.


Сложение и умножение числовых неравенств.



П. 30 № 769, 771, 780

69.

6.


Закрепление навыков сложения и умножения числовых неравенств.



773, 775

70.

7.


Возведение в степень числовых неравенств.

Дифференцированный раздаточный материал

С. Р. «Сложение и умножение числовых неравенств».

929 - 932

71.

8.


Погрешность и точность приближения.



П. 31 № 787, 792, 793

72.

9.


Контрольная работа по теме «Числовые неравенства».

Контрольно-измерительные материалы


Обратный вариант.

73.

10.


Анализ контрольной работы. Множества. Элементы множеств. Подмножества. Пересечение и объединение числовых множеств. Диаграммы Эйлера.


Работа над ошибками.

П. 32 № 801, 806, 808, 810

74.

11.


Числовые промежутки. Пересечение и объединение числовых промежутков.



П. 33 № 814, 816, 825

75.

12.


Решение неравенств с одной переменной.

Дифференцированный раздаточный материал

С. Р. «Числовые промежутки».

П. 34 № 836, 838, 871

76.

13.


Равносильные неравенства. Свойства равносильных неравенств.



П. 34 № 841, 843, 845

77.

14.


Линейные неравенства с одной переменной.



П. 34 № 850, 853, 855

78.

15.


Закрепление навыков решения неравенств с одной переменной.



857, 859, 866

79.

16.


Решение систем неравенств с одной переменной.

Дифференцированный раздаточный материал

С. Р. «Неравенства с одной переменной» .

П. 35 № 875, 877, 879

80.

17.


Закрепление навыков решения систем неравенств с одной переменной.



881, 885

81.

18.


Совершенствование навыков решения систем неравенств с одной переменной.



888, 891

82.

19.


Повторение и обобщение темы «Неравенства и системы неравенств с одной переменной».



892, 900

83.

20.


Контрольная работа по теме «Неравенства и системы неравенств с одной переменной».

Контрольно-измерительные материалы


Обратный вариант

5. Степень с целым показателем. Элементы статистики. (11 ч)

84.

1.


Анализ контрольной работы. Определение степени с целым отрицательным показателем.


Работа над ошибками.

П. 37 № 967, 969, 971

85.

2.


Вычисление степени с целым отрицательным показателем.



976, 979, 980

86.

3.


Свойства степени с целым показателем.

Таблица «Свойства степени с целым показателем».


П. 38 № 989, 991, 994

87.

4.


Применение свойств степени с целым показателем к преобразованию выражений.

Таблица «Свойства степени с целым показателем».


1001, 1003, 1006

88.

5.


Стандартный вид числа.

Дифференцированный раздаточный материал

С. Р. «Свойства степени с целым показателем».

П. 39 № 1019, 1020, 1023, 1027

89.

6.


Повторение и обобщение темы «Степень с целым показателем и ее свойства».



1072, 1081, 1087

90.

7.


Контрольная по теме «Степень с целым показателем и ее свойства» .

Контрольно-измерительные материалы


Обратный вариант.

91.

8.


Сбор и группировка статистических данных.



П. 40 № 1030, 1032, 1040

92.

9.


Построение интервальных рядов и таблиц частот.



1035, 1038, 1041

93.

10.


Наглядное представление статистической информации.



П. 41 № 1044, 1047, 1059

94.

11.


Построение круговых и столбчатых диаграмм.



1051, 1ё053, 1056

Итоговое повторение (8 ч)

95.

1.


Анализ контрольной работы. Итоговое повторение по теме «Рациональные дроби».


Работа над ошибками.

215, 226, 244

96.

2.


Итоговое повторение по теме «Квадратные корни».



502, 505, 490

97.

3.


Итоговое повторение по теме «Квадратные уравнения».



654, 663

98.

4.


Итоговое повторение по теме «Дробные рациональные уравнения».



695, 703

99.

5.


Итоговое повторение по теме «Числовые неравенства и их свойства».



940, 945

100.

6.


Итоговое повторение по теме «Неравенства с одной переменной».



947, 951

101.

7.


Итоговое повторение по теме «Системы неравенств с одной переменной».



954, 956

102.

8.


Итоговое повторение по теме «Степень с целым показателем».






Автор
Дата добавления 26.12.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров118
Номер материала ДВ-288601
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх