Инфоурок Начальные классы ТестыТест для повторения темы по литературному чтению (программа "Перспективная начальная школа") "Пытаемся понять, как на нас воздействует КРАСОТА"

Тест для повторения темы по литературному чтению (программа "Перспективная начальная школа") "Пытаемся понять, как на нас воздействует КРАСОТА"

Скачать материал

Повторяем тему: «Пытаемся понять, как на нас воздействует КРАСОТА»

______________________________________________________________________

 

1. Кем хотели стать Люся Синицына, и её друг Коля из рассказа Ирины Пивоваровой «Как провожают пароходы»?

а) врачом и милиционером                                                     в) учителем и шофёром

б) артисткой и лётчиком                                                         г) агрономом и учёным

 

2.  Рассказ «Как провожают пароходы» о настоящем и о ненастоящем богатстве. О каких именно?

а) о грушах и туфлях в дырочку                                               

б) о балете «Доктор Айболит» и синем платье

в) об арбузе и таланте, который вдохновляет людей

 

3. Отметь верное:

- Ирина Пивоварова родилась в Москве

- Главные героини рассказов И. Пивоваровой- Люся Воробьёва и Люся Сорокина

- Ирина Пивоварова прекрасно вышивала крестиком

-После окончания института И. Пивоварова работала на киностудии «Мосфильм» художником по костюмам

-И. Пивоварова писала, как прозаические, так и поэтические произведения

 

4. Геня Пираплётчиков в рассказе Л. Улицкой одержал победу. Какую?

а) бумажную                                              в) спортивную

б) игрушечную                                          г) историческую

 

5. Что делало Геню Пираплётчикова глубоко несчастным человеком?

- нелепая фамилия                                                                 -  вечно заложенный нос

- странная прыгающая походка                                            - смешная одежда

- «двойка» по математике в четверти                                  -заикание    

                                                                            

6. Музыку каких композиторов на дне рождения Гени играла его мама?

а) Глинки и Мусоргского                                                           в) Бетховена и Шуберта

б) Чайковского и Прокофьева

 

7. В чём заключается красота Гени Пираплётчикова?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

8. Заяц и Поросёнок из сказки Сергея Козлова пытались развеселиться при помощи:

а) игры в «Чехарду»                                                       в) прыжков по лужам

б) прыжков через пенёк и поваленную осину             г) ловли «солнечных зайчиков

 

9. У В. Драгунского в сборнике «Денискины рассказы» есть произведение «Девочка на шаре». А у какого художника есть картина с таким же названием?

а) Исаака Левитана                                                      в) Пабло Пикассо

б) Виктора Васнецова                                                 г) Ивана Фирсова

 

10. В каком произведении главная мысль выражена в строках: «Мне кажется, мне кажется… я могу всё.»?

а) сказке С. Козлова «Не улетай, пой, птица!»

б) рассказе И. Пивоваровой «Как провожают пароходы»    

в) сказке С. Козлова «Давно бы так, заяц!»

г) стихотворении В. Соколова «О умножение листвы…»

 

11.Что мешает Зайцу любоваться закатом?

а) он забыл дома свои солнцезащитные очки

б) его отвлекают собственные мысли

в) ему очень плохо виден закат из-за маленького роста

г) он очень хочет спать

 

12.В этом стихотворном произведении в последней его строфе очень ясно слышится шипение воды, потому что автор использует приём звукописи.

а) «Все чернила вышли..» В. Соколова          

б) «О умножение листвы…» В. Соколова

в) «Опять весна» Б. Пастернака   

  

13.Миша Иванов считает, что сказка С. Козлова «Пой, птица, не улетай!» и стихотворение В. Соколова «Все чернила вышли..» похожи. Чем же?

- у них одни и те же главные герои                  

- у них общие основные переживания                                        

 - оба произведения написаны в одно и то же время                  

 -у них общая тема            

                                                

14.Этот поэт в своем произведении «Я жду… Соловьиное лето…» просит прощения у золотой звезды, которая катится на запад. Кто он?

А) А.С. Пушкин                                                                     в) А.Г. Майков

Б) А.А. Фет                                                                            г) И.С. Никитин

 

15. Как же на нас действует красота?

- вызывает чувство зависти                               

 - вызывает радость от чужих талантов и способностей

- делает нас смелыми                                                   

 - создает ощущение чуда

 

                       

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест для повторения темы по литературному чтению (программа "Перспективная начальная школа") "Пытаемся понять, как на нас воздействует КРАСОТА""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по автотранспорту

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 116 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.01.2016 10423
    • DOCX 18.9 кбайт
    • 301 скачивание
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ярославцева Галина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 27778
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель математики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 127 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 180 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Основы религиозных культур и светской этики: проблемы и перспективы преподавания в начальной школе

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 206 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 442 человека

Курс повышения квалификации

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1106 человек из 80 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 292 человека

Мини-курс

Управление стрессом и психологическими состояниями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 56 человек

Мини-курс

Современные инструменты инвестирования и управления затратами

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные информационные технологии и информационная безопасность

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек