Инфоурок Биология ТестыТест по биологии на тему Обмен веществ

Тест по биологии на тему Обмен веществ

Скачать материал

Тест «Метаболизм», 9 класс, 1 вариант

 

 

1. Совокупность реакций синтеза органических веществ, идущих с затратами энергии:

А) пластический обмен (ассимиляция,  анаболизм) 

Б) метаболизм

В) энергетический обмен (диссимиляция, катаболизм)

Г) катаболизм

 

2. Все реакции метаболизма осуществляются при участии:

А) ферментов                                                   В) жиров

Б) углеводов                                                     Г) витаминов

 

3. Второй этап энергетического обмена – это

А) полное окисление органических веществ до неорганических

Б) расщепление полимеров до мономеров

В)  неполное окисление веществ в цитоплазме клеток

Г) образование крахмала из молекул глюкозы

 

4. В результате какого этапа энергетического обмена из одной молекулы глюкозы образуются 2 молекулы АТФ?

А) подготовительного                                     В) бескислородного

Б) полного окисления (дыхания)                  Г) хемосинтеза

 

5. Третий этап энергетического обмена происходит в:

А) рибосомах                                                    В) митохондриях

Б) аппарате Гольджи                                      Г) ядре

 

6. На третьем этапе энергетического обмена образуются:

А) 2 молекулы АТФ                                           В) 34 молекулы АТФ

Б) 36 молекул АТФ                                            Г) 38 молекул АТФ

 

7.Организмы, осуществляющие синтез органических веществ из неорганических за счет солнечной энергии

А) гетеротрофы                                                В) фототрофы

Б) сапротрофы                                                  Г) хемотрофы

 

8. Организмы, питающиеся готовыми органическими веществами:

А) гетеротрофы                                                 В) фототрофы

Б) автотрофы                                                     Г) хемотрофы

 

9. Каждые три нуклеотида молекулы ДНК образуют:

А) витамин                                                         В) фермент

Б) кодон                                                              Г) аминокислоту

 

10. Перевод последовательности нуклеотидов в нуклеиновой кислоте в аминокислотную последовательность белка – это:

А) специфичность                                                               В) транскрипция

Б) трансляция                                                                       Г) универсальность

 

11. Процесс переписывания генетической информации с ДНК на и-РНК:

А) рудубликация                                                                 В) транскрипция

Б) репликация                                                                     Г) трансляция

 

12. Синтез всех видов РНК осуществляется

А) на рибосомах                                                                 В) на ДНК

Б) в митохондриях                                                             Г) на клеточной мембране

 

13. Установите соответствие между биологическим процессом и видом обмена :

1 - Энергетический обмен 2 - Пластический обмен

А. Синтез сложных веществ из простых

Б. Расщепление углеводов до углекислого газа и воды

В. Расщепление сложных веществ до простых

Г. Синтез углеводов из углекислого газа и воды

Д. Окисление молочной кислоты

Е. Синтез белков из аминокислот

 

14. ДНК – последовательность: Ц-А-Т-Т-Т-Т-Г-А-Т

Сколько аминокислот закодировано? Проведите  транскрипцию, синтезируйте  и-РНК.

 

15. Сколько молекул АТФ будет синтезировано:

А) на первом подготовительном этапе диссимиляции

Б) на втором этапе гликолиза

В) на третьем этапе аэробного дыхания

Г) при полном окислении фрагмента молекулы крахмала, состоящего из 10 остатков глюкозы?

 

 


 

 

 

Тест «Метаболизм», 9 класс, 2 вариант

 

 

1. Совокупность реакций окисления органических веществ, идущих с освобождение энергии, запасаемой в молекулах АТФ:

А) пластический обмен (ассимиляция, или анаболизм)                

Б) метаболизм

В) энергетический обмен (диссимиляция, или катаболизм)       

Г) фотосинтез

 

2. Биологически активное вещество белковой природы, ускоряющее протекание химических реакций:

А) витамин                                                           В) гормон

Б) фермент                                                           Г) вода

 

3. Бескислородное ферментативное расщепление глюкозы в цитоплазме:

А) плазмолиз                                                      В) фотосинтез

Б) гликолиз                                                          Г) хемосинтез

 

4. Третий этап энергетического обмена – процесс полного окисления органических веществ, ведущий к выделению энергии:

А) транскрипция                                                В) фотосинтез

Б) трансляция                                                     Г) дыхание

 

5. Полное ферментативное расщепление и окисление одной молекулы глюкозы дает суммарно:

А) 2 молекулы АТФ                                           В) 34 молекулы АТФ

Б) 36 молекул АТФ                                            Г) 38 молекул АТФ

 

6. На конечном этапе энергетического обмена образуются молекулы:

А) углекислого газа и воды                           В) гормонов

Б) ферментов                                                    Г) минеральных солей и кислот

 

7. Организмы, осуществляющие синтез органических веществ из неорганических

А) гетеротрофы                                                В) хемотрофы

Б) сапротрофы                                                  Г) автотрофы

 

8. Гетеротрофы, питающиеся мертвыми органическими остатками:

А) сапротрофы                                                 В) симбионты

Б) паразиты                                                      Г) анаэробы

 

9. Участок ДНК, содержащий информацию о первичной структуре одного белка:

А) фенотип                                                                      В) ген

Б) фермент                                                                      Г) генотип

 

10. Система записи информации о последовательности расположения аминокислот в молекуле белка с помощью аналогичного расположения нуклеотидов в и-РНК:

А) специфичность                                                         В) транскрипция

Б) генетический код                                                     Г) трансляция

 

11. Каждые три нуклеотида молекулы ДНК образуют:

А) аминокислоту                                                             В) белок

Б) триплет                                                                         Г) полипептид

 

 

12. Транскрипция – это:

А) синтез белка на рибосомах

Б) переписывание генетической информации с ДНК на и-РНК

В) удвоение ДНК

Г) синтез ДНК на т-РНК

 

13. Установите соответствие между биологическим процессом и видом обмена :

1 - Энергетический обмен 2 - Пластический обмен

А. Синтез сложных веществ из простых

Б. Расщепление углеводов до углекислого газа

В. Расщепление сложных веществ до простых

Г. Синтез углеводов из углекислого газа и воды

Д. Окисление молочной кислоты

Е. Синтез белков из аминокислот

 

14. ДНК – последовательность: А-А-Т-Г-Г-Г-Г-Ц-Г

Сколько аминокислот закодировано? Проведите транскрипцию, синтезируйте  и-РНК.

 

15. Сколько молекул АТФ будет синтезировано:

А) на первом подготовительном этапе дыхания

Б) на втором этапе гликолиза

В) на третьем этапе аэробного дыхания

Г) при полном окислении фрагмента молекулы крахмала, состоящего из 5  остатков глюкозы?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по биологии на тему Обмен веществ"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист органа опеки

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 919 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.01.2019 2754
    • DOCX 22 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Щеглова Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Щеглова Елена Николаевна
    Щеглова Елена Николаевна
    • На сайте: 5 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11499
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 142 человека из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 127 человек из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 328 человек

Курс повышения квалификации

Организация элективного курса в рамках реализации проекта «Точки роста»: преподавание генетики на углублённом уровне ООО и СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 91 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 557 человек

Мини-курс

Литературные пути: от биографий к жанрам

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные стратегии продаж: воронка, агрегаторы и мессенджеры

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические механизмы и стратегии: сохранения психологического равновесия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек