4
класс
5
Республика/край/область
____________________________
Район
____________________________________________
Город/село
________________________________________
Школа _______________________________
класс________
Фамилия, имя
______________________________________
Институт стратегии развития образования
Российской академии образования
Центр оценки качества образования
105062, Москва, ул. Макаренко, д. 5/16.
тел./факс: (495)621-76-36
e-mail: centeroko@mail.ru
http://centeroko.ru
Лети, орёл, лети
Африканская
сказка
Пересказал Кристофер
Грегоровски
Однажды фермер отправился искать заблудившегося телёнка.
Накануне вечером пастухи вернулись без телёнка, а ночью разразилась ужасная
гроза.
Фермер пошёл в долину, чтобы поискать телёнка вдоль русла реки,
среди тростника, за скалами и в бурлящей воде.
Он взобрался по склону на высокую гору со скалистыми
утёсами
и заглянул за
большую скалу – вдруг телёнок укрылся там от грозы. Но на выступе скалы он
увидел нечто совсем необычное. Это был птенец орла, вылупившийся день или два
дня назад и выпавший из своего гнезда во время ужасной грозы.
Фермер подошёл
ближе и бережно взял птенца в ладони, как в колыбель. Он решил забрать его
домой и позаботиться о нём.
Он уже подходил к дому,
когда навстречу ему выбежали дети. «Телёнок сам вернулся домой!» – кричали они.
Фермер
был очень рад. Он показал птенца своей семье, а потом посадил его в курятник
среди кур и цыплят.
«Орёл
– царь птиц, – сказал он, – но мы воспитаем его как цыплёнка».
Так и стал жить орёл среди цыплят, повторяя все их повадки. Но
со временем он начал сильно отличаться от них по внешнему виду.
Однажды к фермеру пришёл его друг. Он увидел среди цыплят
особенную птицу.
«Эге! Это не цыплёнок. Это орёл!»
Фермер улыбнулся ему в ответ и сказал: «Да нет же, это цыплёнок.
Посмотри – он ходит как цыплёнок, он ест как цыплёнок. Он даже думает как
цыплёнок. Без сомнения, это цыплёнок».
Но его друг не согласился. «Я покажу тебе, что это орёл», –
сказал он.
Дети фермера помогли другу поймать птицу. Она была достаточно
тяжёлой, но друг фермера поднял её над головой и произнёс: «Ты орёл, а не
цыплёнок. Ты принадлежишь не земле, а небу. Лети, орёл, лети!»
Птица расправила крылья, осмотрелась вокруг, увидела цыплят,
клюющих еду, и спрыгнула вниз, чтобы присоединиться к ним.
«Я же говорил тебе, что это цыплёнок», – сказал фермер и
расхохотался.
На следующее
утро ещё до рассвета вдруг залаяли собаки фермера. Из темноты раздался чей-то
голос. Фермер подбежал к двери
– это снова был его
друг. «Позволь мне ещё раз попробовать с этой птицей», – попросил он.
«Ты знаешь, который час?
Ещё даже не рассвело». «Возьми птицу и пойдём со мной».
С большой неохотой
фермер поднял птицу, крепко спавшую среди цыплят, и мужчины в темноте
отправились в путь.
«Куда мы идём?» – сонно
спросил фермер. «В горы, туда, где ты нашёл птенца».
«А почему в такое странное время?»
«Чтобы наш орёл
мог увидеть восход солнца над горой и последовать за ним в небо, туда, где его
место».
Они дошли до долины и пересекли реку. Друг всё поторапливал:
«Быстрей, а то рассвет наступит прежде, чем мы доберёмся до нужного места».
Небо просветлело, когда они начали подъём на гору. Тонкие облака
сначала были розовыми, а потом начали мерцать золотистым блеском. Иногда дорога
путников становилась опасной, так как проходила по краю горы, пересекая узкие
выступы скал и тёмные расщелины. Наконец, друг фермера сказал: «Остановимся
здесь». Он посмотрел с крутого обрыва вниз и увидел землю в сотнях метров
внизу. Они находились почти на самой вершине.
