Тематическое развлечение "Прилёт птиц".

Сценарий праздника «День птиц»

Задачи: формировать у детей умение наблюдать за птицами; подвести к пониманию того, что птицы живые: они летают, клюют зёрнышки, дышат. Воспитывать любовь, заботливое отношение к птицам. С помощью художественной литературы и музыкального репертуара познакомить детей с повадками птиц, с особенностями их жизни в весенний период; создать праздничное, радостное настроение.

Ведущий: Весна, весна красная,

                  Пришла в казачий край весна ясная!

                  Прилетели птички,

                  Птички - невелички.

                  Всё летели, всё летели,

                  Крыльями махали

                  Весну тёплую зазывали,

                 Зиму снежную прочь прогоняли!

(Ведущий приглашает детей на солнечную полянку (строятся полукругом), чтобы вместе с птицами порадоваться приходу весны).

                  Выходите, казачата, вы, гулять,

                  Выходите, казачата, вы, играть,

                  Выходите бегать, прыгать,

                  На полянке танцевать!

Исполняется хоровод «Ой, вода».

(Дети строятся полукругом).

Ведущий: Ребята, а как проснулась природа, какие произошли изменения?

Дети: Светит солнышко, прилетели птички, бегут ручейки, появились лужи…

Ведущий: В наш донской край уже прилетели птицы. Сейчас мы споем песенку про птиц.

Исполняется песня «Звонко капают капели». (Садятся на стульчики).

Ведущий: Ребята, песенку мы спели, а какие перелетные птицы вернулись к нам в наш донской край?

Дети: Ласточки, грачи, скворцы, журавли, лебеди, утки.

Ведущий: Правильно ребята, птицы рады приходу весны. Воробьи чирикают, вороны громко каркают, другие птицы весело щебечут.

(Звучит пение птиц в записи).

Ведущий: Сейчас мы поиграем в игру!

Проводится игра «Птички летают, птички в домике». (Под музыку птички летают. Когда музыка не играет, дети садятся в обручи-домики. После игры садятся на стульчики).

Ведущий: Птицы прилетели, природа проснулась, солнце стало светить ярче и сильнее пригревать. А казаки выходили на улицу, на гуляния и игрища. Сейчас мы с вами поиграем в казачью игру «Ручеек». Хотите?

Дети: Да, хотим! 

Проводится игра «Ручеёк».

Ведущий: А сейчас поиграем в «Шеремиции». ( На лавочке 2 мальчика сталкивают друг друга подушками).

Проводится казачья игра «Собери команду». (Посередине лежит тесьма, строятся по обе стороны две команды. Перетягивают игроков в свою команду.)

Ведущий: Сейчас мы посидим, о нашем донском крае поговорим.

Ведущий загадывает пословицы и поговорки о весне и родном донском крае.

1. Без родной стороны и весна не красна.

2. В родном краю и птицы веселей поют.

3. В родном краю – сокол, в чужом – ворона.

4. В своём болоте и лягушка поёт, в чужом и соловей молчит.

Ведущий: А мы со своими казачатами встретим весну весёлой пляской.

Исполняется «Весенняя пляска». (Дети садятся на стульчики).

Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами знатно повеселились, поиграли, на нашу донскую землю весну зазвали! На этом наше развлечение заканчивается.

Краткое описание документа:

Данный материал представляет собой сценарий тематического развлечения, посвящённого прилёту птиц (с казачьей тематикой). В конспекте используются народная-хороводная "Весняночка", казачьи игры, стихи про птиц, загадки. Музыкальный материал подобран соответственно разновозрастной группе детей. При необходимости, музыкальный материал можно заменить более сложным или лёгким, соответствующим уровню развития воспитанников детского сада.