Друг фермера осторожно опустил птицу на выступ скалы так, чтобы
она глядела на восток, и заговорил с ней. Фермер усмехнулся: «Она понимает
только цып-цып-цып».
Но его друг продолжал разговаривать с птицей, рассказывая ей о
солнце: как оно несёт жизнь миру, как оно сияет на небесах, даря свет каждому
новому дню. «Посмотри на солнце, орёл. И когда оно поднимется, взлети вслед за
ним. Ты принадлежишь не земле, а небу». В этот момент первые лучи солнца
осветили гору, и всё вокруг засияло.
Солнце поднималось величественно. Большая птица расправила свои
крылья навстречу солнцу и ощутила его тепло. Фермер молчал, а его друг
воскликнул ещё раз: «Ты принадлежишь не земле, а небу. Лети, орёл, лети!» И
отошёл назад к фермеру. Всё вокруг замерло. Вдруг орёл поднял голову, еще шире
раскрыл крылья, а его ноги по-орлиному выпрямились, когти зацепились за скалу.
Потом, без какого-либо резкого движения, почувствовав восходящий
поток воздуха, который был сильнее любого человека или птицы, огромный орёл
наклонился вперёд и взмыл вверх, поднимаясь всё выше и выше, пока не исчез в
сиянии восходящего солнца, чтобы никогда больше не жить среди цыплят.
Вопросы: Лети, орёл, лети
1.
В начале
рассказа фермер пошёл искать телёнка пастухов скалистые утёсы птенца орла
2.
Где фермер нашёл птенца
орла?
в гнезде у реки
на выступе скалы
в
камышах
3.
Что в
рассказе показывает, что фермер осторожно обращался с птенцом орла?
Он нёс птенца в ладонях.
Он принёс птенца к себе домой.
Он положил птенца обратно в гнездо.
Он искал птенца в русле реки.
4.
5.
6.
Что
фермер сделал с птенцом орла после того, как принёс его домой?
Он научил его летать.
Он выпустил его на волю.
Он воспитывал его как цыпленка.
Он сделал для него новое гнездо.
Во
время своего первого посещения друг фермера увидел, что птенец орла вёл себя
как цыплёнок. Приведи два примера, которые показывают это.
1.
____________________________________________________
______________________________________________________
2.
____________________________________________________
______________________________________________________
Когда друг фермера впервые увидел птенца
орла, как он попытался помочь птенцу взлететь?
Он поднял птенца над головой.
Он поставил птенца на землю.
Он подбросил птенца вверх.
Он отнёс птенца в горы.
7.
Объясни,
что имел в виду друг фермера, когда говорил орлу: «Ты принадлежишь не земле, а
небу».
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
8.
Почему
фермер расхохотался, когда его друг пришёл к нему первый раз?
Орёл был слишком тяжёлым, чтобы взлететь.
Орла было трудно поймать.
Орёл отличался от цыплят.
Поведение орла доказало, что фермер прав.
9.
Почему
друг фермера отнёс орла в горы, чтобы заставить его взлететь? Назови две
причины.
1.
____________________________________________________
______________________________________________________
2.
____________________________________________________
______________________________________________________
10.
Найди и выпиши слова,
описывающие красоту неба на рассвете.
______________________________________________________
11.
Почему восходящее солнце
играет в рассказе важную роль?
Оно разбудило в орле желание взлететь.
Оно сияло в небесах.
Оно согрело крылья орла.
Оно осветило горные тропы.
12.
По поступкам друга фермера
ты узнал, какой у него характер.
Запиши одну черту характера друга
фермера. Чтобы подтвердить свой ответ, приведи пример того, что он делал.
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
СТОП
В тетради больше нет вопросов.
Fly,
Eagle, Fly by Christopher Gregorowski and illustrated by Niki
Daly. Published by Simon and Schuster, New York. Text copyright © 2000
by Christopher Gregorowski and illustrations copyright © 2000 by Niki Daly. An
effort has been made to obtain copyright permission.
19
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.